作業了，認真點頭答應了，他還有點兒激動，臨走的時候找李奧大師給他在書上籤了個名。
李奧大師心裡舒坦極了，其他小琴童一般見到他的時候視線都沒敢和他對上，緊跟在家長身邊一聲不吭，今天夏老師帶來的這個就很不一樣，喜歡就要大膽的表露出來嘛！他刷刷幾筆很大方地給簽了名字，然後叮囑道：“下次你可以直接過來，週末兩天早上九點之後都可以來。”
唐瑾瑜連連點頭，李奧大師跟他握手的時候，他雙手握住了激動地都有點發抖。
天哪，活著的表情包啊！
表情包大師還跟他握手了，人生真是太奇妙了！
回去路上，夏老師見小孩一直抬著手看，笑了道：“喜歡新老師嗎？”
唐瑾瑜樂得不行，連連點頭：“太喜歡啦！”
不過就算如此，今天的練琴計劃也沒有耽擱，夏老師帶他去以前的琴房做了最後一次輔導練習。
夏老師看著小孩坐在琴凳上慢慢進入狀態，神情慈愛，他還記得小孩第一次找他學樂器的時候，從來沒有想過會從一把小小的口琴結緣，小朋友救了他一次，而這個善緣一直結交至今，讓他們父子倆多了很多親人。
如果換做以前，他從未敢想過夏野會開口喊唐斉先生“爺爺”，也絕對不會對家裡頗有財富的兩位老人喊“姥爺”“姥姥”……因為家裡的小朋友嘴甜，見人就喊，不止自己喊，還不停的跟家裡長輩們介紹自己特別好的哥哥，小孩拽著夏野一步步走過去，邁過那個門檻，讓他不再是一個人，而是擁有了一個熱熱鬧鬧的家。
夏老師一直陪著他，練習完最後一課之後，幫他合攏琴譜笑著道：“小瑜，你今天在我這裡畢業了，以後會有新老師教你，要加油啊。”
唐瑾瑜點點頭，過去給了夏老師一個大大的擁抱，“伯伯，我等以後彈好了，就去你們交響樂團，我們一起合作，伯伯還是當指揮！”
夏老師那一點微微的傷感一下就化解開了，他颳了刮小孩鼻尖，輕笑道：“好，那咱們約好了，我等你。”
“哎！”
晚上的時候，夏唐兩家一起在家裡聚餐。
唐泓俊買了許多菜回來，做了拿手好菜，他還留了一個火鍋給夏野，讓他有個表現的機會，在廚房教著夏野怎麼提前準備食材，買來的羊腿肉很新鮮，稍微醃製之後更入味，切片放在火鍋裡煮了最好吃。
夏野認真在一旁學習，沒有其他原因，唐泓俊一句“小瑜平時就愛吃這個味兒的”，就足夠讓他拿出全部耐心。
晚上吃過飯，大人們一邊看電視一邊聊天，夏野坐在一旁的單人沙發上，唐瑾瑜端了一盤水果過來倚靠在扶手那餵給夏野吃，“哥，這個哈密瓜好甜，你嚐嚐！蘋果也好吃哎，這塊大的給你！”
夏野來者不拒，給甚麼吃甚麼。
等吃了一會之後，夏野勾勾手指，小朋友就一臉好奇地湊過來，“哥？”
夏野低聲在他耳邊問：“週末要不要過來看小魚？”
“要要！哥，我週六晚上住你那邊吧，我跟伯伯去找新老師學琴，學完了就過去。”
“好，禮拜天帶你出去吃好的。”
唐瑾瑜這次沒敢答應，他不知道新老師要求有多高，“等我週六看看，禮拜天還要學一天了。”
夏野捏他臉一下，笑道：“學完給我打電話，我去接你。”
接下來一整個星期唐瑾瑜都在期待週末的到來，不止是能見到李奧大師，還能見到小魚和魚寶寶，他查了好多資料，還問了班裡其他養魚的同學都怎麼餵養，已經做好了充分的準備。
高中有不少人偷偷帶手機來上學，唐瑾瑜也帶了，不過他白天不用，是留著有甚麼意外給家裡聯絡的。這支手機他一般都是晚上的時候才用一下，他哥每天
睡前都會給他發幾條簡訊，說一下家裡小魚的情況，唐瑾瑜一邊回覆資訊一邊對魚寶寶更期待了。
週五的時候，老師讓幾個同學去幫忙搬了練習冊，唐瑾瑜是班長，也跟著去了。
其他班級的人也在排隊領取，唐瑾瑜他們班去的早，領好了之後就先回去，經過走廊的時候其他班來了幾個領書的高個子男生，其中一個走在最後面的人路過唐瑾瑜身邊的時候還故意撞了他一下，低頭看他一眼，臉色特別臭，“不好意思啊，太矮了，沒看到。”
唐瑾瑜：“……”
他暑假還長了一厘米啊！他哥親手量的！
對方說完就走了，唐瑾瑜班上其他幾個同學有些憤憤，唐瑾瑜也生氣，不過單純是因為身高。
“班長，你別生氣，那人就是九班那個轉學生，特別不好惹，聽說剛來的時候分了一個學習委員還不樂意，非要去跟他們班一個女生爭文藝委員，最後上臺演講的時候還非要跟人家女孩比，把女生都說哭了，更氣人的是他當上文藝委員之後沒兩天就辭了，說自己週末忙，要練琴甚麼的，沒空參加學校的合唱團……”
唐瑾瑜靈光一閃，忽然想到了剛才撞他那人頭髮也是微微栗色的，問道：“九班那個人叫甚麼？”
“好像叫李赫吧，是中俄混血兒，說實話還挺帥的，就是脾氣不好。”
唐瑾瑜已經確定了，九班那個李赫就是之前在李奧大師琴房裡看到過的那個男孩，平心而論，每天被琴譜瘋狂敲頭估計脾氣都好不到哪裡去……唐瑾瑜有點同情對方了。
作者有話要說：
小劇場：
小魚：有的人長的那麼高，每天被打的可慘了。
李赫：……你有種，你等著。
第112章 學琴
週末的時候，唐瑾瑜果然在李奧大師家中遇到了轉學生。
李赫今天比上一次看到的時候彈得要好一點了，但依舊接受著狂風暴雨式的訓導，李奧大師是他親叔叔，對侄子的教育顯然更為嚴苛。
李赫感情帶入不夠，李奧大師就讓他不停反覆練習那一小節，“1、2，甩頭！1、2甩頭！你彈不好，甩頭也不會嗎！先用動作帶入，慢慢去感受一下，對對，就是這樣……繼續！”
唐瑾瑜在一旁一聲不敢吭，轉學生在學校的時候看起來挺拽，在琴房被按頭學琴，比他想的還要慘得多。
一旁練琴的李赫略微有點分心，唐瑾瑜一來他就看到了，大概是覺得有點沒面子，還不小心彈錯了一下，被他叔叔毫不客氣又拿琴譜敲了腦袋！
李赫：“……”
李赫認命了，放開了甩頭彈琴，這次沒捱揍，就是自己腦袋甩的有點暈。
他覺得感情不感情的再說，昨天晚上的落枕算是治好了。
輪到唐瑾瑜的時候，李奧大師對他要和氣的多，大概也是從夏老師那邊聽到他身體不好，沒有按照自己以往的風格來教，用了普通嚴厲的那種方式，先從慢彈開始，一點點糾正他以前鬆懈的地方。
夏老師是個全才，有他一直帶著，唐瑾瑜的基礎也打得特別牢固，他和其他學生還不太一樣，其他琴童哪怕是四五歲的時候就開始接觸鋼琴，也不會有太多自我意識，他從小就和別人不同的一點就在於，他是清醒知道自己在做甚麼。
別人為了獲得榮譽，而唐瑾瑜不一樣。
他是為了讓手指靈活，他只有自己十分努力之後，才能讓自己變得