季寒川仔細描述：“其實前幾天,我晚上上來過一次，那時候就發現諮詢室半夜有人。今晚睡不著，覺得時間還早，想出來透透氣，所以乾脆到這邊轉一轉。”
話裡全是槽點,可是教導主任等人驚魂未定之下，也不太在意季寒川所講的細節。
有人急切追問：“然後呢？你怎麼發現……”
季寒川笑了笑,“這裡開著燈啊。”
旁人一怔。
季寒川結合真實情況，半真半假,說：“我當時還想,蘇老師實在太辛苦了,這個點還要加班。那會兒我敲門,蘇老師讓我進去，又讓我坐椅子。我看著椅子，就覺得特別軟軟、特別舒服，想要往上坐。但都快捱上了,又覺得不對勁。”
季寒川：“明明沒有其他人，我背後的門卻自動關上了。咔嚓一聲,我一下清醒。可腦子還是暈的,好像馬上就要睡著，眼睛都要睜不開。”
他清楚地看到，面前教導主任嚥了口唾沫，露出點後怕神色。
季寒川：“所以嘛，就覺得奇怪。那會兒我咬了下舌頭。”他舌尖吐出來,能看到上面的傷口，鮮紅一條線。過去這麼久，傷處還在疼，但已經止血。只是嘴巴里的鐵鏽味還沒有完全消散。
季寒川：“當時候沒想太多，就覺得電視劇裡都這樣。結果咬了之後，就覺得不對勁兒了。”
“蘇老師，哦，那個怪物，可能是覺得我不配合，想動手拽我。但她，”一頓，“它站起來，我就看到，它背後有一堆亂晃的影子。一開始，我還以為自己眼花。但還是害怕，就想往出跑。”
跑是跑不出去的。
季寒川：“它追過來，影子的樣子越來越奇怪。我擰不開門，就往旁邊躲。這時候打火機從口袋掉出去，它突然不動彈了。所以我猜，它是不是怕火。之後跳窗戶、燒蛛絲，再有甚麼事兒，丁老師都知道。”
最後總結：“還好火一直在屋子裡，沒燒到外面。”
他講話的時候，語氣很平。可幾個老師聽在耳中，還是覺得驚心動魄。
教導主任抹一把臉，有些猶豫，問：“寒川，照你看，這事兒就算結束了嗎？”
季寒川：“沒有。”
教導主任一怔。
季寒川：“老師們可能沒太注意。但最近這段時間，很多同學都顯得不對勁。我找了另外幾個同學，他們整理過常去心理諮詢室的學生名單，然後發現一個很可怕的事。”
所有老師聞言皺眉，季寒川道：“前二十個同學裡，十三個在昨晚去世了。剩下七個，最近的表現也很奇怪。上課沒精神、動不動往諮詢室跑。”
“嘶……”
跟著教導主任一起來的人裡，之前那位吳老師也在。他原本最不信鬼神，今天晚上躺上床了，還在翻來覆去，覺得自己的確應該按照季寒川說的，去學生宿舍睡一晚。正在猶豫間，聽到了外面的動靜。
然後就看到讓他三觀碎裂的一幕。
八條女人腿嵌在蜘蛛軀上，那畫面吳老師恐怕這輩子都無法忘懷。不知不覺間，他已經隱隱認可了季寒川的話。但畢竟世界觀衝撞，一時之間仍舊心神恍惚。
到此刻，聽了季寒川的話，他到抽一口涼氣，追問：“還有呢？你怎麼覺得這和那怪物有關？”
季寒川回答：“蘇老師變成那樣的時候，原本兩隻手的位置成了毒牙。所以我猜，它之前已經給所有去諮詢室的學生下了毒。當然，可這地方的事兒，不能以常理推斷。那個怪物的毒素大概不會作用於身體，而是作用於精神。”一頓，解釋：“白天，我來拿登記冊的時候，她的手在我手背上停留了一段時間。或許是因為這個，一開始過來，看到轉椅，我才會受影響、覺得想坐上去。”
在場所有人沉默。這種情況，一波未平、一波又起。
季寒川：“明天觀察一下那些同學的狀態吧，可能是我多心了。也可能蜘蛛死掉，他們身上的毒素也能消除。”
誰知道呢。
話是這麼說，但教導主任等人無法平靜看待。
他們不知道的是，就在這會兒，宿舍樓裡已經有人揉著兩個眼泡，打著哈欠，睡也睡不著，等待白天到來，自己能去諮詢室內放鬆片刻。
季寒川很耐心，看眼前的成年人們一點點恢復精神。最終問：“胡老師，你看，要怎麼處理那個怪物的屍體？”
教導主任身體一顫。
季寒川提出：“不然這樣。這個屋子應該就是它的巢穴。”那怪物蟄伏在老校區中，不知道經歷了甚麼才長出那樣的八條腿，還有一副恰似人類的面孔。按照教導主任等人的記憶，海城一中不存在心理老師。所以以原定規劃看，諮詢室位置的那間屋子，應該是空的。
危急之下，也管不了蜘蛛身體會不會腐爛、發臭。
如果是個簡簡單單的怪物，或許學校師生還能心大一些，拿它的軀體當做日後肥料。但那八條修長細膩的腿軟在地上，摸上去時，是真真切切的人類面板觸感。光這點，就讓教導主任無法接受。
他們以一種相當自欺欺人的姿態，把樓下的蜘蛛怪抬上來。期間不少人都捂著嘴巴乾嘔，而那八條腿失去力氣支撐，一晃一晃，幾次擦到npc老師們的身上。讓他們毛骨悚然。
做完這些，原本諮詢室的門被關上，加了一把鎖。只有焦黑的牆壁提醒諸人，晚上發生了甚麼。
蜘蛛怪之前弄塌了牆體，如果站在食堂之後，能清楚看到二樓房間內的狀況。
為應對此，幾個老師找來一些床單，縫補之後罩在二樓牆外，掩耳盜鈴。
所有人身心俱疲。忙活一晚，此刻天亮。季寒川算一算時間，想：第十天了。
上上週周天，海城一中白天補課，下午搬遷至老校區。
今日是週三。如果按照遊戲規則刻板計算，就是到下午兩點四十五分之後，下課鈴聲響起，才是玩家們進入這局遊戲的第240個小時。
昨晚折騰太久，教導主任拍拍季寒川的肩，主動提出，他白天可以休息，不用去教室。季寒川笑了下，聽教導主任忐忑地問：“寒川，我記得你之前說過，晚上遇到事兒，不能睜眼、不能轉頭。這也是因為那個蜘蛛？”
問話的時候，教導主任也不知道，自己希望聽到怎樣的答案。
但在季寒川回答“不是”時，他仍然難掩失望，問：“所以”
季寒川笑一笑。沒了月色，他神情看起來清爽許多。半大少年，頭髮原本該兩週一剪。到現在，顯然沒條件，於是季寒川的頭髮半長不短，劉海幾乎到了眉毛下面。他回答：“老師，這座學校，可能會比你想象中的危險很多。”
胡老師皺眉。
季寒川溫和地說：“但越是這種時候，越要團結一致。”他笑了下，“這話，您比我清楚。”
胡老師嘆氣：“既然不是，那這兩者之間，是毫無關係，還是有一些關係？”
言語之間，似乎已經把季寒川當主心骨。
季寒川自認不太願意承擔起這份責任。他想了想，說：“胡老師，半夜在某些情況下，回頭、睜眼都會遇到危險這不意味著昨天那十三個同學身故是因為這些情況。”
教導主任還想再說甚麼，季寒川道：“您問我，我也沒辦法給你一個答案。”
教導主任嘆氣，說：“好，那你先回去休息。”
季寒川說：“其實我還有個小願望。”
教導主任打起一點精神，說：“你說。”
季寒川：“老師，你給我批假條的時候，能不能順便給邵佑也把假條批了？”
教導主任：“……”
他露出點“我都準備好了結果你竟然只說這事兒”的表情。
季寒川無辜地攤一下手，教導主任沉吟，問：“你和他？”
季寒川眨眼：“啊呀，這就不用說那麼清楚了。”
他這麼說，沒有承認，又近乎於承認。教導主任皺眉，忍不住說：“寒川，如果我們能從這裡出去，邵佑……你們還年輕，有些事，或許不在你們的考慮範圍之內。但他家的大人，會同意這事兒嗎？”
季寒川有點稀奇，想：哦，邵佑也不是石頭裡蹦出來的，他家應該還有大人。
他笑一笑，回答：“及時行樂嘛。”
教導主任不太贊同，但昨晚季寒川貢獻很大，相當於救了學校裡所有人。他不好倚老賣老，再說了，原本就是切實關心。此刻含含糊糊，叮囑：“及時行樂，也別忘了你們現在還是高中生。”別做不好收場的事兒。
季寒川應一聲：“知道了。”
等和一群老師道別、回宿舍休息後，季寒川轉過頭，臉上笑嘻嘻的神色倏忽淡化下來。
他想：邵佑的父母……會是甚麼樣子？
自己忘了邵佑，所以不記得這些。可如果他和邵佑還會在一起很多年，那邵佑的爸媽，或許是一道過不去的坎。
季寒川輕輕開口，叫：“寧寧。”
空蕩蕩的走廊內，小姑娘鼓著腮浮出來，控訴：“爸爸好久都不和我講話了！”
季寒川有點心虛，去抱小姑娘。他頂著十七八歲的皮囊，寧寧則是四五歲的樣子。兩人挨在一起，不像父女，倒像兄妹。
季寒川問：“寧寧，你見過爺爺奶奶嗎？”
作者有話要說：今天開始沒有三更了比心