第210章 繪畫練習增加難度
南溪荌聽了他們一個接著一個介紹自己的學校和合各種福利。
她最後選了離家有點遠，教學質量是相比之下偏好一點，可以免減住宿費和伙食費，又有獎學金的二中。
其他幾個在南溪荌還沒選擇之前，還搶著說自家學校優點的各位老師們，這會兒瞬間像是霜打的茄子一樣，蔫了吧唧的。
“既然南溪荌同學已經選擇了自己比較心怡的學校，那就請其他學校的各位老師先回吧！”
李濤老師發現其他幾個學校的老師多少有些不服氣的樣子，連忙開口，想要將其他老師勸回。
“咳咳，那我就在這裡祝南溪荌同學前途無量，告辭告辭。”
率先回話的是一中那位比較年長的老師，很明顯可以看出來，確實心態不錯。
接著，剩餘的其他老師也紛紛說了祝福語，起身告別了南溪荌和李濤老師。
會議室這會兒靜悄悄的，只剩了南溪荌和李濤老師還有那位二中來的招生老師。
“老師，您好，我想詳細諮詢一下咱們二中的具體福利情況。”
等著大家都出門後，南溪荌才回過神來，想要仔細問一下二小更深層次的福利待遇。
“嘿嘿！南溪荌同學，我這裡有一份手寫的全面福利待遇，你可以閱讀一下。”
二中老師這會兒的心情已經完完全全表現在了面部，眼睛笑得都眯成了一條縫，甚至連眼角的魚尾紋都多了好多條，臉蛋上的蘋果肌圓潤極了，紅的發亮。
南溪荌接過二中老師手裡的紙張，仔仔細細閱讀了一下，覺得挺符合自己的學習規劃。
於是，她痛快地點了點頭，眨了眨兩個圓溜溜像小鹿一樣的大眼睛，語調清脆地說。
“老師，我覺得二中的福利待遇和師資力量比較適合現階段我的學習狀態，我願意加入第二中學的大家庭。”
“好好好～就這麼說定了，南溪荌同學。我帶了入學申請書，麻煩南溪荌同學籤個字。”
二中老師聽到南溪荌同意之後，立馬從自己的檔案包裡拿出了第二中學的入學申請書遞給南溪荌。
南溪荌結果入學申請書，認認真真地看了一下其中的條例，發現並沒有甚麼霸王條約，就很爽快地拿起筆在最後一欄裡工工整整寫上了自己的名字。
“老師，這個申請書是一式兩份對嘛，那這一張我自己帶著，方便我開學報名時，對一下需要攜帶的報名材料。”
“對對對，沒錯，這申請書是一式兩份，一份我需要帶回去交給教務主任存檔，另一份就由你本人拿著就好。”
“說實話，南溪荌同學，你可是不一般的聰明，連這申請書一式兩份都知道。”
二中老師有些意外南溪荌的知識量範圍如此之大，連忙馬不停蹄地誇讚了起來。
“老師，您過獎了，我只是看過類似的合約一般都是一式兩份，所以我才會猜測申請書也會是一式兩份。這應該屬於常識性知識的。”
南溪荌十分謙虛地解釋了自己為甚麼知道的原因。
“南溪荌同學不必謙虛，一般你這個年齡段的孩子都還只知道玩，哪裡還會知道合約一式兩份的這種常識？”
“好了，既然我們已經順利簽了入學申請書，我就不多叨擾南溪荌同學和李老師了。”
“同時，也希望南溪荌開學那天可以準時來報道。”
二中老師說著話，就已經收拾好了自己的檔案包，起身想要告辭。
“好的，那您先回，我還要將南溪荌同學待會校長辦公室去交代一番。”
李濤老師很和氣地回應了二中老師的話語。
等二中老師離開會議室之後，南溪荌便和李濤老師回到了校長辦公室。
“哈哈，怎麼樣，南溪荌同學選了哪一所中學？”
校長看見南溪荌和李濤老師進入辦公室之後，就迫不及待地問出了口。
“回校長，南溪荌同學選擇了第二中學。”
“哈哈，二中還是挺不錯的，我相信南溪荌同學的眼光。”
“我在這裡要特地祝福一下南溪荌同學前途似錦，要加油啊！”
“謝謝校長，我會努力的。”
南溪荌聽到話之後，立馬漾起燦爛的笑容回應校長。
“好好好～那我們就不多留你們了。”
“好的，校長，李濤老師再見，我會常回來看看的。”
南溪荌和南先生以及陸女士很友好地和校長和李濤老師握手告別。
南溪荌帶著二小的獎勵和南先生，陸女士心情愉悅地回到了自家的小屋裡。
“哇，爸爸，媽媽我又有錢了嘿嘿！好多錢！”
南溪荌數了數紅包裡的現金，清點了一下三千元現金是否正確。
“哈哈，都是你的錢都是你的，你這個小財迷。”
陸女士有些寵溺地抬起手揉了揉南溪荌的細軟頭髮。
“嗯哼？我今天的心情很好，媽媽，我想去附近的那個小公園裡畫畫，晚飯前一定趕回來，可不可以啊？”
南溪荌感覺自己今天的心情不僅愉快還很輕鬆，她預感自己出去寫生，應該會有不錯的收穫。
“去吧去吧，糰子，不過還是要注意安全哈，要不，你去把萱萱和崽崽一起叫上去公園，這樣我和你爸爸還能放心點。”
陸女士那纖纖玉手揮了揮，立刻就同意了南溪荌的請求。
“嗯嗯，好呢，我這就收拾一下出門，去叫萱萱和崽崽陪我一起去公園寫生。”
南溪荌說完話就立刻動手收拾起了。
她手腳麻利地收拾好了畫畫用的素描本和工具，背好小揹包就出門了。
出門之後，南溪荌以最快的速度找到了萱萱和崽崽，一行三人結伴走向了公園。
差不多過了大概十分鐘的模樣，南溪荌她們就到了公園的小亭子裡找了座位坐下。
南溪荌告訴了萱萱和崽崽，兩個人可以在附近玩耍，她自己便拿起了畫筆開始畫畫。
至於南溪荌為甚麼要來公園寫生，當然是為了提高自己的繪畫速度，和對人物比例動態的掌握程度。
公園裡只能練習人物速寫中的快寫，重點是以最快的速度掌握不同人物動態。
(本章完)