第64章 事態升級 承認噩夢記憶，便是承認了一……
第六十四章
學校很快就接到了通知, 要求下午學校老師給學生們上思想課。
“怎麼?突然發這個通知下來？”景玲班的班主?任覺得奇怪。
旁邊二班班主?任說道:“當然是因為出事了，隔壁三中出大事了，有個學生父母離婚了, 兩口子都不要他, 他突然就跟同學說他其實不是自己父母的孩子，他有父母, 他要去找自己真正的父母了, 然後轉身就跳樓了。”
班主?任睜大了眼睛，對於一個高中班主?任來說，這才叫噩夢！噩夢記憶和噩夢空間算甚麼?？甚麼?都不算！
“好在, 樓下有一棵樹, 做了一下緩衝，人沒死，但估計也要躺一段時間了。”
“所以學校要我們全部都做好防備, 關注學生們的心理健康。”
於是, 下課的時候，班主?任板著臉，進來就說道:“大家安靜一下, 今天網上的噩夢記憶的討論, 大家肯定也看到了。”
“沒有，老師，我們沒有帶手?機來學校怎麼?可能?看得到網上的東西。”
班主?任:“……你們帶沒帶手?機來學校, 我還能?不知道？”
但現在重點不是這個。
班主?任說道:“我們班的學生肯定也有被噩夢記憶攻擊的同學。”
“噩夢記憶攻擊你們的時候, 你們應該明白眼見為實，不要被噩夢記憶控制，沉迷於噩夢記憶中，肯定會丟失現實生活, 你們都有大好的前途，不要去做這種蠢事。”
班上有同學舉手?了:“老師，要是我噩夢記憶是米國總統呢？”
“我看你是飯國總桶，別?貧了，有噩夢記憶的同學，沒事了就多寫兩套卷子，考個好大學才是真正的人生。”班主?任說這話的時候，腦海裡?出現了另一個自己的人生。
同樣也是苦命的高中班主?任，還是經歷學生和家長在家裡?吵架後，來學校跳樓的班主?任，最?後家長拖著他罵，學校賠了三十萬，他也被批評。
同一個辦公室的老師，一大半都獲得了各種各樣的噩夢記憶，有的比現實生活好，有的比現實生活差。
只有他，另一層噩夢記憶，依舊是高中班主?任。
他一離開教室，柳章文就從桌肚裡?掏出了手?機，繼續看網上的新聞。
今天簡直是人類最?熱鬧的時候，怎麼?能?錯過這份熱鬧？
她看著看著，立馬拿著手?機去找景玲。
“景姐，你看到沒？有人跟專家打起來了，專家這個說法很多人都不同意。”
柳章文自己也有噩夢記憶，當然最?關注外界對於噩夢記憶的解讀。
景玲正在買人工智慧?，她一個非專業的高中生，其實對於人工智慧?的瞭解也不多，但先買，買回來再研究怎麼?用，那?頭的賣家還有些猶豫。
“這個人工智慧?是噩夢小?組的內部人員用，我賣給你，你也沒辦法用，它需要啟用碼。”對方知道這是高中生，倒也沒有陰謀論。
“啟用碼只能?進噩夢小?組才能?拿到嗎？”
“對，啟用碼是噩夢小?組成?員自己的身份證號。”
“你先賣一個給我，我再想辦法。”一個不撞南牆不回頭的高中生。
對方只能?發了一個二維碼過來:“你掃這個二維碼，下載人工智慧?504。”
但沒用，這個人工智慧?進去以後，需要你註冊才能?用，而註冊後，會根據噩夢小?組的身份給你相應的許可權。
像他們後勤工作的，只能?看到後勤相關的資訊，入夢者?只能?看到入夢者?有關的資訊，研究人員那?邊的許可權級別?更?高。
景玲還是買了，現在不是節約錢的時候。
柳章文湊過來的時候，景玲正好付了錢，她轉過頭，就看到柳章文調出來的熱點實事。
“我已?經找到了我的孩子，他告訴我，他這輩子並沒有哮喘，也不過敏，但是他從小?就不吃雞蛋，而且一到花粉季節就會戴口罩，要不然就覺得自己呼吸不過來。這些事情都發生在噩夢記憶來臨前，這是不是說明噩夢記憶並不是噩夢到來才進入了我們的大腦，而是在這之前，這些記憶就已?經屬於我們了。”
景玲看了這個，她自己沒有噩夢記憶，當然沒有辦法判斷，但她腦海裡?一下子就想到了自己的媽媽，媽媽在多年前就已?經知道了屬於噩夢世界的盲童兩兩的事情。
這是因為噩夢世界對現實世界的影響並非這個月才開始？還是因為所有人類其實已?經經歷過一遍噩夢世界的人生了？
她不清楚，她看向旁邊的柳章文，柳章文接收到對方的眼神，意識到景姐是問?她有沒有這種在噩夢來臨之前就已經被噩夢記憶影響了的情況。
柳章文搖了搖頭，她在這之前完全沒有被影響，但她還是說道:“現在網上更多的還是噩夢記憶是平行世界的人生，是真實發生過的事情，專家直接否定了真實性，肯定要鬧起來。”
景玲覺得官方不可能承認噩夢世界的記憶是真實發生的，也不可能?承認現實人和噩夢中的“自我”是同一個人。
理由很簡單。
為了社會安定。
一旦讓人覺得噩夢記憶是真實發生的，噩夢自我和現實自我都是自己，那?意味著現實世界的人就繼承了噩夢記憶中的恩怨情仇。
柳章文覺得官方沒有必要出來說噩夢記憶是假的，現在大家都情緒上頭，根本不會信。
景玲解釋道:“你在噩夢中被人傷害，如果認可了噩夢記憶是真實的，而且是自己經歷過的事情，現在你知道另一個人他就是噩夢裡?的那?個人，你要不要復仇？”
“只是一點小?衝突，那?還是能?算了。”柳章文說道。
“如果傷害程度提升到殺害了你呢？”
柳章文一下子沉默了，的確，如果承認噩夢記憶為真實的，並且是自己經歷過的事情，那?整個人類社會會因為這突然增加的愛恨情仇而崩潰吧？
於是官方在沒有想出解決問?題的辦法前，必須把所有的輿論都導向這是一場針對全人類的心魔，避免人們之間出現和噩夢記憶有關的衝突。
下午的下課鈴，已?經被學校換成?了規勸話。
“噩夢記憶都是為你量身定做的，不要相信。”
“珍愛現實生活，遠離噩夢記憶。”
“少做夢多做題，美好大學就在前方。”
另一邊，號稱找到自己孩子的女人正在和“自己的孩子”聊天。
沒有人知道，這個女人從很小?開始心裡?就一直很空洞，彷彿從生下來心裡?就有一個巨大的傷口。
她家境很好，可她很小?開始就會莫名其妙地哭泣難過，無法控制自己的情緒。
她一直在接受治療，心理醫生一直覺得她應該是受到過巨大的創傷，但是因為太痛苦了，導致她把這段痛苦的記憶忘了。
她和她父母怎麼?都想不通到底是在哪兒?受到了創傷，幼兒?園裡?被其他小?朋友搶走了蘋果能?算嗎？
直到噩夢記憶出現，那?些記憶，那?些情感，不像是外來者?，而是一種恍然大悟，原來如此。原來所有的難過憤怒都不是假的，原來真的受過巨大的創傷。
她說出來的部分?其實只是很小?的一部分?，不僅僅是這些事情，她自己因為拿錯了藥，一直走不出來。
那?段時間她太痛苦了，經常出現幻覺，她在家裡?的時候，總是聽到孩子叫她的聲音，孩子的玩具也總是會出現在他經常玩玩具的地方。
有些時候孩子是哭著叫媽媽，就好像是被人欺負了。
她孩子之前在學校就被同學欺負過，那?個時候她跟孩子承諾過，無論甚麼?時候，只要被欺負了，都不要怕，媽媽一定會來保護你。
最?後她自殺了。
這就是她心理醫生找了二十幾年都找不到的巨大創傷。
女人私信裡?的確有很多就是來試試運氣，裝作是她的孩子。
她也不傻，她前面透露出來了很多資訊，有一小?部分?是假的不說，而且也沒有透露孩子相關的資訊。
但很快私信裡?出現了一個人，對方的私信是:“你好，我的記憶和你的孩子很多資訊都能?對上，我看你並沒有說孩子的名字，我記得我的夢裡?記憶名字叫周樊，我來聯絡你不是為了認親，我只是想告訴你，我現在過得很好，希望你也能?從痛苦中走出來。”
她停在了這個私信上，也是停在了對方說的名字上，她詢問?道:“你還記得家裡?你最?喜歡的玩具是甚麼?嗎？”
“小?恐龍，爸爸給我買的綠色小?恐龍。”那?頭很快就回復了，看來對這個答案很肯定。
“你現在在哪兒?？能?見一面嗎？”她看著綠色小?恐龍，立馬就回複道，迫不及待想要看到對方。
對方回覆道:“我現在已?經不是小?孩子了，而且我們都只是擁有記憶，所以還是不要相見比較好。”
她回覆道:“我只是想要看看你現在過得好不好，我有一些東西要給你，我沒有親眼看到你過得好，我這輩子都不會安心。”
對方猶豫了一會兒?，還是同意了。
而她在自己的包裡?裝了一把刀，出門了。
作者有話說：今天還有一更。