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第541章 第五百四十一章 每個人都有保護色

2022-05-18 作者:京墨

  徐思曼和宋幼湘一起做事,更多的是因為私人感情,許隨舟則是先被宋幼湘的計劃打動。

  現在宋幼湘可能要出局,徐思曼想的是跟宋幼湘同進退,許隨舟則是更為理性。

  他當然希望是宋幼湘負責推進,但如果事情真無法轉圜,他能做的,就是儘量按著宋幼湘的想法,把他們想做的事情推進下去。

  在最終結果出來之前,我不會放棄。宋幼湘給出自己的答案。

  能爭取她肯定還是要爭取。

  盡了全部的努力後,才能更加坦然地接受結果。

  有宋幼湘這句話,許隨舟就放心了,那行,我還按照咱們的計劃繼續接下來要做的事。

  突然冒出來這事,許隨舟心裡多了些緊迫感。

  他想再多做些工作,完善宋幼湘的計劃,爭取讓學校領導把宋幼湘留下來。

  徐思曼和宋幼湘一起回宿舍,路上宋幼湘還勸徐思曼,在這件事上不應該感情用事。

  也不全是感情,我不太喜歡複雜的工作環境,有你主導大局,我比較安心。徐思曼輕聲道。

  大概是被食品廠和燈泡廠的工作環境給養刁了,徐思曼現在想想工作中還要跟別人扯皮,勾心鬥角就覺得累。

  宋幼湘先前說過秦秋雨有領導力,但在徐思曼看來,真正有領導力的人是宋幼湘。

  秦秋雨頂多就是有些組織能力,組織大家一起去踏春郊遊,一起食堂聚餐看電影可以。

  但真到了做正經事的時候,秦秋雨沒有辦法擺平不同的聲音。

  宋幼湘不光有領導力,還有化繁為簡的能力。

  學校方面想要插手,徐思曼光是設想一下,都覺得之後的工作會烏煙瘴氣。

  與其後頭失望,不如從一開始就不去摻和。

  在結果出來之前,我們一起盡最後一把力,不行的話我沒有甚麼所謂的,就是替你覺得可惜。徐思曼心裡做出了決定。M.bIqùlu.ΝěT

  宋幼湘做了那麼多,學校的人說學生不合適就不合適了?

  叫徐思曼來說,簡直就是不要臉,也不知道是哪個領導說的,連學生的功勞都要搶。

  不過既然有人想要伸手,也說明宋幼湘的策劃是可行的。

  有人看到了策劃方案後頭的潛力,看到隨之而來的名利,才會出手搶奪。

  本來我做這件事就不是為了成就自己,這樣一想,就沒甚麼好可惜的了。宋幼湘笑著道。

  沒必要為無法改變結果的事情久久不能釋懷,把自己困在一時的失敗裡,是最不明智的行為。

  沒有人會永遠失敗,除非他畫地為牢,把自己困住,不再相信自己會成功,也不再付出任何努力。

  徐思曼看著宋幼湘,忽而一笑,能這樣想的,大概只有宋幼湘一個吧。

  換做她是宋幼湘,是絕不會這麼容易釋懷的。

  有時候徐思曼都覺得,宋幼湘才是年長的那一個,她想事情太通透了。

  說實話,在被食品廠招進去之前,她內心深處其實是有些自怨自艾的,深深地怨恨和討厭著自己,每天就是麻木地活著。

  堅韌和溫柔不過是她的保護色而已,畢竟理智還在。

  說起來,她現在平和的心態,一部分源於脫離了泥潭,發現身邊的一切都很美好。

  還有一部分確實有受到宋幼湘的影響。

  跟宋幼湘在一起共事,會從她身上感受到特別積極向上的能量,讓人非常舒服。

  宋幼湘回宿舍後,整理了一下,補充了一些內容,就把寫好的執行方案交去了許老那裡。

  考慮清楚了,就果斷一些,權衡來權衡去,只會讓自己更加無法做出選擇。

  某種程度上來講,一個人無論做任何選擇,都是會後悔的。

  因為不曾走過的另一條路上,想象的風景總是美好。

  許老從工作組出來處理學校這邊的工作,除了抽空跟宋幼湘談話外,其餘時間一直在開會。

  老師,這是宋師妹拿過來的檔案。

  回到辦公室,學生把宋幼湘送來的執行方案交到了許老的手裡。

  許老接過來,拆開檔案袋來看,看著看著,臉上的疲憊漸漸散去,眉眼間帶上了些許笑意。

  連我都要羨慕老厲的運氣了。許老笑著,眼裡微潤。

  說著,許老把手裡的檔案遞給了跟著他回辦公室的人,小琦,你看看。

  黃毓琦在許老表情發生變化的時候,就開始好奇起來,她寫了甚麼?

  許老沒有回答她的問題,讓她自己看。

  這是一份詳盡的執行方案,方方面面都考慮到了,宋幼湘的能力確實很強。

  但這已經是他們都知道的事,許老也不會因此動容。

  等看到後面,黃毓琦明白了。

  宋幼湘在後面,加了一段學校管理,全體學生監督的具體實行辦法。

  她倒是沒有一點留戀,交底交得乾淨。黃毓琦合上執行方案,消化了一下情緒,才又道,我們國家有這樣的青年,何愁不興。

  學校這邊有幾派不同的意見,有十分看好支援的,有覺得是否過於著急,等形勢明緩一些再討論的,也有支援並想把功勞撈在手裡的。

  十年動盪,學校裡的魈魅魍魎並不少。

  不過從一開始,她和許老以及大部分教授的意見是一致的。

  這件事,學校只能行使監督的權責,由學生自主管理。

  至於這個管理人員是誰,宋幼湘是不二人選。

  首先這件事是宋幼湘提出來並完善的,再者宋幼湘本就不是普通的學生,在成為學生之前,她曾任兩個國營廠的廠長。

  她不光有想法,還有這個管理的能力。

  學生管理不一定會水清至明,但比起某些人要把好好的一潭清水攪混,從中得利,不如叫學生們放手去做。

  許老叫宋幼湘來談話,試探有之,保護也有之。

  提前給宋幼湘打好預防針,萬一他們沒有替她爭取得到,也希望她不要鑽牛角尖。

  她還年輕,還有長遠的未來,不要計較這一城一池的得失。

  只是沒有想到,宋幼湘遠比他們想的要有大局觀。

  許老閉了閉眼,再睜開眼,目光堅定非常,這件事,只能交給小宋來做。

  

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