大唐
李靖和世家門閥的人槓上了，李靖毫不客氣的大罵：
“我就從來沒有聽過，你把技術的內容都告訴了別人，別人的技術都提升了，武器鎧甲都先進了，糧食產量都提高了，綜合國力都猛漲了，你還怎麼限制別人？”
“難道是跪著給別人當孫子嗎？”
“求人別打你的臉嗎？”
“或者打的時候輕一點。”
朝堂上一陣鬨笑，都在嘲笑這些人無恥。
李承乾也指著這些世家門閥的人大罵：
“你們還能不能要點臉？”
“我就從來沒有聽過如此厚顏無恥的說法！”
武將們，以及不願意跟魏徵和房玄齡同流合汙的人，也開始罵起了他們。
因為他們都覺得鹽鐵令一定是對的，房玄齡，杜如晦和魏徵跟著門閥穿一條褲子的說法，就是在愚民愚君。
甚麼時候，你把技術告訴別人，還能限制別人的發展了？
這是把他們的智商按在地上瘋狂摩擦呀
真以為他們跟驢一樣蠢！
范陽盧氏的人跳腳大罵：
“你們才真是蠢驢，這種事情都看不明白嗎？”
“我就給你打個比方，我們給了他們技術，我們知道他技術的起點，也知道他們技術發展過程，我們是不是就能夠預測他們的終點？”
“這樣他們的技術，是不是就被我們限制了，我們就能預測他們的發展方向呢？”
“那他們的未來就是不是被我們鎖定了呢？”
還可以這樣嗎？
這麼專業的問題程咬金肯定是回答。
李靖卻給他斬釘截鐵的回答了：
“這就是扯淡！”
“前面的說法叫做胡說八道，後面這個說法就叫做詭辯！”
“因為這種事情是絕對不可能發生的。”
“這種事情只有傻子才敢信啊。”
他扭頭對著房玄齡和杜如晦以及魏徵，哼道：
“你們三個傻子不會真信了吧？”
房玄齡，杜如晦，以及魏徵黑著臉，他們的確信了。
也許是沒有信，但最起碼他們是站在了相信這種理論的陣容。
一時間幾人的爭論，吵得李世民頭疼，他就把這種問題發到了彈幕中。
他要讓後人點評一下，到底是對是錯。
畢竟，道理越辯越清楚。
……
春秋
秦文公都看傻了。
他不禁指著天幕大笑：
“真是後世子孫說的，傻子太多，騙子都不夠用了！”
“怎麼會有人相信，你給的對方技術，就能夠鎖定對方技術發展的？”
“這麼可笑的方法啊，這些人到底是你怎麼樣的腦回路想出來呢？”
…………
北宋
司馬光卻對旁邊的人。大聲的喝彩
“房玄齡等人的構思，是多麼偉大的想法啊！”
“這才是大唐為甚麼送技術的根本原因。”
“一般人根本就想不到。”
老百姓們非常誠實的說：
“一般人根本沒有蠢到這個份上。”
“也就這些所謂的公卿大臣，才能跟專家一樣，把黑的說的白的，還能煞有介事的吹噓。”
“這不就是皇帝光著屁股滿大街溜達，還說自己穿著衣服嗎？”
“自己騙自己很好玩嗎？”
皇帝穢亂宮闈，然後把親妹妹，親姑姑，兒媳婦，說成是出家人，就可以納入後宮了？
真以為人不都是傻子。
百姓們都明白，你們把一個傳家的本事給了別人，別人的發展是實實在在，別人掙的錢那是真真切切進賬的。
至於你說以後會不會只把別人指引在錯誤的路上，別人就算錯了，那別人也是把錢給掙了呀！
把你的生意也給搶了呀！
人家把你的飯碗都能砸了，你還得意洋洋的說你贏了？
這是甚麼精神勝利大法呢？
“啊呸，你們這些讀書人還能要點臉嗎？”
司馬光傾倒這些人的反駁，鼻子給我氣歪了。
他指責這些老百姓，根本就不懂得高階的爭鬥。
司馬光大言不慚的說這也是超維度戰爭！
老百姓們都快吐了。
人家秦文公的超維度戰爭是實實在在獲得的好處，你的超維度戰爭就是白送給別人便宜佔嗎？
就跟你老婆一樣，跟別人都睡了，你還說你贏麻了？
不用自己操勞，還能白得一個兒子，對嗎？
這不是自欺欺人嗎？
…………
大明，
海瑞也是一個頭兩個大。
到底誰說的才是對的呢？
如果不對，為甚麼大唐要送技術呢？
這把他都給難住了，海瑞可不相信，唐太宗會和腐儒一個層次，肯定是有很深層次的考慮。
難道考慮就是如此？
看不明白。
真的看不明白。
天幕下，大秦，大漢，尤其是唐朝，宋朝，明朝的人都在考慮這個問題。
畢竟李世民和漢武帝走了不同的路。
在一些人的認知中，不是李世民對，就是漢武帝錯，如果兩個都對，難道就是這種？
.........
此刻的彈幕中也討論的非常的激點。
因為這種言論，曾經在營銷號上非常的盛行。
（其實我覺得是對的，我之前就聽好幾個大博主說過，大唐之所以送技術，就是因為我給了你技術，就是因為能鎖定你未來的方向。）
（我也覺得是對的，人家博主說的有鼻子有眼的。）
（很多人其實不懂，這是高階戰爭，博主給他們講一講，這到底是怎麼限制的。）
陳勇用力的揉了一下臉，不揉一下的話，他感覺自己都快變成一頭驢了。
因為有的事情他不得不吐槽啊！
雖然知道營銷號是顛倒黑白的重災區，看你這也不能把人的智商往地上瘋狂反覆摩擦呀。
【我知道很多營銷號為了解釋大唐送技術這件事，為了能給喜歡大唐的粉絲一個合理合情的交代。】
【於是就想出了這一套話術！】
【但這一套話術的底層邏輯對著沒？】
【那完全是扯淡！】
【世界上根本就不存在，給了你技術，就限制了你技術發展方向這種可笑的言論！】
【著名的科幻鉅作，你們都看過嗎？】
【人家進行科幻戰爭的時候，到底是為了技術鎖定他們的發展方向呢？】
【還是封鎖他們的技術，然後限制他們的科技發展方向了？】
【這你都看不懂嗎？】
【那篇科幻鉅作被稱為史詩級的科幻鉅製，那甚至比駭客帝國還讓外國人為之瘋狂。】
【就是裡面有個非常嚴謹的學術根基。】
【世界上從來不存在，給了技術，就能封鎖別人技術道路的這件事情！】
【也不存在，給了技術就能夠預判別人技術發展方向的路線。】
【】就相當於你給了小鬼子製作瓷器的技術，你就能夠鎖定人家瓷器的高階？發展方向了嗎】
【這不是扯犢子嗎！】
【小鬼子現在的瓷器水平，那雖然不能說是世界第一，但世界第二絕對沒毛病。】
【我就問，你怎麼限制人家的科技呢？】
【你怎麼就能預判人家的預判呢？】
【完全就是文科生對理科的刻板印象，還以為理科的技術，就跟文科的陰謀一樣，可能搞一些概念性的東西來解釋。
【兩個字，胡扯！】
（哈哈，我就知道，一些人在胡說八道，他們不清楚大唐為甚麼要送技術，然後就開始胡說八道了。）
（作為一個理科生，我簡直能笑死，你都把技術給了別人，你還能限制別人的技術發展？這是甚麼腦回路？）
（這就相當於給了別人一個饅頭吃，以為能把別人餓死，沒有10年腦血栓，是想不出這麼奇葩的思維。）
（我早就說過，不可能出現，你給了別人技術就限制別人的這種方式，，三體都看過沒？他們為了封鎖地球的科技，人家就是要否定你的技術基礎理論，讓你的理論物理學研究無法繼續下去！）
（如果三體人把理論給了地球，那地球就可以根據理論完成實驗，最後達到科技的躍遷，這特麼的不是一個9年義務教育就該懂的嗎？為甚麼還有人要幹這個？）
（果然，九年義務，大多數人都是白讀了，隨便被人一忽悠就忘了自己學過的內容。）
（笑死人了，笑死人了！有人總是把歷史人物當做是盲鑑定器，其實你應該把歷史看作智商鑑定器，歷史事件可以鑑定一個人的基礎智商是否線上。）
（這就跟那些詐騙的人，去問一些人弱智的問題一樣，人家就是進行篩選，篩選出那些比較聰明的人，因為他們知道這些人是騙不了的，不是他們的目標客戶，他們就會篩選出那些傻子來！）
（營銷號，就是去篩選那些傻子，因為越傻的人越好騙呀！）
（總算有人把這個事情給說明白了，我當時聽到營銷號這麼說，我都快吐了，我知道營銷號，很想吸人眼球，但也不是這麼侮辱人的智商的。）
（所以信這些營銷號的人，基本上是不會自己去思考的。）
…………
大唐
原本還在爭論不休的兩方人，瞬間就安靜下來。
然後程咬金李靖等人都露出了勝利者的微笑，開始用鼻孔去看房玄齡和杜如晦等人，嘲諷道：
“看來咱們大唐最蠢的人已經出來了！”
“竟然是咱們的幾位丞相！”
“還想著給了別人技術，就能封鎖別人技術？”
“這不就是等於把自己的女人送給別人，就等於沒把女人讓給別人一樣？”
“只要他不承認，自己被戴了帽子，他就不退綠頭大王八了？”
一說到這件事，尉遲恭就嘎嘎大笑。
他拍了拍房，玄齡的肩膀說：
“聽說你兒子就有戴帽子的習慣。”
“怪不得你老房能想出這麼騷的主意來。”
“這是得到了靈感呀。”
“家學淵源啊！”
“佩服佩服，這就是所謂的，實踐出真知。”
雖然被戴帽子的人不是房玄齡，而是他兒子，但這是家醜啊。
這麼水靈靈的被人說出來，房玄齡的臉面就掛不住了。
更掛不住的就是李世民，畢竟幹這事兒的人是他的女兒。
房玄齡氣得要吐血了，他本來還不想跟著世家，沒法一起混，但程咬金未成功幾個不當人啊，他只能選定好陣營，堅定不移地站在了世家裡邊。
於是房玄齡大聲怒吼：
“這個博主明顯就是胡說！”
“這是他的一面之詞。”
“他有甚麼證據能夠證明，給了技術，就不能夠鎖定別人的技術呢，就不能夠限制別人的技術呢？”
好好好，就喜歡你這樣的。
被打了右臉，你還要把左臉再伸出去，再挨一巴掌，你才能確認自己是被打臉了是吧。
那必須要滿足你！
李靖當時也不客氣，立刻在彈幕中把這個問題給發了出去。
…………
北宋，
司馬光的世界觀也崩塌了。
他絕對不相信，大唐送技術是一個錯誤的，好不容易有人提出了一套理論，給大唐送技術，做出了合理解釋。
怎麼就能被人否定了呢？
而且他認為這套理論很正確呀，我只要給了別人技術，我就能夠限制別人技術未來發展的方向
他走的路都是我知道的，我就可以完全的收割他呀！
於是他也在天幕中說出了自己的見解：
“很多人不明白這套理論的基礎邏輯。”
“就打個比方，我給了小鬼子瓷器的技術，但是小鬼子呢，他以後做的瓷器，肯定是競爭不過咱們的。”
“這個自信是絕對有的！”
“因為這套理論就是：我給了他技術，我知道了他發展的路徑，那我才是這個產業鏈中的老大。”
“我想讓他往東，他就不能往西，我是想讓他攆狗，他就不能夠抓雞。”
“大家說對不對？”
讀書人們紛紛點頭，就跟你用了我們的秘方，你做的產品我都清楚，我還不能限制你嗎？
老百姓聽著好像是那麼回事。
但有人也反對了：
“如果真是這樣的，那麼民間就不會有一句俗語叫做，教會徒弟餓死師傅！”
“司馬相公怎麼解釋這件事呢？”
司馬光當時的臉就綠了。
解釋個錘子呀！
這根本就無法解釋啊
教會徒弟餓死師傅這件事簡直太多了，所以最後師傅們都會留一手。
老百姓們就問了：
“最後老師們留這一手，是不是就是沒有教出核心技術呢？”
“就是因為留了這一手，所以才讓徒弟永遠受制於師傅呢？”
“所以你們的理論是不是都是在扯犢子呢？”
“你們的意思就是把所有的技術交出去，然後就能限制對方？”
“可事實卻是留下核心技術，才是限制對方的手段！”
司馬光被問了個啞口無言。
因為愚民到最後把自己都給愚弄了。
他只想著怎麼去讓別人變蠢，一直按照這個腦回路思考問題的話，自己也會變得很蠢！
但司馬光還是不信，他堅信自己的理論一定是正確的。
…………
大明
海瑞嘆了口氣，他感覺大唐的這幫人是真要被打臉了。
因為博主已經解釋的很清楚了，科技是不能夠被限制的！
科技只有知道和不知道兩種事情。
沒有你知道了科技，你又能夠限制別人的說法。
現在唯一缺的就是真實的案例，只要案例一出來，相信這些人的詭辯就不攻自破了
…………
彈幕區中，一些現代的網友也是被兩幫人的說法給弄懵了。
（我當時就信了他們這些，覺得給了技術，然後給了他們發展的路徑，就能夠限制他們的未來，甚至誤導他們，我現在都不知道這種是對是錯。）
（其實是對是錯，用事實去驗證不就得了！世界上有一條顛撲不破的真理，叫做事實是檢驗真理的唯一標準。）
（對呀，用案例用實踐去檢驗不就得了，哪種說法是對哪一種說法是錯，只要用實踐來證明就行了。）
（所謂詭辯不過是，建立在虛構的理論基礎上得出的錯誤結論，在現實中肯定是不會存在的。）
陳勇點了點頭，就是應該用事實去打這些人的臉。
因為一些營銷號的說法，簡直太侮辱智商了。
【那麼咱們來看一看，給了別人技術，知道了他的發展路徑，是不是就能限制別人的技術呢？】
【就跟很多人說的，那你學習我永遠超越不了我，這不是扯犢子嗎？】
【如果真的學習別人都超越不了別人，那麼怎麼會有青出於藍而勝於藍的說法呢？】
【每一代偉人都是站在前人的肩膀上進行超越的，如果學生都無法超越老師，那麼科技還怎麼進步，人類還怎麼發展？】
【按照這種可笑的活法，第1個提出科技理論的科學者，那就無法被推翻了？】
【照你說的，愛因斯坦永遠超越不了牛頓了？那麼現在的力學理論是不是就得停留在牛頓時代？】
【咱們來看一看，這種理論有多可笑！】
【就拿咱們的瓷器技術來說吧！】
【按照這種可笑的理論，讓小鬼子學習了咱們的瓷器技術，是咱們給了他們技術，咱們也知道他們技術發展的路線，所以咱們就一定能夠限制他們的技術？】
【那事實是甚麼呢？】
【事實就是人家小鬼子的技術跟咱們在現代叫做不分伯仲！】
【是的，人家可以跟咱們說是並列第一！】
【就問你氣不氣？】
【你可以去查一下相關的資料，看一下，在瓷器前沿領域上的研究，小鬼子在高階陶瓷技術上，是跟我們具有同等競爭力的。】
【說一組資料吧。】
【高階陶瓷技術上，小鬼子的技術佔據了整個國際市場份額的50%左右！】
【你知道這意味著甚麼嗎？】
【如果咱們不讓小鬼子得到這些技術，咱們就擁有100%的市場份額！】
【你平白把50%的市場份額分給了他們，你還得意洋洋的說啊，咱們贏了！】
【本來咱們可以進行市場壟斷的，現在還得跟小鬼子打競爭戰。】
【這就是這種愚民思想得出來的結果。】
【這就是那些公知倡匯出來的後果。】
【你以為光是國際市場是這樣的嗎？】
【在咱們炎黃自己的市場，人家小鬼子都會佔據一定的市場份額。】
【比如，在高階餐飲的餐具瓷器上，咱們的高階瓷器，只佔有了80%的市場份額，小鬼子佔用了多少嗎？】
【你可以自己想！】
【更可怕的是甚麼，是在建築瓷器上，咱們只佔有了65%的份額，那麼剩下的35%的份額被誰給搶走了呢？】
【很多人就覺得，咱們還佔有了絕大部分的份額，認為還洋洋得意。】
【但很不好意思的告訴你們，咱們佔據了這麼高的市場份額，並不是說！咱們的技術具有統治性的領先地位。】
【而是咱們對小鬼子的瓷器徵收了關稅。】
【再加上，從日本進口的高昂物流成本，倉儲成本，以及瓷器易的鉅額保險成本。】
【所以同等質量下，小鬼子的價格是咱們的一倍到10倍。】
【就這樣，人家還能佔據一定的市場份額，你還覺得你限制了別人的技術嗎？】
【醒醒吧！】
【睜大眼睛好好看一看世界吧，別整天鑽在被窩裡，就開始臆想著一些理論，然後覺得自己很牛逼。】
【在自欺欺人下去，人家就要搶走我們更多的東西了。】
【再看看這些營銷號，提出了這個可笑的理論：我給了別人技術，我知道它的發展方向，我就可以預判他的預判，知道了他未來技術的方向？】
【這對著沒？】
【還是扯淡！】
【就以小鬼子的瓷器技術為例，小鬼子瓷器技術的發展方向，我們能預判嗎？】
【預判你大爺！】
【是，咱們的瓷器，注重的是胎質、釉色和畫面的完美結合，追求的是極致的工藝美感，追求的是以藝術和文化底蘊的結合。】
【小鬼子沒有咱們的文化底蘊，所以人家就捨棄了這種表達方式，換了另一種。叫做，自然和環境與人的獨特表達，追求的不是文化底蘊，，而是自然之美，簡約之美，以及原始之美。】
【是，人家比不過你的文化底蘊，人家就放棄文化底蘊，人家工藝不繁美，人家就走簡約風。】
【咱們的釉色極其華美，人家反而走相反的路，不追求釉色的華美，而追求環保與無毒。】
【追求更高的品控。】
【所以，你怎麼限制人家呢？】
【人家跟你走的路都是相反的！】
【而且就是因為走了相反的路，人家佔據了你沒有佔據的市場份額。】
【來來來，告訴我，你怎麼限制人家？】
【你不但限制不了人家，你還丟掉了國際上50%以上的市場份額！被小鬼子給搶走了！】
【這是在國際市場上，你在本土市場上，你也丟掉了20%——35%的市場份額，讓小鬼子的瓷器賣給我們的高階市場。】
【所以很多人降智，就降智在這裡，他們完全無視了真實的實踐。】
【無視了，現在就發生在我們身邊的事實！】
【就開始編造一些虛假而又錯誤的理論，去給你證明歷史上誰誰誰有多牛逼。】
【我就只想說一句，能不能別扯淡呢？】
【這就是完全的拋開事實不談呀！】
（我曹，我曹，我曹，我竟然不知道，小鬼子拿了我們的瓷器技術，竟然還搶走了我們50%的國際市場份額？這也太難以接受了吧。）
（真的假的？）
（真的假的去查一下就知道了，高階陶瓷技術，涉及到了很多電子產業，太賺錢了，本來這些東西就應該是咱們壟斷的，可惜啊。）
（來來來，那些鼓吹給的技術沒事兒的人，認為給了技術還能限制對方的人，趕緊出來解釋一下，這是怎麼回事？作為的限制呢？所謂的收割呢？所謂的預判了別人的預判呢？）
（甚麼叫降智，這就是降智！事實都擺在眼前，資料都啪啪打臉了，還有人在鼓吹甚麼給的技術就都沒事，甚麼給了別人技術又能夠限制對方，還能夠收割對方，收割你大爺！被收割還差不多。）
（笑死人了，簡直笑死人了，甚麼叫拋開事實不談，這就是拋開事實不談，只要拋開事實不談任何詭辯都是有道理的，因為跟事實沒關係呀。）
（我的媽呀，這都2520年了，竟然有人還相信給了別人技術，就能限制別人，還能收割別人？我看是被人收割吧！【捂臉】）
（所以世界上就是傻子太多騙子都忙不過來了！為甚麼那些公知要鼓吹這些錯誤的理論呢？就是想讓傻子上當！）
（前面都說了秦文公要扭曲人的三觀，這就是一種扭曲三觀的行為，給你說，比別人技術沒事，結果你看誰給你公佈核心技術呢，要是給技術真沒事的話，老米為甚麼不給我們晶片技術呢？為甚麼都吃了一次虧，還不長記性呢？）
（我明白一些人想要去給大唐送技術這件事，做出一個合理解釋，但就是人家博主說的那句話，你要從事實出發，你要從時代大背景去尋找答案，而不是找一些錯誤的詭辯，來扭曲人的三觀！然後把人的智商跟你拉到同一水平，再用豐富的經驗打敗他。）
（所以說，歷史飯圈真的降智，真就是拋開事實不談。）
…………
大唐
程咬金一開雙手，問房玄齡：
“咱們蠢得跟驢一樣的丞相，你還有甚麼話要說？”
“你這臉被人打的不要太響亮。”
“還要證據？”
“還有事實？”
“事實就是一個藩邦小國，竟然都搶走了咱們泱泱炎黃50%的市場份額！”
“我也不知道50%能賺多少錢，但我知道，這50%的市場份額，絕對能讓很多炎黃人吃飽穿暖！”
“能讓他們衣食無憂，能讓他們得到一份體面的營生。”
“現在都被小鬼子拿走了？小鬼子會把錢還給咱們嗎？”
“告訴我，你還有甚麼屁要放？”
程咬金說話一點都不客氣，因為他實在想罵人。
你們這些儒家人為了吹捧自己的學術觀點，就要無恥的出賣其他學派的核心技術
把人家的核心技術當成了破爛一樣往外送，你們還要不要點臉？
這他孃的是你們的東西嗎？你就敢這麼做主了？
你真是崽賣爺田不心疼啊！
房玄齡捂著心口，差點一口氣沒喘過上來，一旁的魏徵看不下去了，他哽著脖子問：
“這說的只是一個案例而已。”
“咱們沒有限制住小鬼子的技術，這分明是後人水平不到！”
“人家限制我們，怎麼就能做到嗎？”
魏徵也是看到了後世子孫說的被卡脖子這件事。
他認為，既然能被卡脖子，那肯定是被限制了。
這就說明這種理論是正確的。
可是他剛說完，程咬金一口濃痰就吐了出來，魏徵已經很有經驗了，立刻用衣袍遮住了臉，這才免了被唾面自乾的尷尬現場。
但他氣得渾身發抖，要不是有修養在，就真的要問候程咬金的十八輩祖宗了。
程咬金當時也沒客氣，他要在天幕中問一問，看到底是不是因為咱們的後世子孫不行，才限制不了別人。
而別人厲害，所以才會限制咱們。
是不是像魏徵說的，不是這個理論錯的，而是人不行？
（其實我也覺得，並不是這種理論是錯的，正所謂人不行，別怪路不平，為甚麼咱們就能被西方限制技術呢？）
（得了吧，得了吧，你這種西吹還是省省吧，在這樣，我呼叫博主來打你的臉。）
（有的人啊就是覺得西方哪哪兒都強，這都2520年了，還有人這麼覺得，可見當年公知的影響力有多深。）
陳勇也是直嘆氣，他真的是叫不醒那些裝睡的人，但是該叫還得叫，不叫的話這些人永遠都不可能醒，叫了的話他只可能這是在裝睡。
【一些人是不是覺得：甚麼給了別人技術，就能限制別人的理論沒錯，只是執行的人不到位。】
【那就是扯淡！】
【上面一個例子咱們說了，咱們炎黃沒有限制住小鬼子的瓷器技術，你也收割不了人家的瓷器市場。】
【最後反而被小鬼子陰了咱們一把。】
【那現在我給你說一下，西方能不能限制咱們的技術。】
【他如果給了咱們技術的基礎理論，給了咱們技術的發展路徑，是不是就能限制咱們，是不是就能收割咱們呢？】
【結果就是：扯淡！】
【他們同樣限制不了咱們，但凡你是理科生出身，但凡你學的是理工科，你就不可能出現這種可笑的想法。】
【這樣的例子有沒有呢】
【簡直不要太多！】
【我隨便拉出一個行業來，那都是現成的案例！】
八千字大章求催更，求免費的為愛發電，看到了一些營銷號鼓吹甚麼送技術，就可以鎖定別人的科技，這種可笑言論，就是白送技術的變種，真是太搞笑了，竟然還有人信。
如果這能鎖定，讓西方公佈核心成果啊，我們求被鎖定技術，再不行，給我一個核心專利，我特麼的能吃一輩子。