畫室。姜哲給汪真送上一杯新茶。
“謝謝。”汪真接過茶杯，聞著茶香一邊說道：“你既然考慮聖保羅雙年展，為甚麼不考慮考慮明年的全國十屆美展呢？”
姜哲說道：“正在考慮。”
汪真說道：“你畫的這個市場的題材，其實非常適合送去全國美展參展。”
姜哲說道：“我打算把這幅——”他指向表現建設工地的作品。
“進行改動。如果可以再畫一些船廠和港口的題材。
還有將近一年時間，也許在這之前，我會畫出更好的作品。”
汪真說道：“如果能夠在全國美展上獲獎，那麼，我想你之前一直考慮的事情，就很有把握了。”
她指的是，姜哲希望作品被國家美術館收藏。
“是不是出問題了？”姜哲問道。
汪真猶豫了一下，說道：“因為，最近質疑的聲音比較多，所以美術館方面，一直含含糊糊，不肯給出明確答覆。
如果等雙年展結束，還沒有結果，你的那幅作品打算怎麼辦？”
姜哲琢磨片刻，答道：“如果美術館那裡不給答覆，那就拿到你的畫廊展示。找機會參加別的展覽或者比賽。”
他相信自己的作品，即便不能被國家美術館收藏，也能夠在市場上賣出一個高價。
汪真說道：“你也別太著急，畢竟你現在才讀大三。這次不行，那就等全國美展。只要在30歲之前，你的作品能夠被國家美術館收藏就可以。明天我就回我首都，這幅畫甚麼時候能拿出來展示？”
姜哲說道：“等畫完全乾透了。就可以展示。”
……
長假的最後一天。
姜哲和父母一起在別墅看電視。
姜益夫婦聽說姜哲今天要等待佳士得拍賣的訊息，也沒有急著回去。
姜哲看電視的時候，時不時的看看手機。
汪真已經回到首都，此刻，也在關注大洋彼岸的訊息。
她用簡訊發訊息，與姜哲互通情況。
姜益看到姜哲時不時的拿起手機，檢視簡訊，就問道：“小哲，我們在這兒看電視，會不會影響你？我們回自己房間，你安心等電話。”
“沒事兒，拍賣才剛開始。還要等一會兒才能知道結果。”姜哲陪著父母，繼續看著電視，聊天。
等了將近一小時，姜哲終於收到了佳士得方面發來的訊息，拍賣成功，成交價——七萬四千刀。
姜哲心中歡喜，懸著的一顆心，放了下來。
姜益夫婦看到兒子的表情變化，就急著問道：“怎麼樣？有訊息了？”
姜哲說：“成功了，賣了7萬多刀，比最近拍賣的那一幅的價格還高。”
“是嗎？到你手裡，能有多少？”
“具體情況怎麼樣？”姜益夫婦既高興又想知道詳情。
“我先問一問。”姜哲拿起手機上樓。
姜益夫婦立刻把電視聲音調低。
姜哲走進書房，關閉房門前，還能聽到父母高興的聲音。
他先撥通了佳士得公司的電話。與那邊的業務經理溝通，得知拍賣現場的競價十分激烈，作品最終價格比預價高出了許多。
拍賣公司的業務經理，一再想姜哲表示祝賀。
通話結束之後，姜哲點開系統，看到提示，之前選擇賣畫渠道的資金獎勵，已經全部兌現。
自己總結，這次拍賣的高價，有多方面原因。獲獎之後的名氣增加；系統獎勵的兌現，還有拍賣行的運作，共同推高了價格。手機鈴聲響了起來，拉回他的注意力，
看到是汪真的號碼，他按下接聽鍵。
“姜哲，收到訊息了？”
“剛剛收到。”
汪真比姜哲還興奮。她回到首都之後，發現這之前爆出的作品價格虛高等事情，還在繼續醱酵，進而牽扯到一些畫廊和藝術機構。
她還慶幸，自己的公司剛剛在首都開始經營，沒有被牽扯。
看到姜哲的作品在米國拍賣成功，對比那些狼狽的同行，形成了鮮明的對比。
只要佳士得那裡順利完成後半部分的手續，既證明了姜哲的市場價值，也證明了自己畫廊的運作能力。
她說完祝賀之後，直接提出，會把拍賣成功的訊息，進行宣傳。
姜哲明白汪真的意思，也不反對。
他的作品在佳士得上拍的訊息，很快傳到了藝術圈子裡。
在首都雙年展之後，不少人的作品被爆出虛構，很多人也想趁這個機會證明自己。不少畫家努力作品送到國內外的拍賣會上，最終在宣傳的時候，都說如何如何成功，可惜如人飲水，冷暖自知。
佳士得很快釋出了拍賣專場成功的訊息。
姜哲作品的拍賣價格，排在專場拍賣的前列。他來自華國，在眾多外國畫家當中，格外顯眼。
很多國外的藝術機構注意到了這個年輕畫家，國內的圈子引起了不小的轟動。
在雙年展上和姜哲剛剛認識的人，紛紛向姜哲發來祝賀。
長假結束，但姜哲一直很忙。
他不斷的接到一些祝賀的電話，同時也收到一些公司和機構發來的合作邀請。
甚至有些畫廊，直接派人與姜哲聯絡，給出優厚的條件。
姜哲一一婉拒，把這些雜事，儘可能轉給汪真，讓她進行處理。
但即便是這樣，也不得不把手機調成震動，每一次拿起手機都能看到有幾個未接來電。
下午，胡老師召集班裡面的同學開會。
姜哲從停車場走向班級畫室，正好遇到胡老師。
胡老師看他邊走邊打電話，調侃道：“大忙人，快點。”
姜哲急忙結束通話，與胡老師並肩而行。
胡老師召集大家開會，佈置下節專業課的準備工作。
這節專業課是油畫寫生。寫生分為兩個內容，室外與室內寫生。
學校特意聯絡了本市一個大型造船廠，讓學生們進實地寫生。
為了安全，必須要進行安全教育。
胡老師詳細講解進入工廠之後的安全要求，並且給學生們分組。兩個組都會有老師帶領。
姜哲對這個課題很感興趣。
他本就想要收集有地方特色的一些素材，學校的安排算是正合他的心意。
“明天早晨7點，帶好工具在學校門口集合，要求記住了嗎？”
“記住了。”(本章完)