李元嬰覺得高陽這駙馬也不太靠譜，不過高陽比城陽年紀要小一點，應該沒那麼快出嫁才是，先瞅瞅城陽這樁婚事怎麼解決再說。一回生，二回熟，這次能做成，下次肯定就駕輕就熟了！
李治見李元嬰攪huáng這樁婚事的決心很堅定，便問：“那你打算怎麼做？”
李元嬰道：“暫時還沒想好，回頭我們再商量商量。”說實話，他對婚事這玩意還沒有太清晰的概念。不過今天李二陛下讓他抄《禮記》，倒讓他從中得了不少靈感。
雖說這書的條條框框看著讓人頭皮發麻，但是這些條條框框也不是不能利用的。
李元嬰和李治分別之後，回房間邊洗澡邊琢磨這事。想著想著，他便覺得天色還早，不能和平時一樣早早睡下。
李元嬰叫人伺候自己穿好衣服，帶上戴亭去了藏書樓那邊。因著李二陛下來避暑，入夜後藏書樓仍是燈火通明，彷彿隨時等候李二陛下過來走一趟。
這大大地方便了李元嬰，他讓戴亭在外頭候著，自己沿著一排排書架尋覓白天看過的那捲《禮記》。
就在李元嬰循著記憶看見躺在書架一隅的《禮記》時，意外地看見個十四五歲的少女拿著卷書倚在那裡細讀。少女只給李元嬰瞧見張側臉，只見她眉如遠山、鼻樑挺翹，怎麼看都是個美人胚子。
李元嬰才九歲，沒到對女子好奇的年齡，自然也不大有欣賞美人的閒心。他大咧咧地走過去，尋到《禮記》拿起來準備走人。
李元嬰的腳步聲驚動了少女，她轉過頭往李元嬰望來，一雙明眸裡滿是好奇。
少女打量著李元嬰的衣著，發現他應當是皇室中人，再看看年齡與相貌，心中已推測出李元嬰的身份。她含笑問好：“殿下這麼晚來找書看嗎？”
李元嬰見少女彷彿dòng悉了自己的身份，仰起頭看了看她，發現應當是宮中的低品妃嬪，於是（在他自己看來）很有禮貌地“嗯”了一聲，抱著那捲《禮記》轉身走了。
回去的路上，剛才一直遠遠等在一邊的戴亭開了口：“那是陛下的武才人，父親是武士彠，早年曾與太上皇相jiāo。”
武士彠因為曾與太上皇、齊王有jiāo情，玄武門之變後並未得到李二陛下的重用，前兩年他特意將聰慧美麗的女兒送了進宮，想走走後宮路線。
可惜差不多時間進宮的還有個徐才人，這徐才人頗有長孫皇后的影子，具體體現在她敢於直言勸諫李二陛下。
所以，徐才人今年已經晉封為婕妤，比停滯在才人上的武才人更得聖寵。
這恐怕就是武才人一個人躲在藏書樓看書的原因。
李元嬰習慣了戴亭的博聞qiáng記，聽他把這些事細細道來也不奇怪。他雖對後宮之事沒甚興趣，但也不阻止戴亭留心這些事情，畢竟要攪huáng城陽的婚事說不得還得藉藉後宮之力。
李元嬰頷首表示自己知道了，抱著《禮記》回去挑燈夜讀。
等李元嬰連夜把《禮記》讀完，整卷《禮記》也出現在了萬界圖書館裡頭。
萬界圖書館對它進行了全面的分析，連它有幾個字都列得清清楚楚，並且對它各方面的價值進行了評估——最終確定這卷《禮記》完整度、重要度都為“上等”，收納進了他的個人圖書館裡。
凡是收納進去的圖書，李元嬰都可以自由選擇對外開放閱覽和不開放閱覽，理論上來說只要有人來看，他就能得到相應的貢獻點。
李元嬰覺著這種書不會有人想看的，隨手選擇開放閱覽就扔到書架上沒再管，繼續琢磨《禮記》裡面有甚麼可以利用的內容。
讀書讀出了興頭，李元嬰直接泡在萬界圖書館裡過完了後半夜，再睜開眼時天才矇矇亮。
明明幾乎一夜沒睡，他的jīng神卻好得不得了！
李元嬰舒舒服服地伸了個懶腰，跳下chuáng洗漱更衣，去與李治他們會合。耽擱了一路、玩耍了這麼多天，他們又要齊聚一堂上課去了。
上課期間不必人伺候，李元嬰便讓戴亭出去打探訊息——主要是打探杜家和房家的訊息，甚麼方面的都要，將來大有用處。
遣走戴亭，李元嬰溜達去和李治幾人碰了頭，一塊到講堂裡邊候著，每個人身上都散發著“我不想上學”的可憐氣息。
到今天負責講學的人走進門，李元嬰等人才知道甚麼叫做“屋漏偏逢連夜雨，船遲又遇打頭風”，這小老頭兒清癯瘦弱，一雙眼睛卻賊利賊利，不是連李二陛下都不想聽他開口的魏徵又是誰？
李二陛下顯然是覺得他們懈怠了這麼多天，必須好好敲打！
這不，都直接讓魏徵來鎮場了！
李元嬰安安分分地混在小夥伴裡裝乖巧，久違的系統卻突然提示說他觸發了新任務：檢測到《十漸不克終疏》原稿就在附近，若能獲取《十漸不克終疏》掃描件，將獲得葵瓜子一包。
系統給李元嬰介紹了一下《十漸不克終疏》是甚麼：魏徵上疏非常頻繁，頗為有名的就是《十思疏》，給他皇兄列出洋洋灑灑十條想法和建議，讓他皇兄看著改進！至於《十漸不克終疏》，是魏徵覺得他皇兄登基快十年了，漸漸有點驕傲自滿，沒當初那麼英明神武、勵jīng圖治了，所以洋洋灑灑列了十條自己覺得他皇兄gān得不夠好的事兒給他皇兄提個醒。
李元嬰嘖嘖驚歎。
老魏可真能找事！
所以說，當皇帝多累人啊！
比起《十漸不克終疏》，李元嬰還是更在意任務獎勵。
他看了看物品說明，發現這葵瓜子非常棒，看熱鬧的時候可以咔嗒咔嗒地嗑幾顆！最稀奇的是，出產商家還在每包葵瓜子裡面用單獨包裝裹了十顆生瓜子和寫著栽種指南的小卡片，據說是讓消費者可以親自體驗一下如何種出漂亮的向日葵！
瞧見展示在自己眼前的向日葵花朵，李元嬰兩眼一亮。
這個好玩！
作者有話要說：
小王爺：我學習起來連自己都害怕！
系統老母親般欣慰地微笑。
第7章
李元嬰對這葵瓜子很感興趣，眼珠子一轉，捅捅旁邊的李治，壓低聲音叫李治借他一卷“課本”。
李治熟知李元嬰甚麼尿性，早叫人備了一套備用的，悄悄把魏徵要講的那捲書遞給李元嬰。
兩個人自認小動作做得十分隱蔽，卻不知坐在上首的魏徵看得一清二楚。
見李元嬰連課本都要跟李治借，魏徵眉頭直跳，很想當場開罵。可一想到李元嬰的累累前科，魏徵決定省點口水，畢竟李元嬰就是個滾刀肉，罵了也沒用！
魏徵的威懾力非常大，大夥都很乖，沒人敢分神。
李元嬰也很乖，拿著借來的課本專心研讀。他當然不是要好好學習，他只是琢磨著好好和魏徵套個近乎，尋機瞅瞅魏徵揣著的那份《十漸不克終疏》。
雖說魏徵一直不太待見他，但，學生有問題請教，魏徵總不能不教！
李元嬰已經想好啦，先拿課業上的問題去請教魏徵，再把讀《禮記》時攢下的疑問拿出來問他，煩得多了，總有機會看到魏徵寫的那甚麼甚麼疏！
打定主意後，李元嬰老老實實看了一堂課的書，認真得不得了。
於是在魏徵宣佈他今天的講學內容結束時，李元嬰在其他人詫異的目光中跑去向魏徵請教問題。
裝乖賣巧這事兒是李元嬰的專長，他不僅請教了好些個問題，還殷勤地給魏徵端了杯水，活脫脫一個三好學生。
魏徵覺得這事很蹊蹺，甚至懷疑到嘴的涼水是不是被李元嬰下了點巴豆粉。他試著給李元嬰解答了兩個疑問，卻發現李元嬰一臉恍然，還能舉一反三地再提出另外的問題！
魏徵心中大為驚異，覺得這小子莫不是要改邪歸正了！
李元嬰裝得很徹底，請教完還畢恭畢敬地送魏徵到院門外，很是不捨地問魏徵：“我要是有別的問題，能不能去請教您啊？”