餘思思皺著眉頭盯著他倆看了一會兒，之後趁著霍行之不在，偷偷跑來找岑星說話。
“那個神經病是不是欺負你了？”她問。
岑星連忙搖頭。
“霍行之這個人高分低能，整天整天只會討嫌，”餘思思並不信，“他的話都不能往心裡去，我建議你把他當成一個屁放掉。”
岑星趕緊從課桌裡拿出紙來，為無辜的霍行之解釋：我沒考好難過，他剛才是在安慰我。
餘思思將信將疑。恰好霍行之重回教室，她回頭把霍行之上下打量了一遍，接著壓低了聲音對岑星說道：“反正，要是他欺負你你告訴我，你不方便我能替你罵他。”
餘思思走回座位，霍行之邁著激動地步伐向岑星走了過來，站在他身邊彎下腰也壓低了聲音，問道：“那個女的剛才是不是在打聽我？她是不是對我有意思啊？”
語氣中暗藏興奮。
岑星為難極了。在為霍行之感到悲哀之餘，他心裡隱約冒出了幾分不合時宜的感動。
雖然並非出自本意，但霍行之身體力行地安慰到了他。
也不是隻有他的感情之路不順利嘛！
考試的日子放學時間較早。當虞惟笙推開家門，又聽到了熟悉的咚咚咚跑步聲。
岑星像往常那樣衝到玄關，接著突然慌張起來。他低著頭一臉焦急摸遍了身上所有的口袋，甚麼也沒掏出來，最後只能兩手空空抬起頭，對著虞惟笙傻笑。
“忘記拿手機啦？”虞惟笙當即笑著拆穿。
岑星低下頭，抓了抓頭髮。
虞惟笙有點想問，那你怎麼不像前些天那樣打個手語。話到了嘴邊，還是嚥了回去。
他這些天在網上搜尋了一些手語課程。岑星那天做的手勢被歸類在常用手語中，很容易就能找到，是“我喜歡你”的意思。
若現在這麼問，豈不是bī著岑星立刻再表白一次。虞惟笙還巴望著這位小朋友能徹底把他和惱人的學習聯絡在一起，然後清醒過來。
他往裡走了幾步，岑星就如平日那樣，乖乖讓開位置，站在原地看著他。
虞惟笙突然覺得不對勁。他又衝著岑星多看了幾眼，很快便發生了端倪。
岑星的眼睛隱約帶著些水腫，還泛紅。原因太好猜了。
他本想問岑星今天考完感覺怎麼樣，見這模樣，決定還是不要哪壺不開提哪壺了。
餐桌角落裡像往常一樣放著書本。岑星剛才在背單詞。
看來雖然今天的情況並不理想，但他依舊對明天的考試保持著積極態度。這是一件好事，只不過虞惟笙心裡並不看好。
他一直很確定，岑星這次考試英語和數學都及格不了。
數學那邊是來自嶽霄的反饋。嶽霄對他說，岑星進步明顯，狀態穩定。這些天下來至少三角函式這一塊已經比較熟練，做對第一道簡答題十拿九穩。除此以外，都還有巨大的進步空間。
簡單說，就是教會了他的全部都做對，也不可能及格。
至於英語，要比數學好上不少。岑星的問題在於背書能力太差，最最基礎的單詞拼寫總出紕漏。至於語法之類的，他大致明白，可實際做題，時常轉不過彎。
虞惟笙覺得這也算情有可原。忽略這小孩天生的遲鈍，背英語不能念出聲，效果本就打折扣。從岑星許多拼寫錯誤來看，他是根本沒記住發音。這一點太難糾正了，除了一遍一遍念給他聽外別無他法。
虞惟笙猜想，等過幾天成績下來了，岑星肯定又得大哭一場。
想想就令人頭疼。
不過，也有好處。到時候，就可以打一棒給個棗。先告訴岑星願賭服輸，然後再給他一個新的念想，提出還有下一次機會。不過，畢竟時間寬限了一個月，所以不能以及格為要求了，至少得平均成績往上再抬高十分。
岑星肯定還是做不到的。等再下個月，繼續酌情提高。這個約定，就成了永遠掛在他面前看得到卻夠不著的胡蘿蔔，能bī著他不停地努力向前跑。
隨著時間推移，岑星的成績上來了，對他肯定也逐漸死心了，兩全其美。
岑星不知道他此刻的心思，意識到他正看向自己，有些慌張地抬起頭來，表情怪緊張的。
虞惟笙衝他笑：“今天也早點睡。”
岑星小幅度地點了點頭。
第二天上午考英語。霍行之問岑星要不要幫忙，岑星拒絕了。
反正獎勵已經沒戲了，再作弊，毫無意義。認真學習了那麼久，心裡知道距離及格還差一截，具體差多少卻很模糊。有個機會能檢驗一下，是好事。
心態放平以後，答題過程變得順利了許多。
這段時間的努力是有價值的。有些題，一眼看過去幾乎不用思考就能立刻在腦中跳出正確答案，感覺特別美妙。