第209章 209
☆、彈珠聲：聽見並記錄
今夜給解沉希和衛勤舟的號都設定了特別提示音的解瓷看著大侄子接連發來的資訊，莫名其妙。
解瓷：
“甚麼叫‘是不是人’？
“不是人是甚麼？
“你以為我有本事給你找來不是人卻看起來和人長得一樣、活動方式也和人一樣的生物？
“這還沒到兩點，你想甚麼呢？”
解沉希：
“兩點、彈珠都已經不重要了，衛勤舟比它們可怕多了！”
解瓷：
“？
“雖然我覺得他完全沒道理這麼做，但，他打你還是罵你了？
“打了你把傷處拍照發給我，罵了你錄音發給我。”
解沉希：
“那倒沒有。
“他還下廚給我做晚餐了，做得比我爸媽做的好吃。”
那解瓷就想不通衛勤舟還有甚麼行為能稱得上可怕了。
解沉希：
“但他一直在家裡走來走去。”
解瓷：
“可能是在觀察環境吧。”
解沉希：
“觀察一整晚？
“你昨晚怎麼沒這麼觀察？”
解瓷：
“對你家我還用額外花時間觀察？
“再說每一個人都有自己的做事風格。
“一晚上而已，又不是長期室友，你管那麼多做甚麼？
“寫完作業就去睡覺。
“本來高中生睡眠時間就不足了，彈珠聲再佔去你一部分時間，你這還為了無關緊要的事情自己捨去一部分時間。
“你是打算猝死嗎？”
解沉希：
“你這慣常熬夜的人有甚麼資格說我會猝死？”
解瓷：
“我們兩姑侄要是一起猝死了，大概也能在本地新聞中上個熱搜。”
解沉希：
“衛勤舟究竟是不是你同事？”
解瓷：
“你不第一時間就判斷他不是嗎？”
解沉希：
“我現在希望他是。
“他最好是。
“只有他是我才能感到安全。”
解瓷有點震驚：
“這樣的嗎？”
解沉希：
“所以答案！”
解瓷沉吟幾秒，還是回答：
“既然他並沒有做任何傷害你的舉動，那你就先繼續猜著。”
解沉希憤怒：
“你為甚麼非不回答我這個問題？”
解瓷：
“我在控制彈珠能獲得的資訊量啊。
“等我們搞清楚彈珠聲這一目前的核心問題後，你再詢問其他小問題我就會回答你了。”
解沉希：
“這個問題跟彈珠問題到底有甚麼關聯？”
解瓷：
“我覺得可能有，所以我不告訴你。
“但你可以去問衛勤舟，如果他和你一樣覺得讓你知道並不影響彈珠聲出現，那他就會告訴你。
“你去問吧。”
解沉希再次抬頭看向客廳，這時候聽腳步聲衛勤舟應該是走到了解沉希父母房間門口，從解沉希這個角度看不見。
但再仔細一聽，那腳步聲又像是從陽臺方向傳過來的。
解沉希繼續更仔細地辨別，突然一個人影出現在瞭解沉希房間門口。
嚇得解沉希一個後仰，不小心碰倒了不知道甚麼時候被挪動到書桌邊沿、還沒擰緊瓶蓋的礦泉水。
解沉希更驚嚇地跳起來，手忙腳亂地搶救散在書桌上的、被潑到水的作業。
衛勤舟看了一眼解沉希的手忙腳亂，拿了一包抽紙走進來幫他吸水。
解沉希：
“謝謝謝謝。
“還好，溼得不嚴重，這可都是我辛辛苦苦的勞動成果。”
衛勤舟瞥見解沉希勞動成果中的一題，說：
“錯了。”
解沉希：
“甚麼？”
衛勤舟：
“這道題從第二步你就把資料代入錯了。”
解沉希低頭一看，他彈珠的，還真是。
解沉希沉默兩秒，把作業本一扔，就當沒發現。
反正做完了，錯是另外一回事，等老師講題的時候再來改吧。
不過被這麼一打岔，解沉希感覺衛勤舟好像沒有那種也靈異起來的趨勢了。
於是解沉希找回膽子，開始抱怨：
“你幹嘛一直走來走去？”
衛勤舟面露意外：
“打擾到你了嗎？
“抱歉，我以為這點小動靜不會影響到專注寫作業的人。”
解沉希：你丫諷刺誰寫作業不專心？
衛勤舟：
“而且我以為，你是那種受到打擾會立刻指出來的性格。”
解沉希：……因為這一次不是常規吵鬧的那種打擾。
解沉希發覺自己好像解釋不清。
解沉希：
總不好當面對人說“我把你當成鬼”了吧。畢竟這人現在看著實在陽氣十足。
哎，等等，“陽氣”？
這麼陽氣十足的人不會天然剋制陰森森的彈珠活動嗎？
所以小姑找來的這人從任何一個角度來說都真的不太合適吧？
解沉希正皺眉思考，忽然聽見這段時間他已極為熟悉的彈珠聲出現。
啪，啪……咕嚕嚕……嘭。
解沉希下意識先看了一眼時間，發現還沒到兩點。
然後解沉希看向衛勤舟，眼神詢問他也聽見了嗎。
衛勤舟略微點頭，看向天花板，手勢示意解沉希待在原地別動，然後……
他居然又以之前的頻率走動了起來。
從解沉希房間走到客廳、走到陽臺，在解沉希家的各個位置一遍一遍地走。
這一次，衛勤舟的腳步聲與彈珠聲相應和，使兩個聲音都不再單調，卻顯出了一種荒繆感。
主要是解沉希感到荒繆。
而就在這荒繆感中，解沉希坐到床上，然後不知不覺睡著了。
就像之前很多次那般，聽完彈珠聲後他心情莫名平靜、睏意快速上湧，睡得很香。
第二天解沉希醒來時，衛勤舟已經離開。
離開前，衛勤舟還給解沉希做了方便帶去學校的早餐，並留了一張字條，讓解沉希有甚麼問題就聯絡解隊。
在夏季清晨明亮的光線中，解沉希已經不太能回憶起來昨晚聽見衛勤舟腳步聲時的慌張情緒，他對衛勤舟的評價只剩下了：
“怪人。
“我聯絡我自己的親小姑，還用你提醒？
“不過這怪人廚藝真好。”
解沉希在家裡吃掉一半早餐，帶走了另一半，趕往學校。
另一邊，衛勤舟回家換了身衣服，到分局去向解瓷彙報昨晚的情況。
除了口頭闡述外，還配有照片、錄音及影片。
錄音中錄下了衛勤舟的腳步聲，也錄下了彈珠聲。
雖然後者比前者輕微很多，但確實存在，不像解沉希之前說的“錄不下來”。
衛勤舟：
“解沉希前面沒錄下來可能是因為他錄音時放置手機的位置不對。
“我是把手機緊貼著我的頭部才錄下來的。”
解瓷：？
衛勤舟：
“因為我發現，彈珠聲是貼著耳朵甚至是直接在腦內響起來的。
“就像是被塞了一個入耳式耳機，手機距離耳朵幾十厘米甚至一米以上，當然錄不到耳機聲音。
“就必須緊貼著耳機才能錄到。”
解瓷：
“那你聽見彈珠聲時，耳中有異物感嗎？”
衛勤舟：
“沒有。只能聽見聲音。
“很清晰的聲音，比我的腳步聲更清晰。
“當彈珠聲響起時，我有意調整了我的腳步，儘量去模仿彈珠彈跳的節奏。
“當彈珠聲結束後，我也儘量再用那個節奏多走了一會兒。
“對應這兩個錄音文件。”
解瓷：
“刻意使用這種節奏走路，以及彈珠聲響起之前你長時間——解沉希說你長時間——不斷在他家中走動，有甚麼特別目的嗎？”
衛勤舟：
“有人跟我說，節奏本身帶有引導性，也是態度的一種表達方式。
“包括在非科學領域，這一點依然成立。”
解瓷：
“誰跟你說的這個？”
衛勤舟：
“一個神神叨叨的道士。
“以前我覺得他很不靠譜，還騙我奶香火錢，但現在……
“好像也可以試試。
“腳步聲順著地面、牆壁，傳遞至天花板，一遍又一遍。
“光說這個固體傳聲過程沒甚麼，但安靜的夜晚走在其中聽起來，真的有一些奇妙，導致我不知不覺確實走了挺長的時間。
“現在回憶起來，當時我的舉動可能也有點神神叨叨的，難怪解沉希會對你抱怨。”
解瓷仔細去聽錄音中的彈珠聲、腳步聲。
衛勤舟：
“我今天早上自己也聽過，錄音與現場聽感覺不一樣。
“彈珠聲和腳步聲都跟現場的不一樣。
“應該是因為沒有那種直接在腦中迴盪，以及四面八方包圍的感覺。”
解瓷先放下這個，又去聽衛勤舟錄下的彈珠彈跳聲和爆炸聲。
解瓷：
“爆炸聲呢？也是感覺直接在腦中響起？”
衛勤舟：
“對。”
解瓷：
“我送去讓技術組分析看看，希望能找到些不依賴感覺的線索。”
衛勤舟：
“還有，我現場聽來，彈珠的活動聲與爆炸聲可能需要分開理解。
“不是彈珠滾到頭後發生了爆炸，而是彈珠滾到一定位置後，有其他東西爆炸使得彈珠停止了滾動。
“彈珠可能是爆炸的觸發物，但本身應該不會爆炸。
“爆炸結束後彈珠可能還是完好的、還能滾下一輪。
“不過這依然只是我聽起來的感覺。”
解瓷記下衛勤舟的感覺，並親自把幾個聲音文件發給技術組。
下午時技術組便回覆了結果。
不出意外，沒發現新線索。
或者應該這麼說，解瓷指望的是靈異方面的線索，但現在既沒有這方面的檢測技術，也沒有可作為靈異標誌物的檢測項。
解瓷：
“不是聽說有技術更新嗎……算了。
“好訊息是，基本可以確定這聲音對身體並無傷害，而且如果只是想讓彈珠聲消失，看起來並不難。
“甚至可以說，反而需要呵護，彈珠聲與爆炸聲才能維持住似的。”
衛勤舟難得留心了技術組的進度，主動來向解瓷多問了一句：
“下一步你是打算？”