第254章 第 254 章 官府教手藝
最?基礎的場地修好之後, 接下來便要修建其他?功能性的屋舍，比如工業區的木工鋪、鐵匠爐，以及歇腳的土坯屋。
石匠和木匠還得趕著做立牌, 一種是像書肆裡那面文?萃牆似的, 用?來張貼物價規範、求購資訊、最?新規則和懲罰條目, 另一種是經?得起日曬雨淋的石碑, 每個地段都要設，用?作引路標識，也?刻上榷場最?簡明扼要的招商宣傳。
安全?、稅少、交易多，最?後總要提一句：只歡迎誠信守規的商隊。
這些都是零碎的活計，又?是新起的頭, 祝明璃自然得盯著。可她不可能一個人滿場跑, 好在下頭各處的隊長，經?過?之前修生活區、夯路、建瞭望塔等活計, 都已攢了些土建經?驗。
她便按著老規矩, 依表現選隊長，再逐層分派下去管理?。
要等這些零碎的建完了, 最?後才修交易大棚。
這活兒耗工最?大, 也?最?費人手, 祝明璃打算等暑熱退去再動工。
交易大棚必須夠大, 雖比不得長安的東西市, 可在朔方這一帶，也?要做到鼎鼎有名。一字排開，寬闊敞亮, 能容下許多攤位，大棚四周還得打井引水，又?是大功夫。
修的人多, 管起來麻煩，所以她想最?後修建，才能集中盯著。
眼?下她要做的，是另一樁事：培訓。
她之前說要四處派人做口?頭宣傳，得培訓，那便要有學堂。反正?之前也?打算建造技能培訓的學堂，眼?下可以開始張羅了。
祝明璃回了趟鳴沙縣縣城，找到在縣衙裡忙碌的徐縣令，說了建學堂的事。
徐縣令正?在寫?公文?，忙著與各縣縣令溝通。
商隊走的地方多，祝明璃打算派些兵卒，再從各縣抽調衙役，跟著兵卒一同去宣傳。既有軍隊背書，又?有縣衙背書，便不是騙人的。再者，朔方的衙役太傲，讓他?們出去走走，也?能磨磨性子。
這決定對祝明璃只是幾句話的事，對徐縣令可就麻煩了。他?初來乍到，與各縣縣令並不熟稔，又?是新官上任三把火，在任上做得不錯，把旁縣都比下去了，如今要相互溝通，少不得打官腔、套近乎，還得向知府彙報近來情形。
總之，做實事和官場文?章，兩頭都得抓。
祝明璃跟他?說建學堂時，他?正?沒精打采地趴在案前，一聽這話，眼?裡立時有了神?採，一拍桌子，把祝明璃嚇了一跳。
“好！”
她沒想到徐縣令對建學堂這般上心。按說挖渠挖得差不多了，百姓陸續回來，已是辛勞得很，他?該想著休養生息才是。如今建學堂，雖是好事，可到底有些折騰。
不過?祝明璃盤算過?，還是覺得得提前辦，越早培養，他?們學得越多。等到榷場建起來，他?們便能憑手藝吃飯。譬如木匠可以打農具、磨木料、做各式木工活，日後無論給自家修農具、在榷場開木匠鋪，還是去官作坊幹活，都能討口?飯吃。
來往人口?越多，對工匠的需求便越大，而匠人越多，也?會吸引更多商隊前來，是個生生不息的正?向迴圈。所以即便知道眼?下時間緊、百姓也?累了，她還是希望能把這事辦起來。
徐縣令倒沒想得這般長遠。他?只覺得自己這些日子沉溺在官場文?章裡，渾身都透著股酸腐氣，祝明璃一說學堂，他?便想起在書肆的時光，頓覺“老夫聊發少年狂”，精神?頭也?回來了。
他?問祝明璃：“娘子打算怎麼辦，像書肆那樣辦研討會還是閱覽室？”說得津津有味，旁人都不知他?在興奮什?麼。
祝明璃哪裡曉得他?聯想到書肆去了，只道：“先從縣城裡挑，不論年歲幾何，都可來學堂學藝，若效果不錯，日後也?好照著樣子擴大，再教農桑畜牧。”
學堂的選址，她看中了城南角落一座荒廢的破廟，改一改、掃一掃便能用?了。自然比不得正?規學堂，連窗明几淨都做不到，可只要能聚在一處學東西，對將?來有益，便都是好的。
徐縣令連連點頭：“祝娘子說得是。我這便差衙役四處敲鑼打鼓去宣傳，衙門這邊也?能在門口?告知。”
眼?下正?是農閒，不像春耕那般要日日泡在田裡，來學手藝正?合適。
他?作為一縣之主，對學堂的事另有一番見解。鳴沙縣有縣學，可那縣學與府學、國子監比起來，實是天壤之別，生源不行，基礎條件不行，人心也?不在這兒。
能進縣學的多是士紳子弟，有錢有閒，卻未必有天賦。徐縣令自己是從國子監出來的，心裡明白這些孩子在科舉上難有作為，可縣學又?耗著縣衙大筆銀子，他?每回瞧見縣學，便忍不住嘆氣。
按規矩，縣學若能出幾個進府學、甚至國子監的學子，那可是了不得的政績，他自然想要這政績，可實在做不到。
如今換個思?路，把教做文?章的縣學改成教手藝的學堂，同樣能在政績上添濃墨重彩的一筆。一個地方多了石匠、木匠、鐵匠，便再不會因缺人而發愁。
長安要做農具，一呼百應，官作坊一日便能產出數百件，可這邊，只有靈州府的官作坊能慢慢打造，便是徵召市面上的匠人幫忙，體量也?有限。若能讓手藝薪火相傳，教出更多匠人來，日後不單打農具、造風車，便是祝明璃這個班子走後，風車要維修、要夯路、要造更多工具，都有人手。
這對百姓本身也?是好事，手藝好的，還能去別的縣、去府城，甚至進靈州府。
所以建學堂這事，他?是一定要支援的，嘖嘖感嘆：“我之前怎麼沒想到！”
先前修路、建榷場、造水車，他?都插不上手，可他?瞭解此地的情形，知道百姓的脾性，曉得如何安排，在建學堂上能幫上祝明璃的大忙。
方才還被那些文?書榨乾了精氣神?的徐縣令，頓時虎虎生風，走在路上都昂首挺胸。
他?忍不住想，這事若是做成了，是不是能在研討會上說道說道？文?萃報上會不會出現他?的事蹟？造水車、建榷場、修路這些他?沒幫上大忙，可建學堂自己總該能在祝娘子後頭掛個名罷？
到時候書肆裡的老熟人見了，定會大吃一驚，抓耳撓腮地想寫?信來問。
又?或者他?提前寫?信去長安？這些時日學到的東西，確實能總結提煉成書，可那不是他?的功勞。既然祝娘子沒有公開說自己是書肆東家，他?便不能替人家說。想來想去，還是得等學堂辦完了，先與祝娘子商議，把稿子寫?完，請她審過?，再送到最?近的貨棧去投遞。
徐縣令對這樁事滿懷激情，且極為樂觀，祝明璃卻相反，她不確定學堂能招來多少人。
那破廟並不大，可她擔心連那點地方都擠不滿。眼?下鳴沙縣急需勞力，她拿不出多餘的糧來給來學手藝的人，不能像田莊那樣，讓人吃飽了肚子再安心學，這無疑是樁艱苦的事。
雖說“苦學”向來是受人推崇的，可那對意志是極大的考驗。祝明璃想著，日後節度使還要建水車，到那時這些人應該已學了些基礎，便可以上午繼續學，下午做點小件雜件換口?糧。
既能幫著做些活，提供些基礎的流水線物件，也?能讓他?們明白手藝可以填肚子。
可開頭總是難的，她有時會想，自己許是在長安呆久了，許多事都太順當，如今一遇著可能不順的，便忍不住發愁。
這回她回鳴沙縣，木匠、石匠、鐵匠都跟著來了。他?們要做老師，且榷場那邊開了頭，已形成流水線，餘下的匠人留在那兒足夠應付。
祝明璃抬腳往後衙去，這邊正?熱鬧著，阿八在給大家講榷場那邊的情形。
之前水車的小模型就擱在後衙，一直沒人動，彷彿某種勳章。祝明璃走過?去，大家見了她，大夥兒連忙作鳥獸散，喚著“娘子”。
阿八也?回過?頭來，問：“娘子，難不成是教木工活兒的事？”
祝明璃搖頭輕笑：“哪有那麼快，還有幾日呢，只是有一事不解。”
阿八嚇了一跳，忙問：“何事？”
祝明璃問：“當初我讓你學木匠，這行當少見女匠，不容易。那時你瘦瘦小小的，是怎麼吃下那些苦的，堅持下去的？”
阿八很是疑惑，只道：“因為娘子讓我去，我便去了。”
顯然，這不是祝明璃想問的：“除了這個呢？”
阿八這才明白過?來，笑道：“娘子，這世上的活計就沒有輕鬆的。窮人討活路，向來艱難，只要有一條路走，我們便會咬著牙一直走。娘子若是擔心學堂招不到人，那大可放心，這裡不是繁華的長安，可也?正?是因為不是長安，來學手藝的人會更多。娘子若不信，便與我打個賭，且到那日再看。”
阿八是祝明璃看著長大的孩子，如今說這些俏皮話，自然是逗她開心。
祝明璃也?順著她的話，開玩笑道：“你要下什?麼賭注？”
阿八道：“這倒沒想好。”她環顧一週，“若是我輸了，將?這水車模型從後衙搬走，不再吹噓我的本事。若是娘子輸了，那娘子便答應我少擔憂些，您才二十六，怎麼一副老成的模樣？若是旁人這個年歲做出這些事，早被人誇年少有為，名滿長安了，可娘子總覺得自己做得還不夠好。”
阿八在祝明璃手下，時常顯得有些呆呆的。她個頭高，又?強壯，埋頭於手藝，不像喜娘、焦尾、綠綺那般能言善道。
此刻說出這番話，著實讓祝明璃吃了一驚。她張了張嘴，一時不知如何接話，最?後只化作一個舒心的笑容，肩頭也?鬆了下來：“好，我答應你。”
阿八見她不惱，也?鬆了口?氣，心想自己方才真?是沒大沒小，暗暗捏了把汗。
她道：“那我便先去忙了，要當老師了，總得理?理?怎麼教。”說罷大步流星地跑了。
祝明璃搖搖頭，回了廂房。
她打算先洗漱休整幾日。這些日子一直忙著，沒好好歇過?，如今也?該聽阿八的建議，放鬆放鬆。
*
本打算三日後才去張羅學堂的事，不想徐縣令做事風風火火，不愧是當初打豪強那般利落的人，第二日，他?便跑到後衙來了，激動地對祝明璃道：“祝娘子，學堂那邊我已起了頭！”
人未至，聲先到：“什?麼時候開講？我也?想去聽一聽，看一看。”
祝明璃從廂房裡出來，蹙眉道：“衙役雖告知了百姓，可寺廟那邊修整好了嗎？”不說多好，蛛網落灰總得打掃乾淨。
徐縣令有些摸不著頭腦：“已經?灑掃乾淨了呀。”
祝明璃很是驚訝，衙役大多被派去榷場忙活了，按理?不該一日就把那麼大的寺廟打掃乾淨。
徐縣令解釋道：“那地方在城南，雖有些髒亂，平日卻也?有人去歇腳。衙役一說要拿那寺廟做學堂，教大家木匠、鐵匠、石匠的活計，百姓們便齊齊整整拿著掃帚、簸箕、木鏟去了，今兒一早就收拾得乾乾淨淨了。”
祝明璃有些意外：“可有人願意來學？”
徐縣令覺得她問了個很費解的問題。雖都是書肆一份子，但徐縣令是學子，祝明璃是東家，心態不同，看事情的角度也?不一樣。
徐縣令更能理?解學藝的人的心思?，他?道：“自然有，娘子得好好篩一篩了，得先挑那些機靈的、能教出來的。”
聽他?這口?氣，似是來了許多人。
祝明璃也?不耽擱，隨口?叫了個人，讓他?去把匠人們集合起來準備出發，又?問徐縣令：“他?們現在在何處報名？”
徐縣令道：“就在衙門口?！”
祝明璃住在最?裡間，匠人們在外院，聽到娘子叫他?們起來，便麻利地過?來了。
一行人往前衙走，繞過?正?堂便是門口?，還沒走近，遠遠便聽見吵吵嚷嚷的聲響。
祝明璃與阿八對視一眼?，阿八眼?裡都是笑意：“瞧，娘子的賭注輸了。”
徐縣令忍不住探頭來問什?麼賭注，祝娘子的性子，可不像是會下賭注的人。
祝明璃沒答，只抬眼?望去。
果然，衙門外排起了長隊，有衙役在敲鼓，維持秩序，讓人不要喧譁。
隊伍裡有男有女，有老有少，神?色各異，可無一例外，面上都帶著焦躁。
他?們巴巴地望著衙門，只等徐縣令露面。
一見他?出來，便立刻吆喝起來：“縣令大人，您說的免費教手藝，可是真?的？”
學匠人手藝，向來是師徒傳承，尋常人想送孩子去當木匠，先不說找不到師傅，便是找到了，也?要送許多拜師禮，還等於把孩子給人家孝敬。
如今官府要教手藝，那是完全?不一樣的。大家聽到衙役說前半句，後半句都等不及聽完，便著急忙慌地往縣衙趕。
徐縣令先走出來安撫眾人，大家一向信他?，便安靜下來。
接著，祝明璃也?走了出來，眾人的目光落到她身上，原以為這裡沒人認識她，出乎意料的是，大家似乎對她頗為熟悉。
那些不認識的，也?在互相問：“這就是建水車的那位娘子罷？聽服役的人說，是長安來的娘子。”
“是她。”
“能在縣衙住下的，還能有誰？只能是那位娘子了。”
祝明璃聽不到這些議論，只轉頭對徐縣令道：“來了這麼多人，得一個個問，讓匠人們做篩選，他?們比咱們倆更知道誰有天分。”
徐縣令自然同意。
祝明璃便吩咐那幾個匠人，按各自特長分為木匠、石匠、鐵匠，讓大家到想學的隊伍裡排隊。
匠人們跟著祝明璃幹活，心裡明白，自己的手藝總是要傳人的。何況在他?們手下，可比收個徒弟養老要舒坦多了，至少衣食無憂，日子也?有盼頭，故而心甘情願把手藝傳出去。
祝明璃站在一旁，聽他?們問話，尋思?著自己有什?麼能幫上忙的。
徐縣令則負責維持秩序，安撫排在後面焦躁的人群。
場面熱鬧得很，整條街都擠滿了湊熱鬧的百姓。有些年歲大了、學不了手藝的，也?來了。看不到水車落成的盛況，看看這官府教手藝的盛景也?是好的。
祝明璃看著看著，發現一個特別的情形：阿八這邊排隊的人格外多，且多半是小娘子和婦人。
她站到阿八旁邊，很快便明白了緣由。
有個小娘子問阿八：“阿姊，水車便是你修的嗎？”
阿八搖頭：“水車不是我一人修的，石匠、鐵匠都要出力，在場有數十個匠人一同做。”
那小娘子道：“我聽我四伯說了，你是他?們的頭兒，是最?厲害的那個。”她頓了頓，又?道，“我從前聽人說，匠人收徒不收女，如今才知道，原來長安不是這樣的。”
她仰頭看著阿八，眼?裡滿是崇拜：“阿姊，你看看我能不能做木匠？”
這小娘子瘦瘦巴巴，黑黑黃黃，恍惚間有些像阿八當年的模樣。
她仰頭望著阿八，正?如阿八當年仰頭望著祝明璃那般。
歲月流轉，阿八已長大成人，祝明璃也?從長安的三娘成了朔方的祝娘子。可有些東西，從未改變。
阿八讓她跟著自己做幾個手指的動作，又?拿出幾個木匠用?的碎零件，讓她快快拼好。
不知是緊張，還是手上繭子太厚的緣故，那小娘子的手並不靈巧，沒能透過?阿八的考驗。
她自己也?知道，鼻子一酸，眼?裡幾乎泛起淚來，硬生生憋了回去。
阿八看得於心不忍，卻又?不知說什?麼好。
那小娘子卻尋著了機會，連忙道：“我手雖不夠靈巧，可我力氣大。”她伸出手來，讓阿八看上面的繭子，“我家的農活都是我做的，我能搬起石塊，我能打過?許多比我個頭高的。別看我瘦弱，我渾身都是勁。”
阿八愣了愣，做力氣活雖是木匠的本事之一，可旁處或許更適合。
她轉頭看向鐵匠的隊伍，道：“你可以去那邊試試。只是打鐵會有鐵花，燙在肉上能把肉燙熟，口?子燒起來疼，一輩子都要留疤，且整日在炙熱的鐵匠鋪裡，叮叮咣咣的，你若能覺得自己能做下來，便去罷。”
小娘子對苦活累活並不在意，正?如徐縣令所言，窮苦地方的百姓，做什?麼不苦呢？
至於打鐵燙人、會受傷的事，她自有看法。
她低頭，看向阿八手上那道深深的刻痕，問：“阿姊，你手上的疤，是不是好不了了？”
阿八一愣，低頭看向自己的手掌，點了點頭。
那是她初學木工、還沒能用?靈巧的刀具時留下的。她不害怕這傷疤，因為那是她的來時路，見證了她成長的時光。和後衙擺著的水車模型一樣，是值得自豪的東西。
想到這裡，她已不必再問那小娘子的決心了。
阿八面上露出笑意，道：“那便去試試罷，望你能過?關?。”
小娘子脆生生地應了一聲，歡天喜地地走了，沒有對打鐵受傷的懼怕，只有對成為一個能靠手藝吃飯的匠人的渴望。
阿八轉頭看向祝明璃，她正?用?慈和的目光望著自己，顯然也?想起了曾經?的歲月。
阿八道：“娘子，您方才問我為何願意堅持下來，我覺得我沒答對。”
祝明璃笑了出來，揉了揉如今比自己個頭還高的阿八的頭：“我已明白了。”