第229章 06
☆、撿到了靈氣空間與大能日記：察覺了卻無視了
蘇書爸看著那只有一點點的芽，沒忍住問：
“你這就算成功了？”
蘇書：
“不然呢？
“它就是發出來了呀。”
蘇書爸無話可說。
說女兒有將書本知識進行實踐的耐心吧，這點芽，甚至嚴格說來，只是綠豆裂開了，芽都還沒舒展出來，她就一臉的大功告成。
但說她沒耐心吧，如果只將這作為一種定性觀察，那麼出了芽確實也證明了她的發芽方式沒有根本錯誤。
再看看陽臺上那被她養得奄奄一息的蒜苗，總結來說……
唉，這糟心的破孩子。
蘇書才覺得父母不懂內情瞎叨叨。
她這場試驗根本不是要驗證發芽方式那種小問題，而是揭示了彩霧空間的一個重要設定。
這可能也是能比肩書架書的核心設定之一。
之前，對於外界物品放入彩霧空間後的保鮮效果，蘇書順著相關小說作品的思路，以為是彩霧空間具有時間靜止功能。
但放入手機、手錶、沙漏等具有計時功能的東西后，確定該猜測不對。
計時工具在彩霧空間內都能正常走時。
其中，沙漏的正常工作順便還證明了彩霧空間內的重力與蘇書所在星球的重力，即使不完全一樣，也差別微小。
而有了發豆芽成功的證據後，蘇書得以更徹底地推翻“時間靜止假說”。
蘇書：
“彩霧空間內的保鮮靠的是類真空環境。
“彩霧空間內本身並非真空，但外界物品進去後，因為不能與彩霧空間內原有的東西，包括空氣，進行互動，於是相當於被包了一層高密封性的膜。
“導致彩霧空間內的外界物品其水分不能蒸發、高溫不能向低溫輻射、不會因微生物繁殖而腐敗。”
說到腐敗，彩霧空間內自有的果子會從青澀長至成熟，沉甸甸地壓在枝頭。
但蘇書獲得彩霧空間已一個多月，從來沒看到過熟的果子掉落，也沒看到枯草枯葉。
彩霧空間內的一切就像給蘇書的第一印象那般，始終有著童話般的純淨美好風格。
有云朵飄動，有風吹動草葉、樹葉及溪水錶面，但沒有腐爛，沒有衰敗，也沒有髒汙。
彩霧空間內有變化，但所有的變化似乎都侷限在“美好”這個框架中。
可即使一直美好，卻並不讓正處在會為賦新詞強說愁年齡段的蘇書覺得虛假。
最多就是覺得幼稚。
但看多了後，又覺得幼稚也挺可愛的。
認真看了兩三週的空間類、修真類金手指小說，蘇書總結出了很多套路，然後開始覺得，這類小說沒多大意思。
尤其把裡面各角色的情緒及人與人的衝突拋開後，真正的金手指乾貨還沒有霧前輩那囉嗦日記裡的多。
霧前輩日記中還會大段大段地描述某東西的工作原理呢，那些金手指小說就會說“這東西超厲害，讓主角立刻有了越級戰鬥的能力”。
重複的套路太多，重要金手指寫得太簡略，於是蘇書看著看著便不斷地跳章節、更換新書。
以至於蘇書爸十分鐘前看到女兒還在看一本書的第一百來章，十分鐘後就發現她跳看到了第一千多章。
再過十分鐘，她已經換了另一本書在看。
蘇書爸沒忍住，問：
“那本書那麼難看嗎？
“我看它在分類金榜的前十名。”
蘇書：
“劇情其實還行啦，看著爽度挺高。
“就是，描寫重點放在了打臉逆襲上。
“最初的金手指空間成了背景板，後面完全不提了。”
蘇書爸：
“初期金手指後續被邊緣化也很正常吧？
“畢竟，隨著主角的成長，金手指也會不斷地升級換代。
“如果空間只用於儲存，或者加點有治療功效的靈泉甚麼的，一直沒有太大變化，那麼為了劇情的可看性，就肯定得去寫其他更厲害的金手指。
“比如一擊砍死神的魔刀。”
蘇書看看彩霧空間，再看看所有人名、門派名依然是用霧團表示的霧前輩日記，說：
“我覺得有些金手指一直保持幼稚可愛的樣子也挺好的。
“如果它變成了打打殺殺的道具，或者被完全不重視它的人使用，它為甚麼一定要留在那個人身邊呢？
“最初，是這個金手指選擇了主角。
“那麼，當該主角變得讓這個金手指不太滿意後，金手指為甚麼不另選一個新主角呢？”
蘇書爸：
“懂了，你現在喜歡看日常流。”
蘇書：
“也不是。
“日常流到後面也多數都會集中於主角的感情或事業，金手指還是會邊緣化。”
蘇書媽：
“那你是想看金手指當主角的文？”
蘇書想了想，沒有否認，但自我懷疑：
“假如我的金手指成了主角，那持有金手指的我算是甚麼？”
蘇書媽：
“你當然就是給金手指當配角啦。”
蘇書：
“為甚麼不可以都是主角呢？”
蘇書爸：
“因為一篇文多個主角的話，容易重點錯亂，導致文讀起來很散、不好看。”
蘇書：
“不好看……就不好看吧。
“有用就行。”
蘇書媽：
“我們說的是一回事嗎？”
蘇書：
“這是一個秘密。”
蘇書媽：
“呵。”
蘇書其實沒有太用心地對父母隱瞞彩霧空間。
蘇書父母也並非沒有察覺跡象。
那些蘇書收集了，但蘇書父母再也沒看見過的種子——成功發了芽的蒜和綠豆除外——還有過於迅速少掉的筆、本子、貼紙、飲料、零食、水果、瓶瓶罐罐，蘇書父母都疑惑過。
但每次疑惑後，這兩口子都沒有向蘇書要答案，而是直接預設倒黴孩子又在作妖。
比如買回來五斤蘋果，到第三天就只剩下了兩個。
期間兩個大人一個都沒吃。
所以一個小孩兩天吃了四斤多蘋果？
哪怕是拿出去分給她的朋友們……
嘖，現在的小孩有幾個喜歡啃蘋果的？
請他們吃蘋果味的飲料還差不多。
但幾斤蘋果而已，吃了、請客了，或者埋土裡當種子了，再買就是，工作忙碌的他倆實在懶得多計較。
蘇書父母完全想不到，雖然蘋果確實是蘇書拿的，但她並沒有浪費，而只是把蘋果們放在彩霧空間的各個位置觀察它們是不是真時間凝固了。
說起來，還體現了蘇書嚴謹的試驗精神。
可惜，蘇書父母完全沒考慮過蘇書在這個暑假能幹出丁點兒正經事。
蘇書有點生氣自己在父母心中就是那麼個破形象。
同時她又有些鄙視大人的慣性思維、缺乏想象力。
於是蘇書不想解釋，就任憑他們誤會，只等著看他們甚麼時候才能發現他們錯了。
蘇書：
“哼，來向我道歉吧，到時候大度的我會原諒你們的。”
天知道“到時候”得是甚麼時候。
反正目前，蘇書父母習慣了家中各種物品消耗過快或直接找不到，對此他們半句話都沒興趣多說，直接買來補上就是。
蘇書則習慣了父母不知道彩霧空間。
偶爾蘇書憋不住想主動開口告知一下，竟覺得不知從何說起。
蘇書：
“總不能說，我有這個空間一個多月了，轉移了不少東西在裡面，看著你們找不到東西我就發笑。
“一定會被打的。
“而且如果讓他們知道我有了一個超大儲物空間，以後他們只要找不到東西，就肯定會賴上我。
“可明明有很多東西真是他們自己弄丟的，不是我藏的。
“比如媽的摺疊手機支架，還有爸的鑰匙扣，我才沒藏。
“誰知道他們忘在哪兒了。”
彩霧空間作為儲物空間確實是超大號，簡直不存在上限。
某一天蘇書閒著無聊，往一個方向一直推進視角，推進得風馳電掣，推進了快三個小時，但最終也沒有找到彩霧空間的邊界。
蘇書還向空中找過，無論怎麼往上，那些藍天白雲與她的相對距離好像始終沒變過。
一直是那樣看著不太遠，又並不太近。
在這樣的尋找過程中，蘇書還發現，不管她往哪個方向推進了多遠，當她想要回到小木屋時，她都能瞬間回去。
但反過來，如果蘇書想從小木屋到達上千公里之外的地方，就只能讓視線快速飛過去，不能直接瞬移。
不過，如果蘇書攜帶某東西到達過一次距離小木屋較遠的某位置，並把攜帶的那東西留在那裡，然後回到小木屋，再想返回那東西所在的位置，則可以瞬移。
即，想“向某方向瞬移一段距離”，不行。
但“瞬移到特定物品旁邊”，則無論那件物品與蘇書視角的當前距離是多少，都可以。
蘇書由此產生懷疑：
“除了小木屋外，彩霧空間內的景色有大量重複。
“這真的是無限空間中的單調嗎？
“還是，真實的彩霧空間本身很小，但以複製貼上迴圈的方式讓它顯得無限大？
“因為存在大量迴圈，所以導致直接說距離在彩霧空間中不成立？”
蘇書的懷疑暫時沒有證據，反正，目前來說，無論蘇書想放甚麼東西，彩霧空間都能輕鬆容納。
不過實際上，作為一個剛小學畢業、用錢受到父母監管的未成年，蘇書能放的、需要放的東西十分有限。
放整齊些的話，她連小木屋內的一間屋子都堆不滿。
就在這樣對空間金手指的熟悉中，蘇書結束了她第一個沒作業的暑假，成為了初中生。
而在蘇書去中學報道的前一天，對於霧前輩日記，她的連貫閱讀進度才只到四百多章。