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第181章 第25章 辭職的老師

2026-05-31 作者:祝你快樂呀

時間迴轉到天選者剛到達這個世界。

【歡迎來到怪談4:九華市綜合學校·初中部

通關條件:協助一名特殊學生逃離

時間限制:3周】

規則怪談的要求還回蕩在腦海,顧怡靜收回看向陳韶的目光,在隨身的挎包裡找到了語文教師的聘任書和一封簡短的半列印信件。

[

尊敬的 顧怡靜 女士:

很高興您能成為九華市初級學校 初中 部的新鮮血液,我們急需您為學生的蓬勃發展貢獻出一份力量。

經校委會研究決定,您將作為 八年級23班、24班 的 語文 教師加入我們的教師隊伍。為了便於您順利接收工作,請前往教師公寓外報道。

同時,為了避免新教師產生尷尬情緒、不利於日後教學,請您在報道前不要接觸任何學生。

九華市初級中學 初中 部

2020年8月30日

]

也不知道那些縮水的天選者是甚麼任務……希望不要有甚麼衝突。

顧怡靜暗暗思慮,把信件放回挎包,拎起腳邊的行李,走進了學校大門。

從學校門口的地圖來看,初中部教師公寓就在最北側、食堂後面,是一棟高10層的建築。顧怡靜和其他幾十個天選者一同到了教師公寓樓下,這裡搭了個涼棚,下面擺著幾張桌子,作為臨時報到處。

負責登記的人略有些陰沉,說話做事並不熱絡,幾個套近乎的天選者都碰了壁,顧怡靜也就識時務地閉上嘴,安安靜靜地拿到了《教師守則》、《教師公寓管理規章》、校園卡與屬於自己的房門鑰匙。

以及一隻沉甸甸的黑色腕錶。

《教師公寓管理規章》

1、教師公寓位於初中部食堂後面,不位於學生公寓北側,請您牢記位置,不要走錯。

2、教師公寓為單人宿舍,配備獨立衛浴,請確保任何時間您的房間內都只有一個人。

3、教師公寓憑藉教師校園卡出入,禁止學生入內。

4、您的公寓內不會有人哭泣,也不會有人呼救。如果你聽到了這樣的聲音,無視它,那是你過於疲憊產生的幻覺。

5、教師公寓24小時開放,但請您儘量在非上班時間留在教師公寓內休息。

6、由於公寓會使用校醫院推薦的噴灑式藥劑,您在教師公寓內一般不會表現出時間紊亂綜合徵。如果您感到自己對時間的認知出現了問題,請將黑色腕錶丟出房門,並立刻進入睡眠,睡醒後前往校醫院進行復查。

7、請牢記,教師公寓內只有教師。教師是身體完整的成年人類。

顧怡靜看了一眼,不由得皺起眉來。

比起幸福小區的居住環境,這裡著實有些惡劣了——至少幸福小區一般情況下,怪談不會主動找上門來。

最讓人不安的是那個24小時開放——能照月光不死的,鬼知道是甚麼東西。

記下幾個關鍵表象,顧怡靜抬腳走進教師公寓。

從最東邊敞開的大門進去,走幾步就是電梯。電梯門是鏡面的,被擦得鋥亮,光可鑑人。學校給她分配的宿舍在高層,是705,她就站在電梯邊上開始等待。

然後顧怡靜突然想到一個問題。

既然教師公寓裡只有教師,那這麼大一個建築,究竟是誰在打掃?依靠歸期不定的老師們嗎?

她看了旁邊和她一起等電梯下來的老教師,謹慎地沒有詢問。

教師公寓內部並不大,但足夠一個單身人士生活,床櫃桌椅一應俱全,只有一點非常不正常——

整個公寓都沒有窗戶。

不只是705裡面,走廊兩側也沒有窗戶。顧怡靜在外面看到的那棟整齊排布著窗的建築就好像是一個幻覺。

床下和櫃子的角落裡都有血跡,那血跡已經相當陳舊了,按照管理中心上課的刑警的說法,至少有個一兩年。血跡是濺射狀的,從高度來看,顧怡靜甚至能想象出來櫃子裡的人被一刀抹喉的死狀。

她的眉頭皺得更緊了。

把床和被子都恢復原樣,又將行李整理好,敲門聲恰在此時響起。

門外是隔壁的女性教師,自述也是教語文的,是學校安排給她的幫帶,現在是來帶她熟悉校園環境。對方很親切,還主動出示了校園卡,顧怡靜這才跟著下去。

“周內的學生都很聽話,你不用擔心甚麼,按規矩來就行。”幫帶老師說,“週末和假期的學生你要等到週六才能看見,他們多多少少都有點病,醫院那邊治不好,但也不能就這麼放棄,所以就安排到我們這裡,好歹教點東西,以後也有個過活的資本。”

聽上去是很有愛心的想法,但顧怡靜想到任務裡那個“逃離”的要求,難以相信這真的是甚麼好地方。

她面上隨聲附和誇獎著,一路和幫帶老師相談甚歡,順便提起了清潔的問題。

“我看公寓裡也沒放掃帚甚麼的,是不是待會兒得去超市買一套?”顧怡靜問,“走廊是咱們輪著打掃嗎?”

幫帶老師擺了擺手:“你自己打理好自己的房間就行了,外面不用打掃,一直都很乾淨。”

“那我真得謝謝之前的老師了。”顧怡靜笑道,“我那房間整整齊齊的,特別乾淨,一看就是費了心思收拾的。”

幫帶老師也笑:“你說老馬啊?是,她是個實心眼的人,平日裡也勤快,辦公室裡總是她忙東忙西的。”

顧怡靜閒聊般,問:“聽起來馬老師人不錯,怎麼不在705住了?調到小學部了嗎?”

幫帶老師的笑就淡了下來,她嘆了口氣,四處看了看,找了張長椅坐下,慢慢說起來。

“馬老師人是好的,就是性格比較板正嚴肅,面對學生也沒甚麼表情。校長找她說了幾次,讓她對學生笑笑、要體現出愛護學生來,但她那張臉就是笑不起來。”

“上學期過半的時候,馬老師就被他們班的幾個學生投訴了,說她的表情嚇人,課上太嚴厲。她氣性也大,第二天就聽說辭職了。”

幫帶老師又嘆了口氣,叮囑新老師:“我們學校和其他的不一樣,顧老師,你可別衝學生生氣,平時也得多笑笑,不然這群學生啊……”

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