第二百六十四章 手底下來見真章
小小的一陣騷亂過去, 珍卿若無其事地繼續：
“我其實已經在講獲得靈感的契機。當你的身體被束縛住，出不了小小的四方天，心就可以無限自由了。我小時候沒甚麼玩伴, 有時寂寞到跟家裡的豬說話……”
堂中有一陣善意的鬨笑，連臺上業內人士也聽得很有趣, 還聽這杜小姐繼續講：
“……我還熱衷於玩兒蟲子, 喜歡在腦中編造各種離奇故事, 主角不限於人類。編好故事講好故事, 不但需要讀很多書, 還要有童蒙心和想象力——至少對我來說是這樣。整整十部的葫蘆七子，一共要畫六百四十幅畫，創作者若不能先娛樂自己, 怎麼能談得上娛樂他人？
“一部長篇的小說或連環畫，說有兩三個情節線索，是平常的妙手偶得, 瞬間的靈感迸發, 這還可以說得過去。但創造整整十部的內容, 是我從小到大的靈感積累，不是現時翻一年半載的書, 就能輕易創作起來的。”
那姜耀祖微微麵皮一緊, 嘴巴一翕一合地動著，似乎想出言反駁一二, 但坐在兩側的業內評委, 有的人難得微笑會意, 有的人在頷首捻鬚, 都似是感同身受之意。姜耀祖決定先不輕舉妄動。
“……等到一位李先生教我, 他帶我讀神話述異書籍, 李先生給我通講《史記》，前面神話部分講得最細。神話跟歷史摻和在一起，神仙跟凡人混跡在一道，我有時分不清虛實真假。但也知道了有巢、燧人、伏羲、女媧、神農、軒轅。
“有巢氏教民人築巢而居，讓人們減少風雨之苦；燧人氏把火種傳遍人間，讓人們取暖煮食、抵禦野獸；伏羲氏教人們結繩記事、漁獵為生，還發明愉悅身心的瑟；神農氏親自嚐遍百草，用草藥給百姓治病，教人們刀耕火種，製作農具、陶器和炊具……
“先生們，同學們，朋友們，在我短暫人生的認識中，上古神話看似在講神仙的事，卻像是一個個凡人的故事。這是甚麼樣的一群凡人？他們是歷史上最偉大的英雄、最智慧的領袖，我們一代代的普通百姓，還未在天災人禍中滅亡，就是因為，我們被這些奮不顧身的一代代英雄，一直保護得這麼好。所以，在百姓樸素善意的願望中，這些凡間的英雄和領袖，變成神通廣大、造福百性的神仙，供後世子孫世代瞻仰紀念……
有不少人聽到這裡，抑制不住地開始流眼淚，藏在基因裡的東西被講演者的話語喚醒，人們不由自主地與祖先們神交，彷彿看到英雄的世代祖先，櫛風沐雨地開創美好世界的情景……
“情節、人物、事物、典故，這一切，不過是用來講故事的符號。我獲得靈感的契機，就是對上古神人事蹟的感動，《葫蘆七子》是我少時因感動編織的故事，一天天編織故事時，嵌入強烈的民族自豪感，還對英雄人物的期盼、感激。所以我把小小的期盼和感激，放在千年文明滋養的少年身上。這樣的少年富有朝氣、銳意進取、不畏強權、敢於犧牲，他們是這個民族最偉大的希望。
“因我自幼習學國畫，自忖可於丹青上下功夫，便一直在報紙上找工作機會，可惜許久未見曙光。後有一日，在《新林報》上讀到一則新聞，講一位連環畫家寓內失竊，失竊錢物竟有五六千之多。我至此才恍然大悟，原來畫連環畫挺能掙錢……”
生動的語言表現能力，像一張設計良好的名片，即使在很短暫的演講中，也能使你的個性思想，迅速地被聽眾捕捉到，並因此產生共鳴和親切感。
弄半天答完一個問題，司儀又詢問兩位先生，他們的創作時間、創作過程和創作中遇到的難題。
“所以說獲得靈感的契機，不得不從呱呱墜地講起，我的靈感並非從前年才獲得，從我幼時天馬行空的想象，《葫蘆七子》的創作契機就在醞釀。
姜耀祖這老頭兒說，他從前年初夏開始創作，創造十部內容歷時一年半。創作中遇到的困難，他說到眼病手疾頸椎病，說到想讓年紀小的讀者從中同時得到樂趣和思想，說完了長長的一溜趟，姜耀宜講最痛苦的一樁事：就是他無論用上多少心力，這部耗盡心血之作都不會署他的名。
珍卿此時就輕鬆做到了。她死活不取面巾的行為，到此刻完全被大家諒解。姜耀祖有種糟糕預感，讓他微感如坐針氈，不過想到他做了很多準備，提起的心又重新放回去。
等到大家終於笑夠，珍卿再繼續講吓去。
講到這裡大家鬨然大笑，一改剛才激越悲抑之氣，使聽眾之低鬱情緒拋開，使室凝滯濁氣亦一掃而空。
“以上算是靈感的積累。若說起我創作的直接初衷，諸位聽來也許俗不可耐，或許還覺應該予以批判。我祖父只我一個孫女，自幼含辛茹苦將我養大，我從鄉梓來到海寧求學，只剩他一人在老家過活，想其形單影隻孤雁之態，每每念及倍覺不忍，便立志早日買棟房子，並備足我祖孫日後開銷，便可儘快將祖父接來團聚。
珍卿說的家中失竊的畫家餘紹清，此刻也坐於她東側面的評委席中。餘紹清一時間哈哈大笑，笑得前仰後合坐不住，瞭解他經歷的同行和朋友，也是笑得各自顛倒行狀。
珍卿看這老兒摧心肝的樣子，心裡忍不住直在“嘖嘖嘖”，有這麼出神入化的演技，何必還在連環畫這地界混呢？
這姜耀祖說的創作起始時間，珍卿還在睢縣老家養病——就是天花帶來的後遺症，那時她還沒到海寧來，更別提著手構思這部長篇作品，不過也沒啥好造假的。
“我是前年十一月份，在報上看到驚華書局廣告，整部作品策劃了一個多禮拜，十部內容六百四十幅畫，一直畫到第二年的夏天，六月末七月初吧。”
其實，珍卿把畫完的時間延後了，她很怕驚到在座的諸位。 姜耀祖在旁側目而視，覺得她癩蛤蟆打哈欠口氣大。那謝公館的女傭嶽嫂說過的，沒見這杜小姐在家多勤謹畫畫，一天天挺會撒瘋玩鬧，要麼是她開臺畫的時間早，不然就一定是有人替她捉刀的。
差不多一個小時過去，司儀該問的都問完了，是騾子是馬要拉出來溜溜了。本身這次比試就是要手下見真章。
十點鐘的時候，杜、姜兩位稍事休息重回舞臺，筆墨紙硯還有顏料都已經擺好。他們手下比試的內容是：憑記憶畫《葫蘆七子》第一部 《神葫降世》，從上午十點半到下午五點，憑他們自己能畫多少是多少，測驗的是對自己作品的熟悉程度。
珍卿畫《葫蘆七子》時，已經用錫管裝的水彩顏料。這一會兒自然也還用這個，姜耀祖也用的水彩顏料。
姜老頭兒畫畫架勢挺足，一上來就用毛筆勾畫輪廓，動作大開大合顯得特熟稔。而珍卿卻慢悠悠地削鉛筆。
只懂一點繪畫的人都驚了，等於這姜老頭兒胸有成竹，上來就璍直接用毛筆勾輪廓，這杜小姐卻要鉛筆勾線，待會兒還要再用毛筆勾畫，如此以來，速度必定趕不上姜老頭，創作時間怎麼會比他還短呢？
舞臺上下的人大生狐疑，搞不清他們是甚麼名堂，好多人都為杜小姐捏一把汗。
珍卿削好鉛筆之後，在畫紙下面墊了張藍色的紙，有看清楚的人給大家解釋：“杜小姐下面墊的複寫紙。”大家不免更加狐疑：底下墊個複寫紙，難道是特意多畫一張，叫評委們看的時候方便嗎？
珍卿用鉛筆打兩份底稿，用複寫紙備了兩張鉛筆勾的底稿，後面再勾新畫稿就舍鉛筆而直接用毛筆。大家更加摸不著頭腦了。
到午飯的時間，姜耀祖先生坐下歇會。司儀說大家可分撥吃午飯。禮堂內卻陡然一陣喧譁，下一秒更人聲沸騰起來，有個男學生驚訝地指著臺上大喊：
“杜小姐用左手畫起來了……”
座位靠前的伸長脖子看，想看清杜小姐左手畫得如何。有那座位靠後的乾脆站椅子上瞧，還有人騎到同伴的肩膀上，拿著望遠鏡向舞臺上觀望，這人興高采烈地呼喝：“易先生畫得真快，你那她那手像靈蛇，像是腦子裡沒琢磨，從手裡就出來了……”
觀眾們挨挨擠擠朝前湧，警察幾乎快擋不住他們，校內的保全也到前面接成人牆。
姜耀祖停止休息繼續畫，可是越畫就越汗水淋漓，越畫心裡越虛乏慌亂。
原來如此，原來如此，他以為這丫頭要麼說慌——她開始畫的時間不可能是她說的前年十一月；要不然就是她只畫了一部分，其他一定是找人代筆的——不少連環畫大師事多時，通常都會這樣操作的。
他想只要當場比試起來，只一項速度就能叫她現形。沒想到她竟然能兩手並用，時間長了換手就行，並不需要像他一樣歇手。
本來坐在兩側的評委們，也紛紛圍到珍卿桌前來，看珍卿唰唰唰的左手神技。
臺上這幫子評委圍成圈，再加上那幫攝像也湊上去，把底下觀眾的視線全擋住，立時引起滿堂眾怒，底下觀眾大聲請他們退開一下。
近距離圍觀杜小姐的評委，有兩個乖覺地閃開去，拿著珍卿畫好的稿子看論。結果攝像的又重新擋上去，弄得底下人嗨聲怨氣的。有個男學生突破警察防線，又把那堆評委扯開兩個，臺下的人終於能看見些。
(本章完)