珍貴
醫務室門外。
鄭涼躊躇地關上門，接著轉身，猝不及防地撞上了溫苓近在咫尺的臉。
這張臉與躲在老師懷裡的楚楚可憐漸漸重疊，不久前江澤華等人的下場彷彿映在眼前。
心臟沒出息地抖擻，鄭涼被嚇得背僵直，他畏畏縮縮嚥了一下口水，後知後覺，原來自己心底是多少有點害怕她的。
畢竟自己也是當事人，為數不多地知道她的真面目，她會不會像動畫片裡的壞蛋一樣面無表情地把他給滅口啊？
鄭涼被自己的猜想造作得有點緊張，下意識屏住呼吸，努力壓抑住心底的慌亂，看見女孩眯著眼睛盯他，然後翕動唇瓣，問：
“你叫甚麼名字？”
“啊？”鄭涼瞪大眼睛，似乎有點不敢相信，沒想到她不是來找麻煩，僅僅只是問他的名字。
為甚麼要知道他的名字呢？
“哦噢，我我叫鄭涼，涼爽的涼。”他捉摸不定女生的態度，話越說越小聲，不敢去瞧她的眼睛，生怕對上視線露出不爭氣的膽怯。
剛說出去後鄭涼就後悔了，她不會是知道他的名字後報復人好對號入座吧？
他不受控制地去幻想不久後他悽慘的畫面，心裡又是一陣害怕不安。
鄭涼啊……
人膽小，名字還算一般好聽吧。
溫苓眉眼舒展幾分，後退幾厘捲走空氣中的一點風，兩人距離拉開了些，總算給鄭涼那麼點呼吸的氧氣。
“我是溫苓。”她自然地交換了自己的名字，給人一種友好的感覺。
“零鴨蛋的零嗎？”鄭涼放下原先的警惕，忍不住調侃一下。
“……”
她卻沉默，鄭涼很快反應過來，只以為自己說錯話觸到人家逆齡，趕緊閉上了嘴巴。
“剛剛為甚麼不揭發我？”見他這副慫樣，溫苓心裡笑了一下，沒去糾正，轉而問起不相干的話題來，又看似試探。
她的眼神在他臉上輾轉來回。明明看見她虛偽的面龐，卻不曾在大人面前提起，為甚麼？好奇的情緒徘徊在她的心底。
“因因為你救了我。”鄭涼回得有點磕巴，不懂她為甚麼要問這個問題，他好端端的為甚麼要去舉報她？
溫苓語氣聞言變得淡漠，說：“只是意外。”她根本沒想救他。
“可結果就是你救了我啊，我不能恩將仇報。”鄭涼像是沒聽懂她的話一樣，認真回答，自認為明辨是非。
“你好傻。”簡單的三個字透露出女孩輕飄飄的無語，直率樸實。
為甚麼要說他傻，鄭涼搞不明白溫苓的腦回路，他揭發她的真面目有甚麼好處嗎？況且如果他那樣做的話，之後肯定也會被報復的吧！
男孩當然不敢當面說這話，心情波濤洶湧，憋得面紅耳赤，雙手圈起拳頭不知所措。
溫苓見他這副緊張兮兮的樣子，眼裡流轉著一絲玩味，瞧著扯起嘴角，看似心情不錯的放他一馬：“草字頭，下面是命令的令。”
話落，女生撇開視線，轉身離開。
就，就這麼放過他了？
鄭涼注視著她離去的背影，心裡生出了些未明的情緒，似乎讓他飄渺的怯懦不安，從此有了可以依靠的地方。
……
她好像，沒他想象中的那麼可怕。
第二天早上。
溫苓揹著裝書的挎包去教室上課。
在福利院，大一點的孩子就會被安排課程讀書學習，國家九年義務教育的光會普照每一個地方。
等她來到教室的時候，目光下意識逡巡一番，果然看見鄭涼。
只不過他被幾個人圍著，溫苓眯起眼，劉衡這幾人不吃教訓，還敢來作妖？
她想象到鄭涼那蒼白無助的神情，心中莫名湧出些不爽。
一個膽小鬼而已，有甚麼值得欺負的？
於是溫苓踱步上前，摁上其中一人的肩膀。
“一個破雪花片組的飛機而已，還以為有多麼珍貴呢！”
劉衡嘲笑著大聲，有人按上他的肩膀，他也不耐煩地打下。
“哪個沙幣煩我？”他皺著眉扭頭看去，結果對上溫苓那張臉。
“你、你我我……”劉衡囂張的神情立刻退散，舌頭打結一般。
“我看某些人不吃教訓，還敢來找麻煩。”女生掃過三人，語氣漫不經心。
劉衡見識過她的威力，屁股隱隱作痛，反駁道：“我們沒有找你的麻煩！”
“沒有？”溫苓嗤笑一聲，“你們在班級裡欺負同學煩到我的清淨了就是在找我麻煩。”
劉衡被她這番話說得無可辯駁，一點屁都放不出來，尷尬地立在那裡。
程飛搭上他的肩將人拉了過來，附耳幾句後二人便退出視線。
鄭涼桌前一下變得空曠，而他還趴在桌子上，脊背微微聳動，在哭。
溫苓垂眸看向他桌上散亂一片的藍色雪花片，開口：“有甚麼好哭的？”
鄭涼頭也沒抬。
女生皺眉，想起了甚麼，神情冷了幾分：“你們男生就是爺們唧唧的，一點骨氣也沒有，遇到點挫折就哭。”
這番話說得刻薄，男生的脊背一下子靜了。
溫苓這才意識到自己說得有點過分了，可她不知道再說些甚麼找補找補，一動不動地站在那裡。
好一會兒，鄭涼終於抬起頭來，臉上的淚痕已經幹了，眼裡帶著點不服氣，弱弱地開口：“我、我才不是……”
“我只是講禮貌，才不跟他們一般計較。”
禮貌？溫苓最討厭這兩個字，你只要違背大人順心的事情，“不禮貌”的標籤就會刻在你的腦門上。
“那你還哭。”只戲謔的四個字，就讓鄭涼啞口無言。
他猛吸一口鼻子，心裡湧起難過，默默揀起一片片雪花片。
雖然他甚麼也沒說，但溫苓知道他這是真的傷心了，收回自己的脾氣和諷刺的神情，蹲下撿起遺落的一片雪花片，給他。
鄭涼也不看她，當她不存在，自顧自地拼雪花片，拼到一半的時候，拼一片又拆一片，也不知道到底要拼甚麼。
直到溫苓看不下去了，問：“你要拼甚麼？”
“飛機。”男生拼不出來，皺著眉頭，語氣帶點煩躁。
“你又不會拼，你就別……”鄭涼嘟囔著還沒反應過來，眼前拼了一半的模型驟然被她拿走。
“欸！”心愛的損壞版雪花片飛機再次被奪走，鄭涼忍不住著急差點站起來，但一轉頭又看女生認真拼雪花片的模樣，還是閉上了嘴巴。
沒想到溫苓拼起雪花片來遊刃有餘，叫人看不出一絲生疏，很快就拼好了一架飛機出來，正正好用完全部雪花片。
鄭涼重新拿了回來，舉著雪花片飛機到處看，仔細觀察一番，竟然和之前的飛機別無二致。
“你是怎麼做到的？”鄭涼感到詫異，儘管他和雪花片飛機朝夕為伴，也無法做到還原之前的樣子。
“還有甚麼，因為我比你聰明唄。”
“……”他看見女生神情中的那點狡黠，像是隻偷腥的狐貍，突然發覺她隱隱的幼稚，不如想象中的那麼可怕了。
溫苓見他那副表情，不再插科打諢，回道：“小時候有拼過幾下。”
不管怎麼說，溫苓給他拼好飛機，鄭涼打心底感激她。
“謝謝你。”他真心實意地說，已然褪去了初見時的惶恐。
“這飛機對你很重要？”
“嗯，是爸爸媽媽給我拼的。”父母給他留過很多東西，但這是他唯一能夠帶走的。
注視著失而復得的飛機，他又想起從前那段美好的時光，傷感不自覺瀰漫在眼底，哽咽還沒來得及，就被無情的上課鈴打斷。
鄭涼猛然將眼睛裡的淚水勉強憋了回去，小心收好脆弱的雪花片飛機。
溫苓也不和他多說話，坐回自己的位置上。
福利院如溫苓鄭涼這般身體沒有缺陷的孩子並不多，於此這間教室裡攏共只有十幾個孩子。
而且時不時就會來幾個，走幾個，數量達成一種詭異的平衡。
在這裡所有孩子都很拘謹，彼此都不熟。
老師走進教室，拍了拍手，所有孩子們的注意力幾秒間集中在她身上。
“孩子們，上課啦，大家認真起來。”
女老師講話和煦溫柔，“大家上交的作文我都看了，每個人寫得都特別好，老師看得很感動。”
“所以老師挑了幾篇作文，給大家分享一下。”
“好——”零零散散的異口同聲。
這次佈置的半命題作文主題是：我認為最珍貴的。
大多數孩子寫的是親情，畢竟在福利院的孩子們最缺乏，最渴望的就是親情了。
饒是劉衡程飛這樣的潑皮孩子，這次作文也寫的是親情，自己的父母。
老師唸了很多篇，其中也有一篇讓溫苓印象很深：
‘我認為最珍貴的是我的藍雪花片飛機。
或許它看上去很廉價、沒有甚麼特別的，就是普通的雪花片組成的而已，可這是我媽媽爸爸唯一留給我的東西，每當我看到它，就會想到我的父母。
我的爸爸是消防員，常年在外，我很少見他，和他見面多是隔著手機螢幕以外，他的話很少，每次見面也沒有甚麼話聊，我和他不怎麼親近，但我知道，他是除了媽媽以外最關心我的人。
而和我相處最多的就是我的媽媽了，她是一名白衣天使，也是我最喜歡的人。我的雪花片飛機就是我的媽媽給我拼的，她有一雙巧手，救了很多的人，也拼湊完整我的童年。
我的父母在他人口中是英雄英雌，在一場洪水中救了很多的人，甚至為此不惜丟下了我，犧牲了自己的生命。
我的家被一場洪水沖走了，甚麼都沒留下……我唯一能留住的，就是我的雪花片飛機，這是我最後能珍貴的東西了。
我恨過我的父母，恨他們為了別人，親自斬斷了這世上和我有聯絡的血緣，讓我成為了孤兒，沒人要的小孩。
我常常在想，我寧願不要甚麼偉人孩子的虛名，也只要他們活著就行了。
但每當我看著這普通的雪花片飛機，就覺得父母彷彿還在我的身邊，叫我學會放下，他們不曾為自己的死亡後悔，而這就是最珍貴的了。’