第766章 新秀亮劍解難題 寄厚望
車間。
那臺老毛子的車床靜靜矗立。
旁邊已經圍著幾個機修工人和技術員，看到凌工帶著個年輕的新面孔過來，都有些意外。
但也沒多在意，當務之急是要解決問題。
“凌工，您可來了！圖紙我們又對了一遍，感覺感覺還是有點抓瞎。”孫組長迎上來，眉頭緊鎖。
“關鍵部位的軸承座異響越來越大，轉速也上不去。”
“我們拆開初步檢查過，傳動系統和主軸箱齧合感覺不對勁，但對照著這翻譯得半半拉拉、還有錯誤的圖紙，實在不敢輕易下手拆核心部分。”
“怕拆了裝不回去，或者裝錯了問題更大。”
凌工點點頭，表情凝重。
這正是最棘手的地方。
他轉向李開朗：“小李，你也看了圖紙，說說想法？”
他這一問，瞬間把眾人的目光都聚焦到了李開朗身上。
車間的人不認識李開朗，只覺得這個年輕人太面生了，眼神裡滿是疑惑和一絲不信任。
李開朗沒有怯場，他走上前，沒有立刻回答凌工，而是圍著機床仔細觀察。
眼前頓時浮現出機床的維修面板，直指問題所在。
【主軸箱三級變速齒輪組軸向定位異常，導致運轉異響、振動及轉速不足】
【1.整體更換原廠傳動軸元件。】
【2.自制替換件進行區域性修復。】
【3.糾正圖紙錯誤並精度校準，保留原核心部件。】
頓時，李開朗心中有數，接著假模假樣的表演一番，甚至俯身貼耳聽了一會兒運轉時的異響：
“凌工，孫師傅，根據圖紙標註和實際觀察異響部位，問題很可能出在主傳動軸三級變速齒輪組的軸向定位和配合精度上。”
他用手指點了點圖紙上一段文字。
“圖紙俄文原注這裡，標註的是‘最小間隙標準’，但這份中文翻譯稿這裡卻寫成了‘最大間隙標準’，方向完全反了。”
他頓了頓，在筆記本上畫了個簡單的示意圖：
“如果按照錯誤的‘最大間隙’理解去裝配，齒輪組在高速運轉時，由於軸向竄動量過大，會導致齒面齧合不穩”
李開朗的分析條理清晰，還精準地指出了圖紙翻譯這個致命的錯誤源頭。
見李開朗不僅懂技術原理，還能看出圖紙翻譯的錯誤。
孫師傅和幾個老工人都愣住了，看向李開朗的眼神瞬間變了。
凌工眼中爆發出驚喜的光芒：“不錯不錯，竟然能一眼看出問題所在，小李，你懂俄文？”
李開朗這回沒有謙虛，直接搖頭：“不太行，都是靠著詞典翻譯來的。”
聞言，凌工難免失望地嘆了口氣，“要是你能看懂俄文就好了。”
不過隨即想了想，李開朗終究是一個人，沒有那麼多的精力，既懂技術，又能實操，已然是不錯了。
不可能面面俱到。
“行吧，以後你有空多學習學習俄文，這門外語還是挺重要的。”
“是。”李開朗點點頭。
言歸正傳，凌工看向孫師傅。
“孫師傅，咱們就按小李說的方向來！核心問題找到了，解決方案也就明確了！”
“重新調整軸向定位軸承的預緊力，嚴格按照俄文原版的最小間隙標準來裝配！”
“好的。”
接下來的維修工作，在李開朗精準的技術指導和凌工豐富的經驗把控下，進展迅速而順利。
李開朗不僅理論紮實，動手能力更是讓車間的老師傅們都暗自點頭。
他操作專用工具測量間隙、調整墊片的動作嫻熟老到，對精度的把握極其敏銳，絲毫看不出是個剛進技術科的新手。
幾人對李開朗這位年輕人刮目相看，暗暗地把他的名字記下。
才剛來就有這實力，當上工程師的機率非常之大。
當機床重新通電，平穩執行，異響消失，轉速輕鬆達標時，幾人爆發出輕鬆的歡呼。
孫師傅激動地握著凌工的手，又用力拍了拍李開朗的肩膀：
“凌工，您可真是給我們技術科不，給咱們廠找了個寶貝啊！李技術員，了不起！太了不起了！”
“哪裡哪裡。”凌工擺擺手。
事了，收工走人。
順路去其他車間去看看機器的情況。
李開朗和凌工修好機床的訊息像長了翅膀一樣飛回技術科。
當凌工滿面紅光帶著李開朗回到辦公室時，科室裡安靜了一瞬。
陳志遠、劉建明和吳偉三人臉上的表情精彩極了。
陳志遠的臉色由驚愕轉為醬紫，又迅速褪為蒼白。
他感覺臉上像被無形的巴掌狠狠抽了幾下，火辣辣地疼。
甚麼“瞎貓碰上死耗子”，甚麼“碰運氣”，甚麼“起點高走不遠”.
自己那些刻薄的揣測和輕蔑的語言，此刻都變成了響亮的耳光，一下下扇回自己臉上。
劉建明下意識地推了推眼鏡，鏡片後的眼神複雜難言。
一個夜大生，不僅動手能力強，還能找出翻譯錯誤？這是甚麼概念？
他引以為傲的系統訓練和科班出身的優越感，在這鐵一般的事實面前，顯得如此可笑和蒼白。
他感覺自己多年建立的認知被瞬間擊穿，腦子亂哄哄的。
吳偉則徹底懵了，嘴巴微張著，眼神發直。
他之前還煞有介事地分析“技術科的水深”，斷定李開朗“懸”。
結果呢？
人家不僅下水了，還在深水區遊了個漂亮的蝶泳！
他下意識地看向旁邊的劉建明和陳志遠，發現他們倆的臉色比自己好不到哪裡去。
科室裡其他原本抱著看熱鬧心態的技術員，此刻的眼神也完全變了。
上午的疑惑和些許輕視蕩然無存，取而代之的是毫不掩飾的驚奇和敬佩。
能跟著凌工出去解決問題不稀奇，但能在這麼短時間、關鍵性地解決一個連凌工都覺得棘手、還涉及外文圖紙的大麻煩。
這就不是運氣那麼簡單了！
這個新來的李開朗，是真有“金剛鑽”！
陳志遠等人面面相覷，第一次對自己之前的判斷產生了動搖。
或許，這個“滑頭小子”，真的值得他們放下那點可笑的優越感，好好重新認識一下了？
但哪有這麼簡單。
“好了，事情就是這樣！大家都要向小李學習！紮實鑽研技術，嚴謹認真！”“尤其是對待外文資料，更要打起十二分精神！”
凌工大手一揮，做了總結陳詞，看李開朗的眼神簡直像看著一塊稀世珍寶。
“小李，先好好休息，整理下思路。明天，還有更重要的任務交給你！跟我去啃下一塊硬骨頭！” 突然，一道反對的聲音傳來。
“差不多得了，你可就使著一個人用啊，科裡其他技術員也得進步，你也帶帶其他人。”
“王主任。”凌工轉頭看到王主任，他也聽出了其言外之意，卻不在意：“瞧您這話說的，小李這麼行，不得多用用。”
王主任道：“小李才剛來幾天，科裡的檔案、資料都沒看熟，哪有你這樣得逮著他用的。”
“他這一天都修了兩臺機器了，得讓人家好好休息，要不然用壞了咋整，以後的日子還長著呢。”
話已至此，凌工也聽明白了，只能無奈接受這個事實：“成吧，小李你兩天好好休息，先把資料看熟。”
抬頭看向其他技術員：“你們也得加把勁，好好努力，都來了幾年了，熟悉的也差不多了，該你們派上用場的時候。”
“總是要靠上頭的帶著，你們啥時候能獨當一面，還怎麼當工程師。”
被凌工批評一頓，技術員們完全無話可說。
反倒是在角落的劉工聽得有點不是滋味，這不是點他嗎？
“行了，都忙去吧。”揮揮手，凌工哼著不成調的小曲，志得意滿地回自己辦公室去了。
王主任也就此離去。
徒留技術員們面面相覷，心思各異。
大家不由地看向李開朗，這麼一對比，顯得他們挺無能的。
但他們也不差的，只是要看跟誰對比。
李開朗倒是沒想那麼多，回到自己工位給上，接著看資料，還有那本詞典，也得多翻翻。
“看不懂俄文，確實是沒辦法~”李開朗不由地心中長嘆。
見他如此平靜，大家第一次真正正視起這個“新人”的分量，尤其是那幾位資格技術員。
“唉~江山代有才人出。”
人到中年遲遲都沒升到工程師，他們的心已經冷了，現在看到一個新來的小子已經嶄露頭角。
頓時心中百味。
大家各幹各的事，因為李開朗這麼一遭，大家心裡都憋著一口氣。
“他能行，我未必不行！”
小趙這時才敢湊過來，眼睛瞪得溜圓，聲音壓得極低，充滿了崇拜：
“李哥！我的老天爺！你真把老毛子那臺大傢伙修好了？還揪出圖紙錯了？太牛了！凌工都激動成那樣了！我跟你說，剛才那三位，”
他悄悄用下巴指了指陳志遠他們的方向，“臉色跟開了染坊似的，嘖嘖”
李開朗看向小趙：“也不是我一個人做的，多虧了凌工經驗豐富，孫師傅他們動手能力強，我只是運氣好，恰好看懂那段俄文罷了。”
小趙對這話也只是聽聽而已，接連修好2臺機器，可不是運氣好能解決的。
沒有足夠的實力支撐，哪可能？
“還是不要議論前輩的好。”
小趙臉一紅，忙不迭地點頭：“是是是，李哥教訓的是！我.我就是太佩服你了！”
說完，趕緊縮回自己座位。
李開朗的話聲音不大，卻清晰地傳到了陳志遠他們耳中。
那句“運氣好”、“恰好看懂”、“別議論前輩”，像一根根細針，扎得他們坐立難安。
這哪裡是謙虛？這分明是襯托出他們的狹隘和沉不住氣。
李開朗越是輕描淡寫，越顯得他們之前的議論是多麼的可笑又可憐。
陳志遠用力攥緊了手裡的鉛筆，筆芯“啪”地一聲折斷。
他感覺一股鬱氣堵在胸口，上不去下不來。
他不願承認自己錯了，卻再也無法說服自己輕視李開朗。
巨大的心理落差讓他煩躁不已，一言不發地快步走出了辦公室，大概是去廁所抽菸冷靜了。
劉建明看著陳志遠的背影，又看看依舊沉浸在俄文詞典裡的李開朗，默默嘆了口氣。
他第一次真正開始審視這個“半路出家”的同事。
那份臨危不亂的鎮定，那份對專業難題的鑽研勁頭
捫心自問，他劉建明能做到幾分？
吳偉則有點坐不住了。
他偷偷瞟了李開朗幾眼，心裡像被貓抓似的。
他好奇心本來就重，現在對李開朗充滿了探究欲。
一個司機，一個副科長，一個夜大生，怎麼能把技術活兒幹得這麼漂亮？
技術科的氣氛變得微妙而粘稠。
沒多久，王主任帶人拿著一堆資料給李開朗。
“小李，這些都是廠裡的所有機器的資料，你這幾天都看完，這是你這周的任務。”
李開朗看著面前厚厚的一堆資料，不由地目瞪口呆，這才是真正的考驗吧？
“這麼多？”
“多嗎？少了點，以前他們看的才多呢，現在要麼好些個機器壞了，要麼就用用相用的機器，這算少了。”
王主任笑著拍了拍李開朗的肩膀。
“行了，你慢慢看吧，把資料放下來吧。”
圖紙重重地鋪在李開朗桌上，激起細微的灰塵。
圖紙上佈滿了繁複的機械結構線條和大段大段的俄文註釋，不少地方還有藍色的、顯然後加上去的、略顯潦草的中文標註。
整份圖紙透著一股沉重年代感和難以言喻的艱澀氣息。
李開朗看著頭一份圖紙上的標題欄，那裡用花體俄文和中文寫著：
Универсальныйпродольно-строгальныйстанокмодели 7Б66 (7Б66型龍門刨床)。
李開朗感覺自己好像有點死了。
王主任見李開朗盯著這份圖紙，便介紹道：“這臺老毛子的龍門刨，比你剛才修的那臺車床資格還老！”
“建國初期引進的‘功勳裝置’，加工過多少大件！可這些年，問題越來越多。”
王主任三兩句介紹完，便期盼地看著李開朗。
“小李，今天你露了一手，證明你不光手上有活，眼裡有活兒，腦子裡更有東西！”
“這俄文圖紙，還有這些老前輩們的經驗批註，非你莫屬！怎麼樣，有沒有信心跟凌工一起，把這‘老古董’徹底降服？””
這個任務的難度和重要性，顯然遠超車床維修。
同是工程師，也有分工。
王主任主要負責研發圖紙，凌工主要負責維修。
畢竟都是大型機器，鉗工能解決一些問題，但也不是所有問題都能解決，能力、分工不同。
“我盡力一試。”
“成，有你這個回答我就放心了，你忙吧。”
說罷，王主任離開，李開朗俯下身，手指輕輕滑過圖紙。
(本章完)