第一百一十九章
鞋子紀時就算要買也不會買耐克,那明顯超出他們家的消費水平了,何況他這學期一直都挺忙的,根本沒有出去閒逛的時間,要買甚麼都是紀媽代勞。
很快他就明白他爸是甚麼情況了——吃飯的時候,他爸扭扭捏捏問他,是不是上次月考考了年級第一。
“只是語數外第一。”紀時夾了一筷子海蜇絲,“化學和物理還是不行。”
“很好了。”紀爸笑得皺紋擠在了一塊,“考得真不錯。”
紀時很愛吃他媽拌的海蜇絲,加了一把香菜放進去,再放點醬油醋之類的調味,吃一點,再喝上一口粥,感覺腸胃都暖了起來。
“晚上還要上課嗎?”紀爸問。
“他哪天不去?”紀媽瞅了他一眼,“不然你以為成績要怎麼上去?”
“我又沒那麼想。”紀爸從口袋裡把錢掏出來,塞了一把給紀時,“回頭你喜歡甚麼自己去買。”
“我不用,現在沒有花錢的地方。”如果是以前紀時肯定不客氣地收下來,可現在他確實沒有花錢的地方,除了時不時到文具店補貨之外。
他發現,高三這一年買文具也是筆不小的開支,黃雅瓊用的筆芯就要省不少,像紀時這種練題多的,買起筆芯來數量相當恐怖。
……
紀時覺得,認為化學到了築基期的判斷應該是沒錯的,補化學的時候他自己也能感覺到,對知識點的理解度、對老師講題的反應速度……他比去年要強上不少。
“你現在基本已經入門了。”補習的老師告訴他,“但是還需要再鞏固鞏固。”
不過就算老師這麼說了,紀時該複習的知識點還是一點沒落下。
上次月考的年級第一給了紀時很多鼓舞,讓他看到自己在語數外這三門上的可能性,但也激勵著紀時縮小物理化學兩科和對手的差距。
他是遠遠不會滿足的。
“紀時,這道題你怎麼想的?”
補習班的另外幾個同學衝紀時招了招手,把他叫過去:“咱們一起討論討論。”
“我來看看。”
這個班裡的同學化學基礎都不太好,如果按這次月考的化學成績來排的話,紀時可能是一群人裡化學成績最好的一個,所以大家都很喜歡找他過來討論問題。
和紀時不太熟的時候,他們以為紀時是那種沉浸在自己世界裡的學霸,那會兒紀時的年級排名已經相當高了。
可相處下來他們才發現,紀時這人不僅不高冷,相反,還挺忠厚老實的。
有些學霸不耐煩給人講題,因為覺得這耽誤了自己的學習時間,還有人乾脆懶得和學習差的人打交道,雖說這是人之常情,可站在學習差的人的角度,這種態度就著實令人不爽了。
紀時湊過去一看,這題還挺難。
他當即來了興趣,把凳子搬到旁邊,拿起草稿紙就開始寫步驟。
“和我們想的一樣哎,這個反應,可後面就不知道該怎麼辦了。”
紀時表情嚴肅,草稿紙上的反應公式無比清晰,但正如其他幾人所說,這個步驟人人都能想到,可往後推進就難了。
他託著下巴陷入了沉思。
過了一會兒,紀時的筆嘗試性地在草稿紙上多寫了一行,一開始速度是很慢的,這是他在思索的表現,但片刻之後,他的思路越來越順,寫字的速度也越來越快,這道題的解法慢慢在草稿紙上成了形。
“厲害了紀時!”
“哦吼,我看懂了,就該是這個答案!”
補習老師聽到他們的聲音也挪過來,盯著題目看了一會,又看了看紀時的答案,然後把原題和紀時手邊的草稿紙都抽走了。
幾分鐘之後,他笑眯眯地過來:“這題我看過了,紀時的答案就是最準確的。”
紀時把題目和答案又核對了一遍。
看來不是他的錯覺,他的化學確實變好了。
至少現在上輔導課的時候,他已經不是那個每道題都需要老師講解一遍的學生,他會的題目變多了,不會的題目變少了,平素老師出的難題也能以最快的速度解決掉。
“紀時,你這次語數外是年級第一吧?我在樓下公告欄看到你名字了。”
紀時點點頭:“是我。”
他很清楚,去哪兒都逃不開這個問題,高三生們對年級排名實在是太重視了,不僅關注自己的,也關注年級上有哪些高手。
紀時就是他們心目中真正的高手:“你化學這次也有A吧?”
“是A,但是我感覺A+還挺難的。”
“放心啦。”旁邊一個男生拍拍紀時的胳膊,“我這次也是A,可我分數不如你,等級就是個區間,咱們學校的評分標準也不一定準。”
“A真好啊,我才是B。”
來這邊補習的人想法都是要爭取A等或者A+的等級,畢竟語數外拼命學是算分的,每一分都很寶貴,等級確實只要到達一個臺階就可以了,它有個下限在那裡,上限怎麼樣其實無所謂。
從某種程度上說,紀時其實是蘇省高考裡很佔便宜的那一類學生。
物理化學兩科,不管是考Z中年級第一還是考全省第一,和正好卡在A+等級線上的學生沒有任何區別,大家都屬於一個等級,所以他只要衝到A+這個層次就行了。
假設A+的標準是105分,他只需要考到105分,和考120分的學生一樣。
但他更佔優勢的語數外卻是算分的,分數越高就越接近國內top級的名校,從這個方面說,同樣是付出努力,他就比物理化學優秀的學生更佔優勢。
補習班裡有時候也會閒聊,聊各個班上課的進度,聊自己的老師有多變態,但到了高三下學期這個階段,大家的專注度都提升了,更多時候都在聊涉及分數、涉及排名的事情。
——和他們班現在的畫風差不多。
寒假猶如一道分水嶺,上學期他們還有點無憂無慮高三生的樣子,下學期卻已經在把他們往心智成熟的成年人逼近了。
紀時的心態沒有太大波動,相反,他覺得自己更冷靜了。
主要原因是化學。
他的化學在緩慢卻有成效地進化著,但焦慮不能夠加速這一程序,相反,一旦他覺得煩躁焦慮的話,對題目的判斷力還不如平時,冷靜下來思考,紀時往往能順利解出一道道題的答案。
……
最近的天氣已經暖到紀時可以直接穿校服的程度了,唯一休息的週日,他去附近的理髮店把頭髮剪得更短了,摸起來更顯扎人,結果他晚上上自習的時候才發現,他們班大半的住校生都把頭髮給剪了,姚蒙也剪了。
“大家約好一起去剪頭的嗎?”紀時好奇道。
“頭髮長太快了。”姚蒙摸了摸後腦勺,“早知道你去我就把你叫上了。”
Z縣這邊也有正月裡剃頭死舅舅的說法,一般都是過年前幾天去把頭髮給剪了,因為下一次剪就得等出了正月了,紀時寒假那幾天一直在寫題目,壓根就沒時間去理髮,一不注意頭髮就留長了。
“現在也沒時間出門,有甚麼事我都不叫你。”
進入高三下學期,大家在學習上投入的精力變多了,紀時以前還會和曾泰然、周偉樂他們出來閒晃,現在除非是累了才出門一趟,其他時間都待在家裡看書。
他們已經習慣了這種枯燥但充實的生活。
不過就算是現在,他們班照樣有人偷看小說被抓,就在前幾天的晚自習,抓他的人還不是老驢,是晚上出來巡邏教室的教導主任,教導主任路過他們班的時候看到幾個人在教室後面嘀嘀咕咕,想看看學生在做甚麼,結果直接抓了個準。
他們本以為老驢會大發雷霆的,結果老驢居然連這事都輕飄飄放過了。
“他也懶得管了,都這時候了,管也沒甚麼用。”
那幾個男生倒是寫了份檢討交給教務處,順便被提醒他的書不可能再還給他了。
“到了咱們畢業的時候說不定就能還了。”曾泰然道,“咱學校老師收過不少次手機,等到畢業的時候這些東西都要還的。”
據說老驢的辦公室就有張櫃子專門放收繳的學生的東西,等到高三畢業的時候一股腦退回去。
但確實,老驢最近來教室的次數都變少了。
Z中紀律管理的重點永遠是高一和高二,高三上學期還能偶爾管一管,到了下學期,用老師們的話說,學生們都在那個時候定型了,再管也沒有甚麼意義了。
不過老驢不管歸不管,被教導主任發現過一次之後,晚自習他們班也沒人帶小說來看了。
紀時最近也沒看心靈雞湯類的雜誌,因為他發現《讀者》和《青年文摘》上的例子被人用得太多了,他們學校一次考試可能就有十幾個人選這兩本雜誌上的例子,放眼全省,又有多少人會舉一樣的例子、引用一樣的名言?他是閱卷老師他也不樂意看。
語文老師曾經教過他們,說實在不知道名人名言就別寫,非寫的話萬不得已可以編,魯迅是其中的改編重災區,大家寫作文的時候動不動就帶一句“魯迅先生曾經說過”要麼就是“羅曼羅蘭有一句名言”,反正監考老師沒法去核實魯迅和羅曼羅蘭有沒有說過,他們也沒法打電話問魯迅和羅曼羅蘭,實在要編就放心大膽編。
紀時還在看作文大全。
作文大全裡選編的都是這幾年的出色範文,在紀時眼裡,黃雅瓊的作文基本可以達到這個層次了,其實他看作文大全也沒想過自己能達到人家的作文水平,主要還是找寫作的感覺。
紀時把“綠色生活”這四個大字寫在草稿紙上。
越是臨近高考,他對自己當年高考作文的印象更深刻,他記得自己寫的是有關農村生活的點滴,可後來他看名師解析,都說這篇作文考的是環保、環境相關的內容,紀時大概明白他當年語文稀爛的分數究竟是怎麼回事了。
反正他當年腦門裡絕對沒想過環保這回事,為了讓自己的作文更接地氣,他好像還寫了一些農村的土話,講農村的生活很綠色,農民的日子一天比一天好了……現在想想,大概是離題千萬裡吧。
可惜他不記得除了“綠色生活”這四個字之外的其他要求了,紀時忍不住嘆了口氣,如果他手邊能有作文要求的話,他的思路應該能更拓展一點。
但那畢竟是十年前,他沒必要對自己那麼苛刻。
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