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第455章 技術標準,不是技術內容,西方的險惡用心

2025-08-23 作者:練習生001

(有些人啊,就是永遠看不到現實中發生的事情,然後就得出一套詭辯的理論來,最怕的就是這種啊。)

(我真不敢想象,你給了人家基礎的技術理論,怎麼就能夠限制人家繼續發散思維研究它,然後得出新的結論來呢?)

(也許人家得出的跟你的東西不一樣,但人家也會朝著某一個方向繼續前進,在這一點上,很多科學家的研究成果都是這樣,正是因為每一個科學家的思維不一樣,所以基於一個基礎理論,他會發明出很多個科技成果類!甚至上百個都是有的。)

(這就是跟古代的皇帝還有官吏們,不準百姓胡思亂想一樣,不準百姓談論國事一樣,不就是掩耳盜鈴嗎?)

………………

大唐

程咬金插著腰,得意洋洋的看著房,玄齡等人:

“讓你們這些蠢貨繼續愚弄百姓啊?”

“你們不但要愚弄百姓,你們竟然連俺老程都想愚弄?”

“真是馬不知道臉長!”

房玄齡此刻被罵的毫無脾氣。

因為後世子孫已經開始瘋狂的嘲諷他們了。

彈幕中有90%左右的人都認為他們是錯的,只有10%的人才在繼續堅持。

但魏徵幾人還是希望這10%的人是對的。

不是有那麼一句話,真理掌握在少數人手中。

…………

北宋,

司馬光也在祈禱著。

希望博主不能夠拿出現實的例子來。

這樣就不能夠把他們的理論進行證偽。

但其他讀書人都不這麼看好了。

人家既然能夠說這個事情,肯定已經有了非常多的例子。

按照後世子孫的這種說法,那叫例子簡直不要太多。

…………

【我知道,很多人到了現在還在被那些所謂的營銷號洗腦。】

【認為,只要給了技術,就能夠限制對方的技術,這種可笑的言論在歷史上有沒有發生過一次呢?】

【一次都沒有!】

【發生的全是相反的例子,以我們的現代工業來看,那全是反例呀!】

【最大的反例是甚麼,就是核工業!】

【而且對於核工業來說,西方並不是完全開放了技術,只是西方無法對這項技術的基礎理論部分,進行完全的封鎖。】

【因為核工業的基礎理論,那是要拿去進行諾獎評選的。】

【科學家是要獲取個人榮譽的,人家才不管你封鎖不封鎖。】

【在評選諾獎的時候,就必須公佈技術內容以及技術的相關核心資料。】

【所以這部分技術並不是說,西方一定要會讓我們學,而是這項技術,人家頂級科學家就不可能讓他封鎖掉,人家要名留青史。】

【在這裡,我們要致敬一下我們的先輩們,他們很多人都隱姓埋名,為了國家富強而捨棄了個人利益。】

【可西方的科學家做不到這點,他們才不會隱姓埋名,他們要的就是功成名就,所以,他會第一時間公佈自己的科研成果!】

【比如說,核工業技術最為原始的質能方程式,也就是愛因斯坦的那個公式,你怎麼封鎖呢?】

【人家早就釋出了自己的學術成果,只要是物理學家,哪個人不清楚呢?】

【因為無法封鎖核工業的基礎理論部分。】

【西方根本就無法進行核工業相關技術的封鎖,就連最強80後人家也具有核工業技術。】

【你西方連最強80後你都無法封鎖技術,你還想封鎖誰的技術呢?】

【其實只要科研經費足夠,只要科技人夠多,核工業的技術從理論到實踐,一直到成型的核工業產品出來,那是時間和金錢投入的問題,十年不行,就五十年,只要基礎理論是對的,就一定能發展出核工業來,最強八零後已經證明了這點。】

【這是無法封鎖的問題!】

【不但不能夠封鎖,甚至西方都無法阻止我們進行彎道超車。】

【也許西方做夢都沒有想到,關於核工業的所有基層理論研究,都是西方人提出來的,這裡面沒有一個東方人進行過原始理論研究的開山立派。】

【但是,關於核工業現在的技術應用,我們炎黃才叫遙遙領先!】

【做出來的產品以及對核能的利用,我們才是最厲害的!】

【就問你們西方怎麼進行了技術封鎖了?】

【又是怎麼限制了我們的技術呢?】

【限制個毛啊!】

【不光是核工業是這樣,其他領域也是這樣,甚麼航天航空,高鐵,核潛艇,電子資訊科技,這些現代工業領域,非常重要的基礎理論研究,大部分都是西方先完成的。】

【但是呢,就是因為這些基礎理論研究部分,無法進行技術封鎖,我們拿到了基礎理論研究的資料和成果。】

【然後我們的先輩們,就開始了篳路藍縷的艱難創業。】

【在西方對我們進行各項資料封鎖保密的情況下,我們自主研發,不但追上了他們的進度,反而是趕超了他們的進度。】

【甚至在實踐領域方面,完美的超越了他們的成果!】

【這麼多的反例都在,都已經證明了,哪怕西方是一些理論研究的創始者,他們也無法對我們的技術創新起到任何限制作用。】

【可一些人還在堅持認為,只要給了別人技術,就能限制別人的技術發展,甚至還可以收割別人?】

【那麼現在誰在收割世界高鐵市場呢?】

【又是誰在抵制我們的一些電子器件呢?】

【在國際貿易中,西方屢屢對我們的產品進行了不公正的待遇,這隻能說明他們怕了!】

【他們在公平競爭中,已經無法戰勝我們,只能使用盤外招了。】

【那麼我想問一句,那些鼓吹白送技術,還能限制別人的人,你怎麼解釋這些現象呢?】

【為甚麼這麼多行業出現了這麼多案例,都跟你說的是剛好相反呢?】

【送技術,不但不能限制對方技術,還可能被對方反超,你的歪理邪說,怎麼能立得住呢?】

(笑死了,笑死了,說送技術,然後就能封鎖別人技術,說送技術,然後就能夠預知別人的預知,明白別人的技術發展方向,然後收割別人?)

(結果呢?)

(我們向外輸出各種高鐵技術,輸出各種基建技術,尤其是橋樑技術,那誰看了不眼紅呢?)

(這些人都是不會睜眼看世界的,阿三的鐵路專案向世界所有國家招標,其中有一個條件就是,要讓中標的國家公佈他們的鐵路相關技術,結果人家都不理他們,為甚麼呢,因為有腦子的網友都知道,技術是不可能給他們的!

沒想到,現在我們自己反而有人鼓吹送技術,真是蠢到了阿三都要嘲笑的地步了。)

(西方人都知道的事情,結果我們自己還有一大堆人在鼓吹甚麼送技術,真是智障啊。)

(所以說看歷史就能看出人生百態,就能看上智商的不同,我們把技術如果白送給別人,我們限制不了小鬼子,也收割不了小鬼子)

(同理,西方把技術給了我們,他們也限制不了我們的發展,我們也是會超越他們的,他們更收割不了我們,這一件件一樁樁,不都是說明了這個問題嗎?為甚麼這麼多的人還願意相信那一套為你邪說呢?)

(還是那句話,你永遠叫不醒裝睡的人。)

…………

大唐

李承乾憤怒的把茶壺砸在了房玄齡,魏徵的腳下,

“好好好,這就是咱們大唐的丞相!”

“這就是你們鼓吹的,送給蠻夷技術,還能夠限制蠻夷,收割蠻夷?“”

“收割你大爺!”

“你們還能不能要點臉?”

李承乾是真的怒了,他以為朝臣們如果是站在了世家門閥這邊,來對付皇帝而已

可事實是甚麼?

這些世家門閥們,為了對付皇帝,他們是可能出賣大唐的利益。

李世民痛苦的閉上了眼,這就是他為甚麼要執行一些跟漢朝不一樣的國策了。

因為大唐的世家門閥可不是漢武帝時期的地方豪強。

漢武帝能夠控制他們,是因為地方豪強的勢力還很小,無法和整個王朝對抗。

但唐朝不一樣了!

房玄齡魏徵等人都求救的看向了世家門閥的人,這些人如果再不出來,為他們展開,他們可就要被子孫們指著鼻子罵了。

可世家門發的人此刻卻在裝死,

魏徵,房玄齡只能自己上了,

魏徵道:

“博主只是證明他自己說的是對的,無法證明別人說的是錯的。”

“對於一件事情的看法,不能夠非黑即白呀。”

你孃的!

程咬金都給氣笑了。

主張非黑即白的是你們,現在說不能非黑即白的又是你們。

你們這嘴呀,不愧是開過光的,甚麼話都敢說,真不怕中邪了。

魏徵見到程咬金等人,被自己問住了,於是乘勝追擊:

“雖然後世子孫絕大部分人不同意我們的觀點,認為就算送了技術,也無法封鎖技術,更無法收割對方。”

“但是,還有那麼一部分堅持真理的人,仍然相信這種觀點是對的,這就說明這種觀點,起碼有著對的底層邏輯。”

好好好,你這麼玩是吧。

程咬金立刻發彈幕,要讓博主把這些人的老底給揭穿了。

畢竟一種錯誤的思想,他的底層邏輯肯定也是錯誤的!

…………

北宋,

司馬光負手冷笑。

他笑程咬金異想天開。

既然後世中都有10%的人相信這套理論,那麼相信這種理論的人到底有多少呢?

可能比他們大數所有人加起來都要多!

因為後世子孫肯定是人口很多。

這麼多人相信的一個理論,他的底層邏輯怎麼可能是錯的呢?

…………

(博主,這個你的確要說清楚,那些相信甚麼白送技術,還能限制對方技術人,他們到底蠢在了哪裡?)

(我剛開始也被人忽悠了,但我就是不明白為甚麼會被人忽悠?)

(這個問題的確得要說清楚,要不然這些人還繼續招搖撞騙呢。)

(咱們就別難為博主了,我覺得要拆穿他們不太可能吧,博主都舉了這麼多的例子,都沒能讓這些人閉嘴,還怎麼能夠拆穿他們呢?)

陳勇笑了笑,這就小看我了吧!

【世界不是非黑即白,但,基礎理論卻一定是非黑即白的!

不是說你用的一套理論,都分不出對錯來。

要是基礎理論都分不出對錯,那世界上怎麼會有科技技術呢?】

【如果核能的基礎理論都不知道是對是錯,你還怎麼發展核工業?】

【任何理論和技術都是可以分出對錯來的!】

【我們說的事情並不是非黑即白,那是因為一件事情,要涉及到多種領域,多個理論,任何事情都要具體問題具體分析。】

【當現實的一件事情綜合了太多的因素時,你就不能只使用一個理論對他進行判斷,所以,才會用非黑即白的說法。】

【但是一個單一的理論,不參考到現實的因素,不會摻雜多方利益的糾葛,那就一定可以非黑即白!】

【因為一套理論如果都無法判斷對錯,那誰還敢用這套理論呢?】

【如果愛因斯坦的質能方程式,都不知道對錯,你怎麼計算核工業中,核能釋放的能量值呢?這個計算不了,你怎麼控制爆炸當量,怎麼控制核能發電的能量釋放呢?那不得跟小鬼子一樣,自己玩洩露了。】

【不要把文科的概念,偷換到理科來。】

【而今天我要告訴你的是,為甚麼一些人他會跟你說,送給別人技術,竟然是對的,送了技術之後,還能限制對方的技術,最後還能預判別人的預判,達到收割別人的目的。】

【這種可笑的理論,為甚麼會被一些人接受呢?】

【他們的話術就是,我給你制定了一套標準,你沿著我的路走,那麼我就可以限制你了!】

【能說出這句話的人,其實他們也是半瓶子水,他們混淆了一個外行人不知道的概念。】

【我們認知中的技術分為了兩種,】

【一種叫做技術內容,】

【另一種叫做技術標準!】

【而我們通常所說的技術,指的是技術內容,即這項技術的基礎理論研究,相關實踐研究,所有涉及到研究內容的資料和引數,這叫做技術內容!】

【這個玩意你要是送給別人了,那你怎麼可能限制別人呢?】

【那不是扯淡嗎!】

【而技術標準是甚麼玩意呢,就是把技術做成了成型的產品,給這個產品做出了各種標準化規定。】

【比如,我規定一個螺母,它的尺寸大小是甚麼,這個螺母它能夠適配甚麼樣的機床或者零件,所有的螺母都應該設計成這樣,這叫做技術標準!】

【比如說,蘇標,美標,德標,中標,國際通用標,就是這種概念。】

【就用螺母來舉例,怎麼能夠生產這種高強度,耐磨損,耐高溫,不易折斷的螺母,這叫做技術內容。】

【而規定了螺母生產多大,適配甚麼樣機器,航母,飛機,衛星,這叫做技術標準!】

【技術內容是客觀的,無法被更改的東西。】

【而技術標準是主觀的,是誰都可以修改的,人為規定的引數。】

【所謂的給了你技術,你就生產出了跟我一樣的東西,我能限制你生產甚麼玩意,其實說的是給了你技術的標準,你必須就生產出這樣的螺母來。】

【而不是說給了你技術的內容,技術的內容是你怎麼樣生產出這種高精度高強度,高效能的螺母。】

【詭辯的人,就是在混淆這兩種技術概念,從而達到混淆視聽的效果。】

【你們可以去看一下那些營銷號的詭辯方式,分辨一下他們說的到底是技術內容還是技術標準呢?】

【西方對我們的技術打壓,就是隻向我們輸出的是技術標準,而非技術內容。】

【比如,老米,就是向我們輸入了老米的工業標準,而非他們老米的工業技術內容。】

【這兩者的區別有多大呢?】

【那簡直大到天與地。】

【比如碳排放問題,西方向我們輸出的就是技術標準,就是為了阻止我們工業的大規模發展,因為工業的大規模發展,必然會有碳排放的加劇。】

【這就叫技術標準。】

【那麼技術內容是甚麼呢,就是怎麼樣使用更高效能的發動機,來達到汽油等能源效果過程中的高燃燒,高能源沾化率,輕汙染,而形成發動機的高效能,可西方會不會向我們公佈他們發動機的最高技術內容呢?】

【我只能說你在想屁吃了!】

【人家西方就是靠著賣高效能的發動機,就賺取了我們汽車工業的大部分利潤,人家怎麼可能會把這個技術內容給你呢?】

【你以為西方真跟那些公知一樣蠢?】

【人家西方不但不給你發動機的技術內容,還專門成立了碳排放組織,去遏制你的工業發展,指責你發動機燃燒效能低,排放汙染大,然後去各種給你制定標準,然後鼓吹你如何汙染環境,以此來把他們的發動機賣出更高的價格,還要遏制你自主研發高效能發動機的專案。】

【因為人家就是要用這種技術標準,來淘汰你的低效能的發動機,來阻止你自主研發高效能的發動機可能,讓你不要造了,直接買他們的成品。】

【現在明白了吧!】

【那些鼓吹白送技術還能限制對方的人,根本就是把技術標準和技術內容兩個完全不同的概念給偷換了。】

【老米向我們提供工業標準,並不是就提供了我們技術內容,而是在給我們制定條條框框,想把控制我們的產業鏈,所以,咱們才有了自己的工業標準化,傻子才用老米的標準。】

【西方對我們輸出的不是技術內容,而是技術標準!】

【這不是教給我們怎麼去生產螺母,而是指著我們的鼻子,要求我們生產符合於他們市場的螺母,以此來控制我們的整個產業鏈。】

【所以鼓吹甚麼送技術就能限制對方技術的可笑說法,趕緊省省吧。】

【你們連所謂的技術標準和技術內容都沒搞清楚。】

【就在這裡混淆視聽了。】

【我只能說,這水平,連公知都不如,也就是一個野路子的營銷號而已。】

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