李元嬰聽了覺得有理，撒腿便跑，去尋李二陛下提出這件事。早前他沒直接找李二陛下說，是因為覺得兕子只是偶然受了溼寒才會有那樣的脈象，眼下判斷出兕子的不足之症仍是個大隱患，李元嬰可不會再猶豫。還是早治早安心！
李二陛下正在與魏徵他們商量政務，聽人說李元嬰過來了，只讓人先把他攔在外面，等正事商量完才放他進來。
李元嬰記掛著兕子，在外面轉悠來轉悠去，轉悠到魏徵出來了才停下來，問魏徵：“你們說完事兒了嗎？”
魏徵到：“對，陛下讓你進去。”
李元嬰哼了一聲，對李二陛下把他擋在門外這麼久很不滿，在心裡默唸“這是兕子她爹，這是兕子她爹，這是兕子她爹”，才稍稍氣順了點，跑進殿內和李二陛下商量拜託孫思邈給兕子診病的事。
李二陛下對李元嬰這麼快學會診病的事半信半疑，轉頭看他：“此話當真？”
李元嬰道：“皇兄你這是甚麼話，我編排你也不會編排兕子的！”
李二陛下想到李元嬰每天很有耐心地帶著兕子她們玩兒，親近得不得了，也覺得李元嬰不會拿兕子開玩笑。不過聽李元嬰說‘編排你也不編排兕子’，李二陛下橫了他一眼，罵道：“有能耐了你，還想編排我？”
李元嬰一點都不怕他，哼道：“你不讓我知道你身體怎麼樣，我就瞎編排。”
李二陛下沒理會他，只說：“既然你言之鑿鑿，那我就安排孫老給兕子她們診一次病，也不單給兕子看，其他人也順帶瞧瞧有沒有甚麼毛病。”對待兕子，李二陛下也和李元嬰一樣上心，不想診斷出結果之前就讓兕子覺得自己和別人有甚麼不同。
若是孫思邈真診出有性命之憂，那就沒辦法了，只能著手調養，該吃藥吃藥，該忌口忌口，絕對不能耽擱。
李元嬰說動了李二陛下，又惦記起自己還不知道李二陛下身上的舊疾到底如何，立即躍躍欲試地說：“我真的已經學成啦，皇兄你快讓我幫你把把脈，看看你的身體到底如何！”
李二陛下瞥了他一眼，把手一收，避開李元嬰抓上來的手，毫不留情地拒絕了李元嬰的要求：“才學了那麼幾天就chuī噓自己學成了，你也真有膽子說。”
李元嬰說：“兕子的脈象就是我診出來的！”
李二陛下道：“怕是孫老遠遠看出兕子的情況，原原本本告訴了你，你才能說得這麼清楚。拿別人診出來的結果當自己的，你可真不害臊。”
李元嬰道：“才不是，老師說他也不能看一眼就看出別人生甚麼病，又不是人人都是那神醫扁鵲！”
李二陛下並不應允他的要求，還打趣他：“我聽說你在九成宮時認了蕭老學士當老師，這會兒又喊孫老當老師，你到底有幾個老師？”
李元嬰有自己的一套道理：“教我學問的，就是老師，甚麼學問都一樣。”
知道李二陛下打定主意不讓他把脈，李元嬰也不樂意留下和李二陛下多磕叨了，一溜煙跑去告知兕子她們要讓孫思邈給她們診病的事。
李元嬰先是和她們chuī了一通孫思邈有多厲害、有多了得，多少多少人重金上門求他他都抽不出身去治；接著又和她們科普病向淺中醫的道理，告訴她們雖然大家看起來健健康康、每天都活蹦亂跳，可病根很可能已經埋在身體裡，早點發現早點治，就不用受那病痛之苦了！
經過李元嬰一番提前宣傳，兕子幾人都欣然接受了自己要接受神醫“體檢”的事。輪到諸皇子那邊，李元嬰科普起來就沒那麼用心了，只說了孫思邈過來的時間，讓他們愛來不來，不來算了，省得孫思邈他老人家太勞累！
唯一聽齊兩邊說辭的李治：“……”
他們這么叔對侄子和侄女的區別待遇也太明顯了！
作者有話要說：
小王爺：？
小王爺：你憑甚麼和軟萌可愛的小蘿莉比？
注：墨子的兩句話，引自《中國邏輯學趣談》，原著，原著我沒看，意思瞎掰硬套的！（假裝很有文化）
第41章
有孫思邈出馬，李元嬰放心多了，也沒出去野，只逮著周圍的人逐一練練手。練到別人看到他總繞著走，孫思邈才開始帶他學藥理。
這時候李二陛下泡湯泉療養的“假期”已經快結束，孫思邈正式給皇子公主們做了回全面體檢，還真有兩三個人需要調養一下，兕子混在其中一點都不顯突兀。
兕子喝苦藥時，年紀最小的衡山還在一邊奶聲奶氣地安撫她：“姐姐，喝完就能好，長肉又長高！”
兕子認真點頭。
有李元嬰在前頭洗腦，兕子對孫思邈信任得很，喝藥也不喊苦，李元嬰還給她兌換了甜甜的糖讓她喝完藥後喝。
那糖甜滋滋的，入口便化，吃了後口裡藥味全消，好吃得不得了！一旁看著兕子吃的高陽她們都眼饞了，纏著李元嬰說也要吃。
李元嬰道：“不成，要喝藥的才能吃。”
李元嬰是很有原則的，說不給你就不給你，你求來求去也沒用，他還興致勃勃地逗你玩。
幾個小蘿莉討不到糖，簡直想自己也生下病喝個藥。
至於另外兩個需要喝藥的侄子，李元嬰表示不熟，不給！
李元嬰最近對萬界圖書館的觀感有了變化，覺著這玩意也不是那麼一無是處，便開始摸索起系統的具體用法來。
認真研究了兩天，李元嬰就弄明白了：新物品的兌換通道需要完成任務才能開啟，前頭任務獲得過的物品他是可以花積分兌換的。既是如此，李元嬰就不用擔心十顆玉米種子和十顆花生種子不夠用了，他可以多兌換一些jiāo給董小乙去試種!
給兕子換的糖，是李元嬰把驪山行宮掃描進萬界圖書館後換來的。據說這糖不僅好吃，吃了對身體還有好處，缺點就是比較貴，一顆就要100積分。
李元嬰對系統chuī噓的效果半信半疑，不過他又不差那點積分，哪怕只有萬分之一的可能性他也會換給兕子。沒那效果也沒關係，好吃也值了！
兕子的治療方案敲定下來，李二陛下便在二月底擺駕回長安。
李二陛下這次對李元嬰頗為滿意，因為李元嬰託孫思邈寫醫書，還親自跟著孫思邈學醫，竟把孫思邈qiáng留了下來。這次回京，孫思邈跟著御駕一同回去！
與此同時，驪山腳下的縣城外，一行衣衫襤褸的人認認真真把自己收拾齊整，回頭看了眼借自己許多天簷頭避chūn寒的小縣城，懷揣著對未來的期望按照別人的指引走往長安方向。他們不過三十餘人，有男有女、有老有少，此前彼此也不甚熟悉，都算不得jīng壯勞力，但他們心裡都有志一同想著一個詞：葵園。
回到長安已快進入三月，李元嬰把董小乙差遣出宮管理幾處田莊，尤其以葵園為要。
兩種新作物的種植方法李元嬰都給過圖文並茂的種植教程，董小乙早背得滾瓜爛熟，拍著胸脯保證一定不辜負李元嬰的信任。
李元嬰身邊不缺人伺候，董小乙收拾包袱出宮也沒多少人注意。倒是孔穎達的幾個學生先注意到李元嬰到講堂時總拿著些醫書，把這事與孔穎達說了。
孔穎達平日裡大多在管理國子監的事務和給李承乾講學，近來倒沒甚麼機會被李元嬰氣了。
聽說李元嬰學完《韓子》《墨子》之流又去看醫書，孔穎達見了李二陛下免不了提上一嘴：“滕王雖聰慧，這樣東一榔頭西一棒子也不是個事。”
李二陛下知曉李元嬰跑去跟著孫思邈學醫的始末，聞言並不氣惱，只說道：“他生來便是朕的么弟，不須去考科舉，也不須去做學問，他想學甚麼就讓他學去。若是當真學不會，他學個幾日就沒興趣了。”
當然，李二陛下覺得這個弟弟糟心歸糟心，想學甚麼本領卻一學一個準。是以李二陛下不覺得李元嬰這樣東一榔錘西一榔錘有甚麼問題，反正還有餘力，愛學甚麼便學甚麼！