季寒川打車,來到八小。
夜幕下，八小校園一片黢黑，宛若靜立在陰影中的龐大怪獸。
季寒川翻牆進去，花了點功夫辨認：“這邊好像是教學樓……”一路溜達溜達，到某一棟建築前時,挑戰卡有了反應，上面的一個白點悄然變紅。
季寒川笑了下：“哦,就是這裡。”
他抬頭，看眼前建築。
八小的住宿條件說不上好壞。滿打滿算,是六七百名學生住宿。和教學樓一樣,宿舍樓也有七層。只有一棟樓,但分作左右兩邊。左邊是男寢,右邊是女寢。
挑戰卡十分喪心病狂，要求季寒川把兩邊都轉一邊。
季寒川有點為難，敲出034，義正辭嚴和小機器人說,自己畢竟是成年男性，去看小姑娘的住處,是不是不太好啊？
螢幕上,小機器人歪了歪腦袋，頭頂小電腦上的字幕顯示又成了。
季寒川欣然：“看來你也覺得我說的有道理。”
沒有。
小機器人抬起畫素手，在自己腦袋上拍了拍。
這麼拍過兩下之後，字幕成變成正常狀態中的034。
請問玩家還有甚麼需要嗎？
季寒川嘆氣，“沒了。”
看來這群遊戲生物一點都不懂得保護小朋友隱私。
季寒川翻出挑戰卡。
大約考慮到玩家只有一晚上時間,所以挑戰卡做出了大度退讓。
上面顯示，兩邊宿舍樓一共八十四間宿舍，男女樓都是每層七間，另加一個廁所、一個盥洗室。而季寒川只用從中挑選一半進入。
當然，如果季寒川想多挑點，也多多益善。
季寒川看著進度條上的要求，微微沉吟。
他不信“遊戲”會對玩家網開一面。看似輕鬆的要求之後，必然會隱藏陷阱。
但乍看上去，少去幾間宿舍，彷彿是在減少玩家遇怪遇鬼的機率。
同時，有鬼的地方，說明有線索啊。當下情況，幾乎擺明告訴玩家，八小會是一個系列挑戰。這點季寒川已經知道。
所以如果想要獲取與正常事件有關的情報，那玩家反倒要期待自己遇鬼。
想到這裡，季寒川輕輕“嘖”了聲。
他翻出另一張挑戰卡，問梁笑：“你住校嗎？”
梁笑回答：“不住呀。”
季寒川說：“這樣啊，那你們班其他同學住哪裡，你知道嗎？”
梁笑想了想，說：“我們是四年級一班，所以應該在四層。”
八小的佈置很有特點。
季寒川記得，之前莫海有在群裡提過，教學樓那邊也是一個年級一層。另外，他被小女鬼揭發的地方，正是四年級一班。
所有已知資訊串聯。
梁笑說：“我們班一共住了兩個半宿舍。所以應該前兩個宿舍是我們班……誒，不對。”
小朋友想到甚麼，“還有男生。所以應該是兩邊的401是我們班，然後402也有幾個我們班的人住。”
季寒川說：“我知道了，謝謝你啊。”
梁笑“唔”了聲。
她的影子待在“浴缸遊戲”上做出的花體浴缸內，旁邊還有一隻小鴨子。
水面浮動，小鴨子在上面晃悠，下方是濃密“水草”，以及“水草”中偶爾顯露的一點被泡發、泡脹了的慘淡白色。
季寒川又問鹿太太：“薛姐，你之前說的劉倩，她是教那個年級？”
鹿太太告訴她：“二年級。”一頓，又補充，“其實……”
季寒川：“嗯？”
鹿太太猶豫，“這麼一說，我突然想起來，之前劉倩和我提過，她要教兩個班的數學課。”
算是一個很輕鬆的職位了。但也有需要頭疼的地方：給小朋友上課，講究趣味性。雖然能進八小的孩子基本都算乖巧，但每個年級裡也總會出一兩個刺兒頭。雖然劉倩不是班主任，不用管束太多。但二年級的那個刺兒頭，還是讓她有點頭疼。
相比之下，那些乖巧的小朋友就像是小天使。之前家長開放日，還有小朋友特地跑去找劉倩合影。
當時劉倩把合影給鹿太太看，是一男一女兩個小孩，都是甜甜外貌。劉倩說，這是她最喜歡的兩個小朋友。雖然二年級生，大部分數學卷子都能一百分。但這兩個孩子尤其聰明，能舉一反三，可以想見，哪怕到了高年級，都會有好成績。
鹿太太說：“之前你們的聊天群裡，那個玩家不是說，他遇到兩個小孩嗎？那兩個小孩還提到劉老師。”
季寒川說：“那更有可能是她了。”
雖然不想遺失線索，但季寒川還是打算揀重點的來。
所以在問清當時約梁笑去特訓的也是女生之後，季寒川就走右邊入口。
他遇到了第一個麻煩。
原來雖然鬼學生正在教學樓中朗朗讀書，可樓管還在。
一共六個樓管，都不是活人。
而且數了人數之後，季寒川覺得，她們待會兒還會巡樓。
季寒川嘆口氣。
真麻煩。
他腳下踩著涼鞋，走路時與地面接觸，總要發出一點聲響。季寒川考慮光腳，但試著在角落處踩一下，發覺這輕輕一腳，地上竟然就留出了明顯足印。
這好像是讓玩家選擇，是一路發出聲音，但只要停下來，鬼就不知道你在哪裡。還是一路靜悄悄，偏偏你走過的路線，鬼全都知道。
季寒川試驗片刻，發覺這是個必選題。
他選擇前者。
聲音不可避免，但至少能人為放輕些。季寒川怪上四樓，按照梁笑說的那樣，推門進入401。
身體進入的瞬間，他聽到了很清晰的腳步聲，是鬼宿管從樓下轉上來。
但這似乎只是例行巡查。看動靜，她們，或者它們，還沒發現季寒川留在偏僻一角上的腳印。
季寒川輕輕闔上門。
他問梁笑：“你們宿管查寢的時候，會不會進來看？”
梁笑想了想，回答：“會吧？好像還會翻行李。”
季寒川：“……”
梁笑舉例：“因為學校不讓帶手機啊，連兒童手錶都不能帶。”在八中讀書的小孩來自廣城各區，其中的確有些人家路遠，所以放小孩在學校吃住，只在週末接回去。但也有些家庭，是覺得在家裡時，小孩一直要玩手機、打遊戲，所以就把孩子放在一個能夠管束的集體生活環境裡。
梁笑：“不過還是有人帶，會藏在各種地方。”小學生的創造力驚人，“比如把鞋底拉開，或者藏在衛生巾裡……唔。”意識到自己說了甚麼之後，梁笑大窘，縮在挑戰卡中不願出聲。
屋裡安靜，所以外面的腳步聲也很清晰。
季寒川視線在所有傢俱擺設中巡視。八張床，床下放著箱子，還有一個鐵櫃，上面分了八格。
有空調，電風扇。
屋子中間擺了兩個長條桌，旁邊各有四張板凳，看來是住宿生平時寫作業的地方。
不算虧待小孩，但看起來實在簡陋。
窗戶是封死的，只能側面推拉，同時外面有鐵柵欄。
季寒川客觀地覺得：這麼多年以後的小學宿舍，倒是和一中老校區一樣。
他當下面臨一個嚴峻問題。
如果待會兒，宿管過來檢查了，自己是不是得藏一下？
可房間空曠，一覽無餘，並沒有能躲藏的地方。
腳步聲越來越近。
鬼宿管已經走在三層與四層之間。
季寒川估量一下自己的身高、體重，覺得如果試圖藏在空調上面，那一定會把空調壓塌。
不過話說回來，按照遊戲的尿性，應該不至於來這麼快吧？
季寒川乾脆不動了，甚至走到桌邊，仔細看上面擺著的紙筆。
外面的聲音更近。
401是最接近樓梯的宿舍。
聲音幾乎踩在季寒川耳邊。
而後，又遠去了。
鬼宿管上到五層。
季寒川伸手，翻開一個花哨筆記本。
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