搖搖頭，不去想這些糟心事。
老六指了指沙發上的書包：“有沒有作業？先把作業寫了。”
“六叔你是不是傻？課都沒講完我大爺就騎著車子跑了，上哪留作業去？託夢留啊？”小兵拍了拍圓鼓鼓的肚子，往沙發上一倒：“哎呀，這個學上的，愁人。”
這個痞樣子把幾個人都逗笑了，小於坐過去伸手在小兵的肚子上拍了拍：“不上課沒作業，就在家玩不好啊？”
“好啥呀，”小兵斜了小於一眼，一副你啥也不懂的表情：“影響我掙錢知道不？到時候誰給我補？”
“上學還掙錢哪？”小於來了興趣兒。
“昂，我六叔按分給錢，那不是掙錢啊？”
老趙好奇的問老六：“你還給他們錢哪？”
老六笑著點點頭：“這邊的學校簡陋，老師也散慢，孩子都沒有甚麼學習的興趣兒和氛圍，這兩個小東西是財迷，只有靠錢收買了，只要達到標準就按分算錢。”
老趙哈哈笑起來：“這到是個好主意，關鍵是能讓她們學習就行唄。這麼大孩子知道掙錢攢錢的可不多，也是好事兒。一分給多少啊？”
“一分一塊，小穎是超過六十分起算，小兵是超過八十分起算。”
“我六叔就偏心眼子，”小兵一提這事兒就不樂意，嘟著嘴號嘟囔：“憑啥我就八十分起算哪，就少了二十塊錢呢，一年就是四十，五年就是二百。”
“算少了，等你上初中的時候，初中和高中都是三年了，還有四年大學呢，那起碼得六七百塊了。”
小兵震驚了，掐著小指頭在那算：“那我，還得上十四年學呀？哎媽，還能不能過了？這輩子不幹別的啦？就上學了唄？”
“你就活二十來歲唄？”
“那到不能。這時間也太長了，得唸到二十多歲，孩子都生了個屁的。”
“你二十多就打算生孩子啦？”老趙被小兵給逗樂了，逗弄的問了一句。
“那可不，人活著不就是娶媳婦過日子嗎？滿倉子都聚媳婦了，下一個就是我二哥唄。”
老六抿著嘴點了點頭：“農村這邊和城裡不一樣，以前早早的就給說媳婦了，過門過日子。現在也在變化。”
老趙也點了點頭：“我們那邊也是，有的一輩子也沒扯證，日子也過下來了。現在不行了，不扯證孩子的戶口不好上，沒戶口就沒糧沒地。”
其實農村在這方面管的不嚴，大家都是親戚裡道的，又是約定俗成的事兒，戶口都能落得上。南方農村的黑戶多些，這裡有地區差異，再就是生的太多。
不管是甚麼政策甚麼運動，北方執行的都比南方好，更徹底。這個有一定的歷史原因，和工業化有關。
就比如八十年代以後的那十來年，號稱最願意動手打架的關外其實是全國治安最好的地區，沒有之一。
“我也要上大學呀？”小穎看了看老六：“原來都不是這麼說的。”這孩子是打心眼裡不樂意上學
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“先把高中念下來再說，行吧？到時候看情況。”老六不會逼孩子，到時候看她自己吧，不過高中肯定要念。
老趙問：“你二哥的孩子你給管著？”
“也不算吧，她們願意往我這跑，順手的事兒，這邊的人都不太重視上學，我二嫂就沒上過學，我二哥唸了個小學，眼界有限。.
再說親侄子侄女，和我自己的也沒啥區別，我三哥家還有仨呢，在城裡上學。城裡在這方面要好不少，學校正規，老師也負責，教學質量學習氛圍都不是農村能比的。”
“這確實是個問題，”老趙點了點頭：“年中的時候我回老家，我家那邊也差不多，孩子都在家裡野著，學校帶黃不黃的也沒個正經教課。
孩子沒地兒上學，老人沒地兒看病，都是對付，反正一年一年熬唄，該交的糧一斤也不能少。”
“這話出去可別亂說。”
“知道，就是說到這了。這個世道啊……特麻的，有時候心裡真特奶奶的憋屈。”
“會越來越好的，現在不就正在改變嘛，其實上面還是希望老百姓好，希望農民能過好，就是中間總出現一些問題，基本上都是人的問題。”
“那是，吏呼一何怒！婦啼一何苦，自古不都是這麼個德行，事情都壞在下面這幫人手裡，甚麼事都幹得出來，甚麼事都敢幹。”
沒想到老趙還是個憤青。
“我打算在這邊建兩所學校試試，等著省裡的批覆呢，希望上面能支援吧，到時候讓這些孩子和城裡孩子一樣學習、遊戲，學音樂學美術搞體育，只要氛圍上來了咱不比城裡孩子差啥。”
“兩所？小學和中學？”
“嗯，完小和完中。如果可行的話，我打算以後慢慢推廣出去，從遼東農村開始慢慢搞起來，主要就是針對山區農村。”
“不限制地區的話，那幹起來可得不少錢，你打算怎麼收學費？”
“我的打算就是，硬體我投，學費收入只要能維持學校運轉和老師的補貼就行了，沒必要在這上面掙錢，將來再搞幾個農業方面的學校配套。
其實這事兒想搞大都不太可能，估計會有一些限制。看吧，慢慢來。”
“為甚麼？為甚麼會限制？”
“這方面肯定是會有一些限制的，不可能讓你隨便想怎麼來就怎麼來，這又不是生意。再說了，城市和農村本來就不在一個水準線上，上面自然也有上面的考慮。”
老趙張了張嘴，發現無處反駁，這事兒只要一琢磨就會發現老六說的是對的。某些方面的不公平現象，何嘗不是把人留在土地上的手段？
“到也不是不可改變，”老六說：“不過需要時間，需要工業的升級，需要全民經濟的支撐，等到農業工業化，人力就能解放出來了，那會兒又是另外一個問題了。”
“甚麼問題？”
“人力過剩。城裡也不可能無窮無盡的提供就業機會，你看看現在待業的有多少？以後會
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更多。你想象一下，如果有一天，大學生每年增加千萬會是甚麼樣子。”
“大學生？不可能吧？”
“這有甚麼不可能的。”老六搖了搖頭：“看看國外，再看看國內，有很多東西是共通的，都可以借鑑。現在每年十幾萬畢業生，將來達到幾十萬上百萬不正常嗎？”
這會兒的人就想象不到以後每年的畢業生會達到四百萬五百萬一千萬，這會兒的大學生那可是了不得的寶貝，當然了，質量也不一樣。
如果要形容一下，這會兒屬於精英教育，是成才，後面就是普遍教育，是成材，再往後那就是普及性教育了，是成財。
產業化嘛，學不學學成啥樣不重要，交錢就行了。
就像醫療產業化，從治病救人到圖財致病一共也沒用上幾年的事兒。掙錢嘛，不磕磣。
“好傢伙，要是一年有上百萬大學生，那咱們國家得啥樣？那不得起飛了？”
“肯定會有相當大的發展和改變，這個我是相信的。”老六點了點頭，看了看小兵：“所以，大學是必須要上的，不用你光宗耀祖，起碼你能自力更生。你還想種地呀？”
“我不種地，我要進城，穿溜光水滑的天天下館子。”小兵眯著眼睛說出了自己的偉大志向，一臉的嚮往。
他的這個理想老六還真知道，曾經的記憶裡，小兵後來去當兵，然後轉業，最喜歡的事兒就是吃了，那時候他家大哥開了酒店，成為了他的食堂，後來他自己也開了餐廳。
“我也想進城，我去當工人。”小穎插了一句。
“那還不想上學？知不知道只要唸了高中戶口就會轉成城鎮了，到時候就是城裡人了。要不你咋去？”
“真的呀？”小穎瞪大了眼睛，這個訊息對她來說有點震撼。
“我哄你？”
“那我上，我好好學習。”小丫頭握了握小拳頭，渾身瞬間就充滿了鬥志。
這會兒不管你是上中專職校還是念高中，戶口都會遷到學校落成集體戶，只要一畢業就是城鎮戶口了。主要就是缺人才，高中畢業在這會兒就是妥妥的高學歷了。初中生都能當幹部。
技校和鋼校這樣的學校不收農村生，只針對城鎮戶口和工廠子弟。
老趙挑了挑眉毛，感覺老六對付孩子有一手啊，幾句話就把孩子給弄的熱血沸騰的了，還能激發興趣兒，看來回去得學學。
其實就很簡單，威逼永遠沒有利誘來的實際，只要找對角度和方向，就能最大程度的調動人心。
考不好打一頓和考的好就給錢（或者答應甚麼條件），你就看看哪個方法好使。
“我二哥也沒上學，現在不也進城了嘛。”小兵嘟囔了一句。Ｅ
“那能一樣嗎？小偉都十五了，想學也晚了，再說他現在學修理，只能靠吃苦和力氣吃飯，你也想這樣啊？”
“那還是算了，我還是學習吧。”小兵訕訕的擠了個笑臉，嘆了口氣。
當孩子真的是太不容易了。
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