第二十章 暗戀
不小心擦過了他手上的面板。
孟韶這才回過神來, 耳側泛起一縷不明顯的熱感：“我在聽。”
余天頓了頓，就著剛才推出的條件繼續講。
講完之後孟韶跟他說謝謝，自己在題目旁邊簡單記了一下思路, 喬歌邊看她寫邊道：“你聽見我剛才說的話沒, 程泊辭下午要在報告廳分享經驗, 全年級都要去聽。”
孟韶還沒出聲，余天先放了筆, 閒閒道：“你們女生是不是都這麼關注程泊辭啊, 看見他就激動。”
喬歌跟他抬槓：“怎麼了, 不行嗎。”
“行行行, ”余天一副不跟她計較的樣子, “誰能跟程泊辭比。”
他停了一下，狀似無意般問：“是吧, 孟韶？”
孟韶猝不及防被他問到這個問題，明明既可以像喬歌一樣大大咧咧地承認，假裝自己對程泊辭也有不摻雜念的欣賞, 又或者索性說自己不關注程泊辭也沒有激動，反正沒人知道她暗戀。
但她卻只是愣在了那裡，一句話也不曾說, 直到喬歌摟過她的肩膀，對余天說：“你別欺負孟韶，她還沒開竅。”
他分享了自己備賽的經驗，和日常英語學習的方法，也說到培養語感的重要性，言簡意賅，乾淨利落。
話音剛落，就有很多人舉起了手。
明明是最簡單的基礎款，也可以被他穿得十二分清端疏朗，領口因為略略俯身的姿勢下墜了一個很淺的弧度，在冷白面板上投下鴿灰的陰影。
程泊辭像那種天生就不會怯場也不懂緊張的人，他隨意地從話筒支架上執起麥克風，簡單做了自我介紹，散淡的嗓音經過電子裝置的傳音和擴散，附上磁帶唱片般的質感，清晰地被送進孟韶的耳朵。
余天輕飄飄地看了孟韶一眼，結束這個話題, 自己埋頭翻書去了。
遲淑慧和孟立強不是她的後路，他們希望她回去做老師的小縣城，也不是後路。
分了班之後程泊辭還在一班，一班的師資配置也沒怎麼變，但學生的名單卻大洗牌了一遍。
報告廳在實驗樓側邊，十四班到的時候階梯觀眾席的前面一半已經坐滿了，孟韶在中排靠後的位置上坐下，這是高二開學之後，她第一次有機會看到他比較長的時間。
不然真的會像最不體面的賭徒，姿態難看，且輸得傾家蕩產。
果然, 下午第一節 課, 新班級的班主任金老師就宣佈大課間讓大家去教室外面排隊, 體委統一帶隊去報告廳。
他從外套口袋裡摸出隨身碟插上電腦，一隻手撐住講臺，另一隻手操作觸控板去開PPT。
蔣星瓊選了理科，現在也在一班。
程泊辭說完之後，英語老師問臺下的同學還有沒有甚麼疑問，有的話可以提。
孟韶那時候忽然很慶幸，慶幸自己沒有賭一把選理科，追逐跟程泊辭同班的不確定性。
她說一班的程泊辭收到了英語演講比賽組委會寄來的獎盃和獎狀, 是禮外唯一一個全國特等獎，學校安排他給大家交流英語學習的經驗。
幾分鐘之後，程泊辭從門口走了進來，向臺上作為主持人的一班英語老師點點頭，說了聲老師好。
英語老師把話筒遞給了坐在第一排的蔣星瓊。
喬歌告訴孟韶，程泊辭沒動是有原因的，而重新分班之後加入一班的那些名額也有講究，至於是甚麼原因和講究，並不難猜到。
不是他不值得，是她沒有後路。
十月份禮城的秋老虎天氣還沒過去，下午兩三點鐘正是日曬高溫的時刻，程泊辭沒穿校服外套，上半身是一件白色的圓領短袖T恤，只在胸口處有一個小小的logo，因為離得遠，孟韶也看不太清。
“大家好，我是高二一班，程泊辭。”
她拿著話筒站起來，特地強調了一下自己上學期期末的英語單科成績是年級第三，讓程泊辭給她推薦幾本難度高一些的教輔。
孟韶聽到喬歌在旁邊“嗤”了一聲：“就知道顯擺，他跟你一個班，要能記住你考幾分早記住了。”
“我不用教輔，”程泊辭並沒有對蔣星瓊的成績發表甚麼看法，“平時老師佈置的作業做好就可以了。”
從孟韶的角度只能看見蔣星瓊的背影，她不清楚對方此時臉上是甚麼表情，只注意到蔣星瓊說謝謝程同學並坐下之前，有一個短暫的停頓。
或許她是報告廳坐著的人裡，唯一能懂對方在這個停頓裡想了甚麼的那一個。
又有一個理科班的男生要了話筒，問程泊辭本人是怎麼培養語感的。
這次程泊辭難得沉默了片刻，沒有第一時間回答。
孟韶看著他微繃的嘴唇，上學期在電腦網頁上看過的那條昔年新聞突然浮現在了眼前。
程泊辭的語感不是用電影和廣播培養出來的，而是因為他小時候在國外住了好幾年，那是最有效的語言環境。
那時他是跟著媽媽江頻生活的。
所以要程泊辭回答這個問題，他不可能不去回憶當時的事情。
喬歌無奈地咋舌：“這人不是附中的，他估計不知道程泊辭家裡的事兒，不然怎麼偏偏揀了這麼個問題。”
但程泊辭最後並未迴避，只是用非常平靜的聲音說：“二到六歲是語言習得的關鍵時期，這個時候我是在雙語環境里長大的。”
孟韶驀地意識到，他其實是那種很會隱藏情緒的人。 明明不想回答，還是回答了。
也許是不願意被人知道自己的軟肋。
喬歌碰了碰孟韶的胳膊：“你不是也喜歡英語嗎，要不起來問個問題，我給你要話筒。”
孟韶搖搖頭，說沒甚麼想問的。
不是沒有想問的，是不敢在那麼多目光的關注下跟他講話。
就像她能看明白蔣星瓊的失落，她怕也有人把她看穿。
喜歡人也要講資格。
像蔣星瓊、喬歌那樣的女孩子喜歡程泊辭看起來就特別天經地義，而她不一樣，她就連多看他一眼，也會被認作是痴心妄想。
程泊辭又回答了幾個問題，這次經驗分享報告會就進行到了尾聲。
英語老師讓他給同學寄語，程泊辭低著頭思索幾秒，對著話筒念道：“Do I dare disturb the universe In a minute， there is time.”
我可有勇氣攪亂這個宇宙？
在一分鐘裡，總還有時間。
孟韶遠遠地坐在觀眾席裡看他，聽到這句詩，她怔怔地想，他已經攪亂了她的宇宙。
報告會結束之後，大家就地解散，課間還沒結束，有跟程泊辭相熟的男生跑到臺上跟他搭話。
孟韶的班級坐得靠後，輪到他們出門的時候，報告廳裡的人流已經走得差不多了。
喬歌半路被以前同班的同學叫走敘舊，孟韶快走到第一排的時候蹲下繫鞋帶，其實鞋帶沒有開。
講臺上幾個男生說笑的聲音灌進了她的耳朵裡。
一個人晃著手裡的筆說：“辭哥你要不提前給我籤個名兒吧，等以後你成甚麼知名外交部發言人了，我好拿著出去吹。是不是。”
聶允則搭著程泊辭的肩膀笑嘻嘻地說：“蔣星瓊是不是對你有點兒意思啊，我可聽說是她自個兒要求來一班的。”
旁邊馬上有人捧場地起鬨。
程泊辭卻淡淡地反問：“一班只有我？”
幾個人看出他對這個話題沒甚麼興趣，也不敢再多聊，轉移話題說到今晚要不要去打球。
這時候一班的班主任在門口喊了一嘴，催他們快走，待會兒保衛處的老師要過來鎖門。
孟韶系完鞋帶站起來的時候，講臺上只剩下程泊辭還站在那裡關電腦。
半下午的陽光從高處的暗色玻璃中斜照進來，勾勒出他修長的身形，在地上投下一團淺淡暈染的影子。
“程泊辭。”
偌大的報告廳裡，孟韶聽到自己的聲音那樣清晰。
程泊辭抬起眼簾看她。
孟韶說“祝賀你”，說完覺出如果單獨留下專門為說這句話有些太隆重，怕他多想，又問：“你最後說的那句話是一首詩嗎。”
程泊辭合上電腦：“The Love Song of J. Alfred Prufrock.”
是詩的名字，艾略特的名篇，通常被叫做《普魯弗洛克的情歌》。
末尾那個人名太拗口，孟韶沒聽清：“甚麼？”
這種單詞不是可以靠聽就能準確無誤拼出來的，程泊辭想了一下，看到桌上躺著支筆，是方才那個開玩笑要他簽名的朋友留下的。
他隨手拿起來，問孟韶：“有紙麼。”
孟韶沒有帶紙，大概是隻有他們兩個人在的環境助長了她的膽量，她遲疑一下，把手心攤給了程泊辭：“寫這裡吧。”
程泊辭沒有立刻落筆：“你不怕癢？”
孟韶說不怕。
程泊辭拔開筆帽，寫字的時候只用了很輕的力道。
中性筆微尖的頂端在面板上劃過，帶來纖細的癢和柔弱的麻，孟韶終於知道，原來程泊辭的字型長斜寫意，是因為用筆時手指的位置略微偏後。
隨著他書寫的動作，孟韶的手掌產生著小幅度的位移，其實她說不怕癢是假的。
她怕的。
程泊辭收筆的同時難以避免地稍稍用力，孟韶的無名指下意識地一顫——
不小心擦過了他手上的面板。
(本章完)