老孃都發話了，樓嵐自然只能往自己任教的惠城九中去。
惠城是個不算大的城市，被一條江分成東西兩個區，九中只是眾多中學中不起眼的一所，師資力量說不上好壞，只能說比下一級別地區的中學要好一些。
體育只是作為時常要“生病”的科目老師之一，除此之外還有音樂、藝術、電子資訊，等。
學校專門給他們劃了個比較安靜的小辦公室，屬於是閒散人員聚集地。
然而說是聚集地，卻很少有幾個老師碰上一塊兒來的，所以樓嵐過來後，辦公室裡就一位懷孕的音樂老師正聽著胎教音樂哼著歌，低頭認真地打著小毛衣。
看見樓嵐來了，這位音樂老師還挺驚奇的，“你下午要給學生上課？”
說得像是不上課比要上課還值得驚訝。
第一次享受這麼鹹魚崗位的樓嵐腳下頓了頓，就站在辦公室門口微微靠著門框說：“沒，就是閒得沒事過來轉轉。”
原主在這個學校也已經工作了兩三年了，手上帶的班級除了兩個今年才進來的高一班級可以正常上課，高二高三的四個班基本上十堂課有八堂課他都要“身體不適”。
音樂老師笑了笑，打趣他：“閒來沒事還不如去找你物件，你們不是再有一個月就要結婚了嗎？”
“就是打算一會兒去找她，不是時間太早，怕耽誤她上課嘛。”樓嵐見辦公室裡就對方一個年輕女士，自己也不好再進去久呆，又回應了對方讓他發喜糖的話，就又揣著兜轉身走了。
辦公室呆不成，現在去小學也太早了，樓嵐百無聊賴在中學校園子溜達，過了一會兒剛好遇到趁著下課時間衝下來買東西的學生。
其中有幾個學生看見樓嵐，其中一個高個兒黑面板的男同學故意高聲跟樓嵐打招呼：“樓老師好！樓老師，我們數學老師說你生病了，老師得的到底是甚麼病啊？”
一聽就知道是在皮了。
樓嵐也跟著笑起來，臉不紅心不跳，一本正經胡說八道：“你們不知道嗎？老師得的相思病，一會兒就要去看病了。”
這幾個學生就一通鬨笑，嚷嚷著樓老師這話牛逼。
轉了一大圈，期間順道圍觀了一會兒操場上其他班級上體育課，又找了個角落坐在石凳子上玩撲克牌解癢打發時間。
估摸著時間差不多了，樓嵐就去隔壁小學接張雅。
相比起樓嵐這個“高中老師”，張雅反而更忙碌，因為她是教語文的，還帶著一個四年級的班。
週五這天下午要放週末，張雅也沒別的事，就是多花點時間安排好班級大掃除。
樓嵐過來之前就給她發了資訊，張雅忙完了就直接下樓往操場邊的花壇與他碰面。
看見個挎著單肩包，穿一身淺綠色長裙的清秀佳人微微低垂著頭往這邊走，樓嵐手上的牌收了揣進兜裡，站起身往前迎了幾步。
正低頭注意著高跟鞋下臺階的張雅感覺到有人靠近，抬頭看到對方時眼神裡帶出了些許詫異。
想來是彼此還不夠熟稔，這份詫異很快就收斂好。
張雅對著樓嵐禮貌地微笑一下：“等久了吧？不好意思，每個星期五班上都要做大掃除。”
她是沒想到樓嵐會來找她，雖然兩人下個月就要結婚了，實際上卻並沒有太深的感情。
對於這場婚姻，張雅並沒有抱太大期待，不過是年紀到了不得不做出的選擇。
如果不是因為母親催婚催得都在她面前哭了好幾回了，張雅倒更享受繼續單身的生活，可誰讓她是家裡的獨生子女呢。
不能絕了後，老來有個依靠，給人生上道保險，不拘哪一個，總是佔盡了道理。
有時候張雅也想著，如果自己能有個兄弟，是不是就不至於被七大姑八大姨數落出“十宗罪”了。
當然，她也知道這只是假想，就算是有了，那群人總能有足夠多的理由。
想到這裡，張雅就實在提不起多高的興致，只是保持著禮貌，對忽然之間莫名拔升了氣質，整個人都彷彿亮了好幾個度的未婚夫也沒有更多的探究。
樓嵐早就從記憶裡知道這個婚姻是甚麼性質，說起來也沒人能扯得清道理。
原主今年二十七，對男人來說，近在咫尺的三十不過是魅力的又一個提升點，可對女人來說，卻是必須抓住的最後一點青春尾巴。
所以哪怕原主工作不如何，家裡沒車沒存款，只有一套婚房，彩禮也拿不出多少。
而張雅家有車有房有存款，還有一家一年能收十幾萬租金的商鋪，在外人看來，原主也是張雅這個“老姑娘”不趕緊抓住就實在太不知趣的適婚男青年。
樓嵐掏出手機看了看時間，這會兒才五點多，吃晚飯有些早，就提議兩人去公園轉轉。
張雅也沒介意未婚夫選了個不花錢的約會聖地，想著去公園轉也好，那裡這個時間點，應該已經有了不少老頭老太太比劃練舞了。
相比起兩個人面對面尬聊，張雅覺得還是這樣的場合更好。
公園離學校不算遠，卻也不算近，兩人就見面那會兒尬聊了幾句，之後就默契的保持沉默，一路出了小學，到了公交站臺。
等上了公交車，車上已經沒有座位了，樓嵐拉了張雅一把，把她扯到司機座椅後面，宣傳電視旁邊。
那裡剛好有駕駛臺護欄與車壁形成的夾角，車壁上還有防摔欄杆，背靠著角落剛好最穩妥安全。
“至於樓嵐自己，則一手拉著吊環一手撐著車壁，把張雅護在角落裡。
哪怕現在沒甚麼感情，到底是自己物件，該盡的責任與義務還是要盡到的，樓嵐並沒有太多想法。
可被他這麼周到體貼著保護的張雅卻心頭小鹿撞了一下，不得不說，女性在面對男性貼心保護時，總免不了萌生出點點異樣。
更別說這位男性還身高腿長氣質佳，臉也好，身材也勻稱修長。
張雅從不知道自己還是顏狗，耳廓一熱，趕緊收斂心思側身正對著司機座，專心致志看著前方，假裝自己甚麼也沒多想。
公交車走走停停，現在又差不多快到下班高峰期了，一路上跟個喘氣的老太太似的，走一步喘三喘的。
張雅閒不住，乾脆掏出手機批改已經發過來的學生作業。
身為語文老師，張雅在教學上很注重孩子們的日常積累，要求學生每天都要完成一篇練字和閱讀筆記。
很多孩子為了放學後多點時間玩耍，中午回家時就不睡午覺，直接用來寫這兩樣每日的固定作業。
中午時張雅要回家吃飯並短暫午睡，沒時間批閱，每天都是抽一些零碎的時間來過目。
做起自己熟悉的工作，今天改變很大的未婚夫給她帶來的異樣也漸漸被她忘到腦後，專心翻看著每個孩子發來的作業。
有的學生練字上有進步了，她會給句表揚。有退步的，她就要多看幾遍，發現練字中哪些地方要注意，然後編輯文字發過去。
閱讀筆記也是一樣的，現在小學每學期都有教育部要求的與課本聯動的基本課外閱讀書籍，放假時張雅都會提前發給學生家長，要求學生在假期有空時可以當作故事書來讀一讀。
等到開學後，每日的閱讀筆記再重溫故事，寫下學到的新詞彙，再寫上兩三句自己讀這個小故事的想法與心得。
這是對運用文字拓展想象力的積累，是很長一段時間的任務，做好了對以後的影響也很可能持續終生，張雅是個很有責任心的老師，對此十分看重。
她也不要求每個孩子寫得多深入多優秀，哪怕是口水話，她也會認真批閱，然後給予一定的引導。
看著看著，張雅入了迷，連周圍嘈雜的環境都給忽略了。
忽然腳下傳來一陣大力，整個身體控制不住慣性地往前一衝，張雅腦子裡那根神經還沒來得及發出驚恐的情緒，額頭上一軟，而後就是一道堅定的力度把她帶著往後靠了靠。
同時，背後也靠上了一條結實有力的胳膊。
“小心別碰了頭。”急剎車中，樓嵐眼疾手快護住了沒有防備的張雅，念著還有一段路程，張雅也還要看手機，樓嵐乾脆就把她往後靠在自己胳膊上。
實際上靠在懷裡才最穩妥，不過樓嵐認為目前張雅還不會接受這麼親暱的姿勢，也就退而求其次了。
樓嵐說得雲淡風輕，張雅卻是臉上一紅，無措地解釋：“我在批改學生髮來的作業。”
她也說不清自己是那根弦沒搭對，緩過神來後第一想法居然是擔心樓嵐誤會自己痴迷於玩手機。
樓嵐看了她一眼，點點頭：“我知道，剛才看見了。”
張雅就不知道還能繼續說甚麼了，只好吶吶歇了這個話題。
經此一事，張雅也不好意思繼續自顧自做自己的事，收了手機，一手拉著挎包帶一手抓著欄杆，悄悄抬眼看樓嵐一眼，而後又垂下眼簾，絞盡腦汁琢磨著自己要找個甚麼話題。