第111章 比成績
臺下, 京大參會人員聚集區，松明遠皺眉，看向院長, “這發言還沒結束呢。”
即使有不同意見, 也有些太急切。
於智淵嗯一聲，“每年, 想要和我們辯論的人都不少，今年不是我做報告, 有些人肯定更坐不住，我給小蘇說過這個, 她知道。”
果然，講臺上, 蘇星夜並沒有驚慌失措，她看向舉手者，是個帶眼睛的男老師, 她抬手示意, “您有甚麼意見, 現在就可以提出來。”
話音一落，很多人看向舉手者, 面上不說甚麼，可心裡自有評價。
劉歌哼一聲, 小聲和許雲騰說話, “甚麼啊, 好沒素質，報告還沒結束, 就來打斷人家的發言。”
眼鏡男老師毫無自覺，他大刺刺站起來, 一副居高臨下的樣子，“蘇星夜是吧，我姓張，是海市第一高中的老師，我連續多年帶高三畢業生，對於教育，我有自己的看法，針對你剛才的觀點，我持有不同意見。”
他侃侃而談，“素質教育，不就是關注學生學習成績之外的東西，它固然是有好的一面，可是，它並不符合我們當前的教育需要，我覺得，我們當前的理念，就很好，這個學習，它就應該是最重要的，分數，那更是重中之重，分分分，學生的命根，你這個分上不來，學習成績那就是差，一個差生，還有甚麼培養的必要呢，我們有這個精力，用在優秀學生身上，就能把學生培養的更優秀，國家發展，靠的，還是這批人。”
既然討論已經開始，大家也再不關心失禮不失禮，張老師說完，立即有人點頭，跟著舉手發言。
“我贊成，我們老師的精力，是有限的，用在尖子生身上，能創造更多價值。”
這話說完，討論開始激烈。
“我反對，差生怎麼了，差生一樣有優點，為甚麼要被放棄。”
“這學習成績都不行，別的就算擅長，有甚麼用，你高考能考高分？上不了大學，就是說破大天，也沒用。”
“所以應試教育不對，這種評價學生的方式，是極端的，片面的！”
“不對？哪裡不對，用分數來評價學生，自古有之，那麼多學科，還不夠全面嗎，你們這些年輕老師，就是異想天開。”
這眼看著，場面要混亂起來。
蘇星夜握住話筒，“各位老師們，聽我說兩句吧。”
她的聲音帶著安撫的意味，鎮定而自然，透過話筒傳出去，瞬間壓倒一切聲音。
“我們的革命先烈，浴血奮戰，不惜以生命為代價，建立新的政|權，是為甚麼呢？”
“是為了每個人，都能平等而自有的享有應有的權利。”
“這種權利，不應你貧窮而削弱，不應你富貴而增多，這才是平等。”
“那在各位老師的課堂裡，那些孩子們不是一樣的嗎，你所給予的教育，如果在學生那裡，分出三六九等，老師們，這對那些學生，公平嗎？”
簡單的一問，剛才提出精力分配說的幾個老師噎了一下，“那，那不一樣！”
蘇星夜直直看過去，“有甚麼不一樣，哪裡不一樣，學校，就是一個小型的社會，孩子們就是這個社會里的公民，我們老師，作為這個小社會的管理者，教育者，甚至是執法者，都不能做到公正平等，那又指望這些孩子們，能形成多麼高尚的品質呢。”
這話一出，有人點頭，有人沉默，有人反駁，“蘇同志，你在轉移話題，應試教育，也可以平等，作為一個學生，他最重要的，就是學習，考出好成績，這就是最重要的。”
蘇星夜點頭，“好，我們回歸兩種教育，我們當前的教育，定然是有長處的，讓學生們接受知識，這本身沒甚麼錯誤，但是，考出好成績，就是一個好學生嗎？”
她笑，“我反對。”
立即有人舉手贊同，“我同樣反對，目前，高智商犯罪，高學歷犯罪，數不勝數！”
“可是，那是個例！”
“對啊，個例，大部分學習成績好的孩子，都很好。”
蘇星夜點頭，“好，今天，我們不鑽牛角尖，只說大方向，是，大部分成績好的孩子，都很好，可是一個班裡，成績好的孩子，有多少？”
“很多老師，只能看到第一名第二名，前十名，再多，成績中間以上的孩子，那剩下的呢。”
“剩下的孩子們，就不配得到好的教育，就因為他們沒有按照老師的期望拿到所謂的高分，就是差生嗎？”
蘇星夜搖頭，“我再次反對，素質教育下，在一個課堂裡，沒有差生，或者說，沒有學不好的學生，只有不會教的老師。”
“我相信，沒有任何一個孩子，是糟糕到沒有一絲優點的，我們老師要做的，不是給學生，分出三六九等，而是，發現他的長出，找出他的優點，去鼓勵，去教育，讓他找到自己的人生之路，讓他自信面對未來。”
“孔子說，‘求也退，故進之；由也兼人，故退之’，‘有教無類’，‘因材施教’，這是古人傳遞給我們的教育精髓，不該被丟棄，現在，為了給分數讓路，孩子們成了甚麼，學習的機器，被催肥的鴨子，應試教育的糟粕，應該革新。”
蘇星夜說完，立即有人揮手支援。
“對，革新。”
“對，去其糟粕！”
“改革勢在必行。”
改革，說的太輕巧了，革新當前的教育制度，不亞於一次政|權|變|革，這件事並不是張嘴一說就能被同意的。
王老師哼笑一聲，“蘇同志，你說了這麼多，素質教育下，不關注成績，關注那些差生，他們就能考上大學嗎，這種付出，真的有用嗎，這些，都沒有答案，素質教育實施起來效果到底怎麼樣，誰能保證。”
蘇興業剛要開口說話，許雲騰舉手起身，“蘇老師，讓我來說吧。”
他徑直看下第一排最中間的人，“委員長，我可以發言嗎？”
委員長看向蘇星夜，又看看許雲騰，“好，小夥子，你來說說。”
許雲騰點頭，“我先自我介紹一下，我叫許雲騰，是一名小學教師，我是素質能力教育的堅定擁護者，因為我就是它的受益者。”
他起看王老師，“蘇老師雖然京大的學生，她另一個身份，是教師，一名具有十幾年教學經驗的教師，她嚴謹而認真，王老師，您剛才的問題，她報告裡會有答案的，但是她的資料一定會是學生們的平均情況，既然您拿成績說事，那我就說說蘇老師學生們的成績吧。”
他看向全場，“可能很多人說，能考上好大學的孩子，他從小就優秀，學習成績就好，可是這個關係，在我，和我的同學，學弟學妹身上，並不成立。”
“我來自卡鱷邊防，我國最北的一個邊防站，邊防哨所，常年覆蓋冰雪，我們這些隨軍家屬的住所，在雪峰山腰上，條件大家可想而知。”
“我們的邊防學校，三間房，三四個老師，沒有甚麼幼兒園，小學兩個班，初中一個班。”
“邊疆條件艱苦，颳大風放假，寒潮放假，下雪放假，集體工事放假，老師有事放假，一年學，幾乎半年假，我們的課本，是之前的哥哥姐姐們，翻過無數遍，已經很破舊的書本。”
“我們這些孩子們，沒見識過外面的世界，學習和玩一樣，一個老師教所有課，有的十來歲才上一年級，有的三年級了還寫不好自己的名字。”
他看向持反對意見的幾個老師，“在很多老師眼裡，我們那一群孩子們，就是差生，或者很多老師說的，‘以後，就是種地的命’，‘要飯都得餓死’，‘只能和別人一樣撿垃圾’，‘這輩子都沒甚麼出息’。”
這話一出，在場很多老師心裡一凜，這些話，他們說過無數遍，面對那些學習成績不好的學生，這些話，他們張嘴就來。
許雲騰繼續，“在蘇老師之前，我們那個小小的邊防學校，確實沒甚麼出彩的地方。”
“可是，蘇老師，她彷彿神筆馬良，就那麼輕輕一揮，奇蹟誕生。”
“我舉幾個例子吧，這些例子，都是可以求證的，我也徵求過這些人的意見，他們也非常願意，把自己的經歷分享出來，讓更多人看到，蘇老師的教育成果。”
“從我說起吧，蘇老師並沒有教過我很多課，可是我依舊視她為我最尊敬的老師，小時候的我，憨吃憨玩，學習一般，算是以後沒甚麼出息的中等生，是蘇老師帶我們給邊疆駐軍舉行慰問演出，第一屆，選我當主持人，那一次的體驗，是我人生的轉折點，我覺得蘇老師有魔力，她讓我變得特別重要，之後，我以她為榜樣，立志當一名教師，這才有了今天的我。”
“我弟弟，許雲飛，就是那個三年級還寫不好寫自己名字的孩子，蘇老師舉辦的運動會，他得了跑步第一名，之後，蘇老師就著重訓練他這方面的能力，他文化課確實不行，可是他以特長生的身份，進入華東運動大學，繼而進入國家隊，在奧運會上獲得銀牌。”
“韓有平，是一個極度害羞膽怯的學生，小時候感冒不斷，上學之後，蘇老師非常重視他的體質，讓他當體育委員，給他講怎麼提高體質，科普人體免疫系統，這孩子，從小就對這些感興趣，高考進入華科醫學院。”
“周遠，我們家屬院有名的搗蛋鬼，因為蘇老師發起的作文廣播朗讀活動，他的作文頻頻入選，蘇老師發現他這方面的天賦，著重培養，高考後，進入中央傳媒大學。”
“孫進友，上課的時候，就從來沒有老實過，不僅自己不學習，還耽誤別人，蘇老師給同學們上體育課，發現他的運動天賦，之後，運用班長輪流制提高他的學習興趣，高考後，他進入國家隊踢球。”
“李雪，一個站起來回答問題都會緊張到哭的女孩，蘇老師就帶著大家一起玩官兵捉強盜，她這個官兵，從剛開始不敢動，到後來興高采烈當警察，高考後，進入中央警校。”
“吳優，第一海洋大學。”
“劉靈，中央航空航天大學。”
“劉力，中華理工大學。”
“沈月月，華大，今年的青歌賽冠軍。”
“蘇曉柳，華大，奧運會冠軍。”
“沈家寶，京大，當年的省狀元。”
“蘇曉揚，國防科大，他沒參加高考，因為他高二時候，京大華大和國防科大，三所頂尖大學搶招。”
許雲騰看著已經呆住的老師們，笑起來，“當然，這只是其中一部分，你們敢相信嗎，我們一個小小的邊防營，教育醫療，科技工業，警界軍界，海陸空，各有涉獵，這些人，都是蘇老師從一年級，帶到初中的孩子，八年時間，這一批孩子們，是真真正正在蘇老師的教育體系下，培養出來的學生。”
“而這些孩子們，在很多老師眼中，就是沒救的學生，老師看到他們，只會煩躁，辱罵，看不起，表揚鼓勵？發現特長？因材施教？不存在的。”
“可是蘇老師不，她從來不會辱罵學生，也從不見她生氣，她教出那麼多成績好的孩子們，那平常，她看重成績嗎，並不，在她的課堂裡，她甚至從來不會公開同學們的成績，不會把得滿分的試卷貼在牆上讓所有人學習，不會把倒數第一拉出來批評嘲諷，在她眼中，每個孩子，都是天才，她就那麼輕描淡寫，笑意盈盈，讓班裡的每個孩子，都成人成才，頂天立地。”
“來吧，比成績，在場的各位，就算是連續帶高三的老師，三四十年教學經驗的一線老師，誰能有蘇老師的成績。”
剎那間，鴉雀無聲。
松明遠激動到手指哆嗦，楚立業只說蘇老師四個孩子非常優秀，可是沒說，小蘇之前在邊疆家屬院的成就啊，天啊，這是甚麼成就，這是甚麼水平！
王老師啞巴了，劉歌聽呆了，劉固守眼眶含淚，那樣一個常年冰雪覆蓋的小小學校，竟然走出來這麼多優秀人才嗎，如果讓他們去，誰敢說，自己能做到。
許雲騰看向幾個面紅耳赤的老教師，無聲冷笑一聲，看向委員長，“我的發言完畢。”
全場無聲，良久，不知是誰開始鼓掌，之後，掌聲雷鳴。
委員長一邊鼓掌一邊站起，“好啊，好啊。”
他看向蘇星夜，“我沒想到，會有人，這麼徹徹底底改變自己的教育思想，真正因材施教，也沒想到，這種制度下的教學成果，如此驚人。”
他環視一圈，“今天，蘇老師給我們上了一課，教育思想革新，勢在必行。”
“當然，我知道，很多人還有問題，最重要的一個，我來問吧，蘇老師，思想改革，要有，可是，從何做起呢，全國上下，這麼多的學校，這麼一下改了，可是要亂套的。”
這話一出，立即的，就有人附和。
“對啊對啊，這一改，天翻地覆。”
“蘇星夜同志能做好，可是我們不一定能做好，沒有成熟的模式，真要亂套。”
“就是，我看難。”
蘇星夜笑笑，她看向委員長，“當然有辦法。”
所有人看她，看向這個一臉自信，毫無膽怯的教師。
她臉上帶笑，眼中有光，她心中有夢想，腳步有方向，就那麼斬釘截鐵的，讓教育界翻開嶄新的一頁。
她說，“試點。”
第112章 蘇老師 ，我們愛您。（正文完結）
蘇星夜看著一眾有些迷茫的人, “房地產有試點，經濟開發區有試點，他們都是自己領域的革新, 我們的教育思想革新, 也可以有試點。”
“這也是我報告中的一部分，試點區內, 改為素質能力教育，注重學生的全面發展, 關注學生心理，情感, 透過豐富的實踐活動，來提高學生的能力素養, 而不是一味的在教室裡機械接受學習。”
“同樣的，試點學校內，對應高考政策要有相應的改變, 比如將綜合素質考評, 納入高考評分系統, 這些改變，都是探索性的, 對此，我還有一份詳細的計劃報告書。”
上輩子, 幾十年的時間, 素能教育才真正摸索出一個模式, 正式在全國範圍落地，蘇星夜作為見證其發展, 並清楚其各種措施的人，取其精華, 呈現出來，她想讓這個時代的教師學者們，不用再摸著石頭過河，而是，直接站在巨人的肩膀上。
幾天之後，很多人打電話來問許雲騰。
你和蘇老師想做的事情，成了嗎？
許雲騰深深感嘆，當然是成了的。
改革小組成立之後，試點在京市落地，各項評價措施，教學模式，以摧枯拉朽的速度，迅速開展，這並不是面子工程，而是自上而下，在思想上徹底革新的改變，同樣的，它所取得的效果，是驚人的。
試點區內的教學效果，受到全體教育人士的關注。
所以，半年之後的成果，才格外讓人震驚。
比成績，京市統考中，不管是小學、初中、還是高中，試點學校的學生，成績均創下新高，其中，不乏之前對學習毫無興趣甚至厭學的同學，成績突飛猛進。
比素質，試點學校內，學生們的各項特長，井噴增長，競賽、作文、體育、表演等等領域的重大比賽，獲獎豐富。
學生教師和家長，紛紛叫好。
這個結果，彷彿一錘重擊，之後，各地學校，紛紛要求，併入新的教育體系，摸索自己學校的教育改革新模式。
很久之後，有人推斷統計，教育學家蘇星夜，所提出的教育試點，並作為標杆性的帶頭人，讓新的教育模式推進速度，幾乎要加快半個世紀的程序，蘇星夜，堪稱二十世紀，國內里程碑式的教育者。
此時，那些聲譽和冠名，還尚未出現，蘇星夜也只是試點學校的一名老師，她的另一重身份，即將畫上句號。
蘇老師要畢業了。
這天，對大部分人來說，是普普通通的一天，可是對蘇星夜一家來說，很是特殊。
一大早，蘇曉揚四個，默契換上同樣的衣服，淺藍色的背心，加黑色五分短褲，這身再普通不過的衣服。
沈開躍依舊是西裝褲加白襯衫，穿得一絲不苟。
幾人坐在沙發上，等蘇星夜。
不一會，臥室門響動，蘇星夜走出來。
她一出來，屋裡五個人都呆了一瞬，沈月月眼中熱意閃過，起身走向蘇星夜，“媽。”
媽媽穿的，是一身米色長裙，這身衣服，他們太熟悉了，小時候，無數次，早晨，媽媽就是穿著這身衣服，帶著他們四個，走向邊疆家屬院的那個學校。
蘇星夜笑起來，這件衣服，已經在衣櫃裡放了好多年，今天她在想穿甚麼衣服過去，突然就看到它，穿在身上，竟然和當年一樣妥帖，她轉一圈，問沈月月，“怎麼樣？”
蘇星夜挽著蘇星夜的胳膊，“媽，你還和我們小時候一樣年輕漂亮，一點沒變，人家都說咱們是姐妹，我爸看著比你大好多，你不嫌棄他啊？”
蘇星夜轉頭看沈開躍，看著他眼中劃過深情，忍笑，“當初就和你爸說好了，湊活過”，她朝蘇星夜眨眨眼，“我覺得，還能繼續湊活下去。”
過一輩子。
沈家寶嘿嘿笑，“來來來，媽，我們四個走一起，你看你看，我們幾個，可都是當初你給我們的班服，你看這淺藍色，水洗的天空一樣，這黑，多純粹，這一身，多有年代感啊，我們一夥的。”
他一張嘴，原本的溫情瞬間被打破，家裡人不約而同笑起來，蘇星夜走向沈開躍，“媽一會到學校，可是要換學士服的，再說，我才不和你們走，你們這一個個的，都名花有主，我呢，就認準沈開躍同志。”
沈開躍臉上露出個笑來，牽著她的手，“走吧。”
“嗯，走吧。”
這一天，註定是令人難忘的。
畢業典禮上，給蘇星夜頒發學位證之前，校長很是感慨，“接下來的這位學生，不，不能簡單的稱之為學生，她還沒畢業，就已經是我們學校的名譽講師，她以學生的身份，完成了大部分教師畢生做不到的事情，她是學生，也是老師，她學術優秀，也桃李滿枝，我想，大家都知道她是誰。”
校長話音剛落，雷鳴般的掌聲經久不息。
同學們的眼中是熱切，臉上是激動，心裡是驕傲。
怎麼能不驕傲呢，我有幸，和這樣的人物，同在一個時代，同在一個學校，並肩當過同學。
校長抬手下壓，“是的，是她，蘇星夜同學，或者說蘇星夜老師，我也很榮幸，我們學校，能夠有這樣一個人，她以一己之力，推動整個教育事業的發展，不，是蓬勃發展。”
“唯物主義告訴我們，一個人，是無法左右歷史的，可是，我們不能否認，一個人，當她有足夠的力量，她可以影響歷史程序，毫不誇張的說，蘇星夜同志，她影響了教育界的程序，並且，濃墨重彩。”
“來吧，蘇同學，去年，沈家寶同學，作為優秀的學生代表上臺發言，今年，請你，作為優秀學生代表，繼續發言吧。”
這是充滿鮮花與掌聲的一天，是充滿歡聲與笑語的一天，沈開躍看著講臺上，依舊和當年別無二致的蘇星夜，眼中溫情閃過，這樣的人，誰會不愛呢。
沈家寶比自己上臺演講還激動，抱著攝像機卡卡卡拍個不停，他很是得意，“你們看，我這學個攝影多有用，我給媽拍的，比爸拍的都好看，以後，我就是咱家的御用攝影師。”
沈月月看他一眼，不說話。
二哥那個照相技術，只有圓圓姐喜歡，她又不是沒有自己的攝影師。
沈家寶秒懂她的眼神，心裡再一次把江寒罵一萬遍，混蛋混蛋混蛋。
算了，還是好好聽媽的演講。
蘇星夜要說的並不多，簡單說過自己的心路歷程，之後感謝學校和與她志同道合的同行們。
最後，是給和她一同畢業同學的寄語，“同學們，你們即將畢業，踏入社會，你們大部分人，都會從事教育工作，十年育樹，百年育人，我希望，在這個教育思想的覺醒時代，我們所有人，能夠共出一份力，希望，在不久的將來，從學校走出的學生，個個是人才，人人有光芒。”
掌聲再次想起，它傳遞的是：蘇老師，放心吧，教育，會如你所願的。
結束之後，蘇星夜還想著怎麼慶祝，沈月月挎著她的胳膊，“媽，跟我們走吧。”
蘇星夜詫異，“去哪兒，你們準備好啦？”
沈家寶把相機給沈開躍，“爸，接下來，交給你了。”
他轉向蘇星夜，“嘿嘿，媽，你跟我們走就是了。”
京大，操場上，空無一人，蘇星夜站在中央，左看右看，沒看出甚麼名堂。
沈月月伸手捂住她的眼睛，“媽媽，是驚喜啦，不許看。”
閉上眼睛的時候，蘇星夜想了很多場景，禮物，鮮花，亦或是幾個孩子準備的別樣表演嗎。
她還在猜測，沈月月的手就放下了，“媽媽，看那裡，看臺入口處。”
蘇星夜睜眼看出去，一下頓住。
“有平有寧？周遠？”
看臺入口處走過來的，可不就是他們幾個，穿著和蘇曉揚幾人一模一樣的衣服，笑容燦爛，踏步而來。
見蘇老師看過來，他們揮手，“蘇老師！”
蘇星夜剛要抬腳迎上去，身後又傳來喊聲，“蘇老師！”
蘇星夜回頭，又是一愣，接著笑出來，“雲騰雲飛，吳悠，你們也來啦。”
“蘇老師，我們也來啦。”她話音剛落，左邊，劉軍帶著童年夥伴走過來。
“還有我們啊！”右邊，孫進桃孫進友朝她揮手。
邊疆家屬院的孩子們，幾乎都來了。
蘇星夜興奮又感動，看向身邊的沈家寶，“這個驚喜，媽媽太喜歡啦。”
沈家寶晃晃腦袋，“媽，還有呢。”
這才哪兒到哪兒 。
緊接著，楚立業和江寒帶著軍區家屬院的同學們走出來，一樣的服裝，一樣的笑臉，“蘇老師！”
然後，是蘇星夜現在所在的初中學生，這是她從小學帶出來的，一波少年。
他們興奮異常，“蘇老師，我們也來啦！”
可是，還沒有結束，最後，是一波孩子們。
“小蘇老師~~！”
蘇星夜放眼望去，眼睛頓時溼潤起來。
竟然是軍區家屬院的一群孩子，蘇星夜帶過的幼兒園孩子們，這些同學們，已經上小學，是一群，陽光可愛的小少年。
所有人，都朝著蘇老師走過去，片刻，他們改走為跑，奔向他們心中最愛的老師。
“蘇老師！我想你啦。”
“蘇老師，你怎麼一點沒變呀。”
“蘇老師，我上三年級啦。”
“蘇老師，我給你寫了一首詩。”
每個孩子臉上，都是笑顏。
蘇星夜熱淚盈眶，“孩子們，蘇老師好幸福啊！”
孩子們不約而同，“蘇老師，我們要給你唱一首歌。”
“對！唱一首歌！”
從矮到高，他們自覺前後排列，一個方方正正的隊伍，迅速形成。
這些孩子們，從各地而來，到同一個地方，赴一場盛會，給他們最愛的蘇老師，一個難忘的畢業典禮。
蘇曉揚從一邊走出來，手捧一束花，送給蘇星夜，“蘇老師，這首歌，這是月月寫的，我們每個人，都練習很久，第一次合唱，送給您。”
蘇星夜手捧鮮花，站在人群前，聽她的學生，為她而歌。
這是多麼幸福的一件事呢。
她的學生們，或可愛兒童，或青蔥少年，或大人模樣，在這樣一個特殊的日子，聚在一起，為她唱同一首歌，給她的最特殊的儀式感。
‘親愛的老師，願你，歲月無憂~’
‘願你，歲月無憂~’
最後一個音節落下，蘇星夜眼中淚珠滑落，她笑著伸手，向之前無數次擁抱她的學生們一樣伸手，“孩子們，我是世界上，最幸福的老師！”
“蘇老師，我們愛您！”
“我們愛您！”
第一排的孩子們，率先笑著奔向她，這裡面每個人，誰不記得蘇老師的擁抱呢。
那麼溫暖，那麼幸福，這是他們，一生的感動啊。
看臺之上，蘇夏陽攬住滿臉淚珠的妻子，陳英緊緊握著周大妮和錢有花的手，劉歌靠在欄杆邊感動落淚，程效和盛偉滿面笑意。
“真好啊。”
真好啊。