林國安吃的高興，笑道，“咋沒胃口呢，你這小子還能沒胃口，平時和咱隊裡養的豬一樣，吃的多，就是不長肉。”
“……”林晚一臉木然的看他爸，“爸，我學習壓力大。要是沒考上聯考第一名咋辦？”
“那有啥的，丟一張臉唄。沒啥大不了的，這臉要不要其實沒影響。以後咱兩一個就是老不要臉的，一個是小不要臉的。”
林晚：“……”
“別緊張兒子，考不好沒啥，我和你媽不會怪你的。”
雖然他爸不靠譜，不過林晚聽這話還是很感動的。
然後就聽他爸道，“反正丟的也是你自己的臉。”
林晚：“……”
林國安吃完一個饅頭，剩下的一個就沒吃了，塞林晚書包裡放著，“給你媽帶回去，咱今天哄哄她，讓她給咱爺倆拿幾毛錢零花錢。昨天那兩塊五給她全拿去了。這個狠心的女人。”
林晚發現自己的學習問題，在他爸眼裡可能連幾毛錢零花錢都比不過。
天才果然都是孤獨的。
……
農村孩子寫作業的環境是艱辛的。家庭作業只能在外面做，不能待到系統空間，林晚趴在小桌上寫作業。覺得特別憋屈。
明明都學了，為啥還要寫家庭作業？
劉勝男坐在一邊剝了一粒花生塞他嘴裡，“兒子，聽你爸說你有壓力啊，不要有壓力。學不學得好無所謂。媽就希望能開開心心的。”
林晚感動的看著自己媽。
“不過我知道，天才只有考第一名的時候才會開心。媽支援你。加油！來吃花生，這個補腦。我最近想著，可能就是懷你的時候吃花生吃多了，你才這麼聰明的，以後咱家花生都給你吃。”
“……”
晚上吃飯時候，林爺爺和林奶奶都關心了一下林晚的學習情況。
四叔林國華現在已經是過去的話題了，現在老林家拿得出手的話題就是林晚了。所以兩人都很重視林晚的學習。
聽到林晚得到了校長和老師的特別關照，還給拿了資料之後，特別高興。
又知道王家那邊都請了林晚吃飯，更覺得有面子。讓林國華找個時間給王家那邊送點兒東西過去。
然後林奶奶看著林晚，“晚生啊，好好唸書，等拿到那個啥子獎金，奶給你包餃子吃。”
林晚覺得自己都快變成餃子了。
簡直被學習無縫隙的包圍了。走哪兒都被人關心學習。
這恐怖程度無異於大齡青年被催婚。
這會兒林晚已經認清現實了，除了學習，他沒第二條路走。
至於和他爸說的那樣gān脆不要臉……他不敢，他擔心自己會成為北橋公社的傷仲永，然後名垂北橋歷史。
想想就覺得可怕。
學學學，好歹自己還有個黑心肝的系統呢，就不信拿不到小學聯考第一名。
回到房間裡，林晚洗臉洗腳，然後迅速的躺在自己小chuáng上入睡，著急的進入系統空間開始學習。
劉勝男給他蓋著chuáng單，摸摸腦瓜子。“他爸，咱兒子看著是挺累的。”
林國安躺在chuáng上抖動二郎腿，“沒事兒，我還不瞭解他？上學第一天就喊壓力大，和我當初一個樣兒。就不能給他放鬆，要不然以後做一輩子泥腿子。”
劉勝男往他身邊一躺，高興道，“他爸，要不說失敗乃成功之母呢，你這個失敗品才能造就咱家晚生這個成功的娃。”
林國安：“……”
第17章 入V第三更
林晚覺得自己聰明起來是真的聰明，不能將外面書籍帶進來學習，林晚就gān脆讓黑心繫統提供同款資料。
於是王小蘭和朱校長送給他的資料書同款出現在了課桌上面。林晚道，“系統，你幫我鑑別一下，這哪些學習資料比較管用。”
“宿主，知識沒有貴賤之分，對於本系統來說，都很管用。”
“……”
還準備弄點兒重點挑著學呢，結果系統竟然這麼不配合。
林晚邊翻書邊道，“早知道你是個過河拆橋的，我當初咋樣也不上賊船。”
啟動學霸系統之前，系統對他對溫柔啊。現在終於露出真面目了。
學習資料裡面的知識都是課本的升級版，難度增加。林晚很明顯的感覺到裡面的列出來的一些題型都比較難。他現在思維能力不夠，只能用記憶力來努力的記住這些例題，到時候看能不能直接套用了。
只不過想起這些書學了之後也沒獎勵，林晚就心塞的要命。
999欣慰的鼓勵他，“知識是無價的，宿主努力學習，爭取賺獎金。”
林晚嫌棄道，“走你的，別打擾我學習！”
第二天林國安又領著林晚去上學。
林晚倒是沒讓林國安揹著，不過林國安倒是挺自覺的。出門就蹲著身體。
林晚驚訝道，“爸，你咋對我這麼好。”
“我這是擔心你到時候學的不好，怪我讓你累著了。以後上學我背去，下午你自己走回來。看你還有啥理由。”
“……”林晚氣呼呼的爬他爸背上。
這次林國華也跟著一起去公社那邊。昨天林晚在人家家裡吃了一頓飯，林奶就趁熱打鐵讓自己兒子去人家家裡感謝一下，刷存在感。順便問問王小英，和家裡人說了沒有，看啥時候定下來。秋天過來就要入冬了，就算入冬辦事，入冬之前也要定下來啊。
路上林國安就調侃自己弟弟，“老四，你看你現在還得沾你侄子的光呢，你說你是不是要給咱晚生點兒獎勵。”
林國華聽到獎勵就頭大了，“哥，你想gān啥？”
“別以為我不知道，媽給你零花錢了，待會回來的時候，咱買點兒吃的路上吃。”
林晚在背上道，“爸，你太過分了。”
林國華覺得小侄子真是比他哥qiáng多了。結果林晚道，“你不是說給我獎勵嗎，咋給你買路上吃呢？”
林國安道：“兒子，我肯定給你留啊，肯定留。接你放學給你吃。”
“這還差不多。”林晚勉qiáng接受。
林國華：“……”下次說啥也不和三哥一起去鎮上了！
這次林國安擔心林國華跑掉了，所以到了鎮上就讓林晚跟著別的小朋友一起去學校，然後跟著自家老四後面走。
林晚也沒熟人，挺直腰板就往學校那邊走。
走了一段路，就看到了班長陳建設了。
陳建設邊走還在邊看課本，似乎是在讀課文。
林晚肅然起敬，這就是學霸啊。
不過林晚沒和人家打招呼，畢竟陳建設對他的態度不是很好，似乎把他當做階級敵人了，這大清早的林晚不想惹自己不舒服，gān脆和別的小朋友混一堆往學校去。
林晚走的快，在位置上坐好了，陳建設才進教室。只見他放下書包之後，就去講臺上拿著粉筆刷刷刷的寫下一排字——早讀任務：背誦第一課第二段和第三段。背誦不下來，中午留校繼續背誦。
班上其他學生看到這排字之後，頓時譁然了。
最討厭的就是背誦課文了，早讀這種課程不是給人聊天的嗎？
學生們都苦瓜臉的掏出課本來讀書。
小學生們還不懂‘知識改變命運’這個偉大的哲理。認真讀書的孩子們基本上一部分是因為喜歡讀書，另外一部分是可以逃避勞動。
喜歡讀書的孩子已經開始大聲朗讀背誦的課文了，另外一部分也磨磨蹭蹭的開始讀。
林晚的同桌張曉華同學慢吞吞的進了教室，聽到課堂裡面聲音洪亮的朗讀聲，還以為是老師來了，嚇得趕緊到處看。結果沒看到人。他驚奇的問林晚，“咋了，這是咋回事？”
林晚指了指黑板，“要背誦課文。”
“啥？”張曉華看了眼黑板，頓時往後面一靠。然後捂著自己的腦袋。
他身後的陳建設推了推桌子，“張曉華，好好背誦課文。這有甚麼難的，我讀個兩三遍就會了。”
張曉華痛苦道，“你以為都和你一樣呢，記性好，不用朗讀就會背誦了。我這種腦子，我讀一早上都背不下來啊，完了，中午又不能回家吃飯了。”