“……”
希茨菲爾差點認為她這輩子的尷尬都堆積到這一刻給她感受完了。
好傢伙，天天看不起人家阿什莉，說人家傻，可憐，值得同情。
結果笨蛋到頭來是我自己？
是的——反應過來原理之後所有思緒就都通暢了。
《冒險者的自白：婕西兒屠龍奇遇記》是一本給……平庸者閱讀的小說，它本身就不包含甚麼深刻的道理，就算蘊含趣味彩蛋難度也必須要匹配這些人的智力水平。
希茨菲爾已經把這本書通讀了一遍，它描寫的內容非常簡單，就是說一個叫婕西兒的女孩（12歲），因為意外在山裡和爸爸媽媽失散，透過和植物、動物對話得知他們是被惡龍抓走了。於是婕西兒憤而踏上屠龍的道路，並且在中途結識了豆蔻魔法使貓貓娜，燈籠劍士歐派姆，以及她將來的戀人——騎著純白小馬駒的波卡王子。
……所以說真不是她對這破書有甚麼偏見，而是，這內容根本就是給小孩看的！
所以問題的關鍵就在這裡——《冒險者的自白：婕西兒屠龍奇遇記》甚至不是單純的騎士小說，它還是一本童話故事！
如此一來，將主要受眾群體套給孩童，書裡的一切彩蛋當然都是為孩童去服務的。
她顯然也應該切換成孩童的思路去解密才對。
但她居然忽略了這點，反倒被阿什莉給嘲諷了。
反噬。
只能說反噬好吧——
督促阿什莉趕緊滾回去睡覺，希茨菲爾默默在心裡唸了幾遍“謙虛使人進步，驕傲使人退步”，稍微帶點膩歪的切換成幼童思路，很快破解了這段“密文”。
其實就是把所有帶圓圈的詞單獨提出來，它們可以排列組合成一段話，總共還不到300個詞彙。
這哪裡是甚麼密文彩蛋……根本就是用來娛樂的益智題吧。
找來一根黑炭棒——這就是村裡的筆，希茨菲爾在第一頁的空白處，一點一點將破譯後的內容書寫出來。
然後閱讀。
能被套到這個益智題模式裡最終形成句子的詞沒那麼多，所以它總共就只有四句話。
[波卡王子其實是神的孩子，他的父親費倫啟曾住在太陽王的神國當中，日夜感受著神的恩典。]
[但是費倫啟對女神生出了不敬之心，妄圖製作羽翼觸碰太陽。]
[費倫啟越是靠近太陽，身體就越熱，最終和羽衣一起化為火球。]
[為了懲罰費倫啟犯下的罪，波卡王子被逐出神國，重新變成了一個凡人。]
哦……是和太陽王神話有關聯的小故事。
確實，內容和正文有關。應該是為了補充設定，這麼看這本書的作者還蠻有心的。
盯著這段文字陷入沉思，希茨菲爾開始思考，這會不會就是布蘭妮想要隱瞞的內容。
首先它有加密。
雖然這個加密現在看起來非常弱智。
哦，其實應該說非常有想法……
但這也是加密。
滿足“林德沃姆被騙過”的前置條件，因此可以留存下來。
其次，她覺得這個故事就是翻版的“伊卡洛斯之翼”嘛。
蠟做的翅膀，離太陽太近甚麼的……無非就是細節處不同，摔死最後變成了燒死？
還有一個——她發現這個“伊卡洛斯之翼”的故事，好像還挺貼近佈雷斯島的現實情況。
這裡也有佩戴翅膀的人。
那些獵人，天空獵隊。
也有需要跨越的天埑。
這甚至還對應了代達羅斯橋的傳說，不過希茨菲爾不認為布蘭妮會知道這個故事，這應該只是純粹的巧合。
但最關鍵的是，這個故事的結局提醒了她。
燒死……融化？
她本來不至於這麼聯想。
但在看到這個詞的同時，她立刻想到了海岸上的人類營地，想到了那些溶屍怪物，想到了從營地裡帶回來的倖存者筆記。
那段最後的遺言……
[不要試圖進入水晶海。]
[人類永遠不會明白神的偉力。]
[這是神罰。]
[妄圖觸碰太陽的人必成灰燼。]
……太神似。
簡直可以說是一模一樣。
這裡，希茨菲爾就不認為是巧合了。她覺得這兩段文字裡一定埋藏了佈雷斯島和水晶海真正的奧秘，只要解開就有可能打破困局。
可怎麼解呢……
妄圖觸碰太陽……
太陽……
熱風節……
阿什莉說在熱風節上可以看到兩個太陽……
是這個意思麼？
不斷思索著，希茨菲爾很快發現這個猜疑鏈裡有個地方說不太通。
海岸救援隊的倖存者留下了這段遺言。
這是警告？
姑且就當做是警告吧……
描述的如此惟妙惟肖，他大機率是知道佈雷斯島，知道這座島的特殊環境。
那他是怎麼知道的呢？
想知道佈雷斯島的情況必須要深入水晶海！
但多年來沒人能從水晶海里活著出來！
她曾推測救援隊有人深入水晶海探險。
如果他們回不來，那也就無從帶回任何訊息。
那麼這個記述者是怎麼知道這些事的？
這根本就不合常理！是悖論啊！
所以。
我的推理……出錯了嗎……
靠在床鋪上休息，希茨菲爾輕輕嘆氣。
生病狀態下想這麼多事情，她腦力消耗有些過度，身體比之前更難受了。
換成正常人，睡一覺也就恢復的差不多了。偏偏她還睡不了覺，要等永夜才能用慾念魔戒的力量休息。
甚至這根本就談不上休息。
她是打算利用這次機會深入夢界去調查這座島的。
就算調查不出來甚麼新情報，按她的想法，也可以嘗試在周圍的灰霧裡尋找夏依冰的靈，重新和他們建立聯絡。
這種枯燥透頂的環境，布蘭妮居然能熬十多年。
還努力將阿什莉拉扯大，教了她不少知識常識。
希茨菲爾開始有些佩服她了。
時間流逝。
希茨菲爾無聊，看到旁邊的石盤裡剩一點蕨根泥塊。
那是沾到灰塵的，已經不能吃了。
她索性拿起那團泥來回搓捏著，時不時掰開，再揉成一團。
等等……
她突然停下手頭的動作。
泥團……
泥團……？
哦。
她好像明白，為甚麼記述者會知道佈雷斯島了。
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