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第71章 掙不出情感漩渦的執念(三)

2026-05-06 作者:滾滾長江東逝水

第71章 掙不出情感漩渦的執念(三)

蕭然想的是如果秦璐一直沉迷於愛情之中, 把愛情當做自己整個世界,那麼愛情中所有的小煩惱都會困擾著秦璐,最後小煩惱聚合成大煩惱, 成為秦璐情路上的大障礙,一直難以得到幸福。

蕭然想要讓秦璐找到人生中其它更有意義的事情,把愛情看得不要那麼重, 只當成人生中的一個很小的部分, 就不會因為愛情那麼痛苦, 那麼絕望了。人生中真的有太多美好的東西了, 沒必要強求一些不能強求的東西。

求而不得是一種痛苦,不刻意去求,一切隨緣, 也就不會那麼痛苦了。甚麼事情都得自己看開才行, 旁觀者看得再清也是代替不了當事者的。

蕭然還是從秦璐當前要做的事情入手,讓秦璐忙起來,忙起來的話就沒有那麼多時間傷春悲秋,為愛情難過了。

秦璐目前想要做的事考事業編, 蕭然就從這一方面為秦璐提供幫助。蕭然收集此位面的教育資料,然後用自己的計算機技能為秦璐量身定做了一個教師系統。這個系統可以很好地幫助秦璐成長為一名優秀的教師, 並會不斷地為秦璐提供各種各樣的幫助, 讓其每一天都過得非常充實。

教師系統可以為秦璐量身定做地釋出各種適合秦璐的任務, 幫助秦璐成長。每次秦璐完成任務才能解鎖新的資源, 得到相應的獎勵。如果沒有完成任務, 秦璐也會得到相應的懲罰。當然懲罰並不會對秦璐的身體或者生命造成傷害, 反而都是有利於秦璐的成長的。比如會把秦璐丟到系統空間裡, 讓其背會一定的任務量, 才能出來。

蕭然對自己製作的教師系統還是很喜歡的, 如果當初自己擁有一個這樣的系統那該多好啊!

蕭然完全瞭解了秦璐的情況之後,就是以教師系統來與秦璐接觸的。秦璐並不知道教師系統是蕭然為了化解秦璐的執念而做出來的,秦璐也不知道教師系統背後還有蕭然這樣一個人的存在。

現代人普遍防心比較重,他們更信任一個物件,而非一個願意全心幫助他們的人,所以蕭然選擇製作了這樣一個教師系統來幫助自己造成這次任務。另外,這樣也可以讓蕭然擁有更多的時間來修煉。當然蕭然也不會完全把任務丟給這個教師系統,自己就不管了。畢竟教師系統是沒有智慧的,很機械,還是需要蕭然在背後掌控全域性的。

這一天秦璐又一次考試失敗後,一個人很難過,回去喝了點酒,酒躺下睡覺了。當秦璐醒來的時候就聽到了自己腦海裡有聲音:教師系統發現可匹配宿主,是否繫結?三、二、一,宿主無異議,開始繫結,1%,2%,……99%,100%,繫結成功。“宿主您好,我是教師系統001。”

也許是昨天的酒還未醒,秦璐根本沒有反應過來,自己就莫名其妙地被繫結了一個教師系統。等她反應過來的時候,教師系統已經繫結成功了,感情哈市強買強賣性質的,根本沒有秦璐自己說不的空間,就這樣繫結成功了。

雖然有些強買強賣的味道,但是秦璐還是很開心的。秦璐還是看過一些網路小說,也是知道很多金手指,包括系統的。沒想到自己也有做主角的時候,可以擁有令人羨慕的系統這個金手指。而且這個金手指還是正好符合自己的實際情況的,一定可以幫助自己實現自己的目標,考上事業編,留在珠三角的。

秦璐想到小說中的新手禮包,就馬上問自己的系統有沒有新手禮包啊?然後秦璐就聽到了系統001一板一眼的機械聲音:“系統釋出新手任務:完成系統基本評測,任務獎勵新手禮包一份。是否接受新手任務?是/否?”

秦璐真的很期待教師系統發放的新手禮包,於是馬上回答說要接受任務。之後秦璐的意識就被拉到了系統空間裡,秦璐觀察到這是一個模擬考場。系統空間也用實際行動證明了秦璐的猜測是完全正確的。只見秦璐印象中最嚴厲的教導主任出現在了秦璐的面前,通知秦璐測試開始。接著秦璐的面前就出現了一張桌子,桌子上出現了一個虛擬螢幕,螢幕上出現了一些題目。

教導主任說計時開始,考試時間60分鐘,然後秦璐桌子的右上方就出現了一個小的虛擬螢幕,清清楚楚地為秦璐展現著倒計時。

看到這裡秦璐感覺到了時間的緊迫,不敢再想東想西,馬上進入了做題的狀態之中。

這份試卷是蕭然找到的最具權威性的評測教師能力的卷子,非常全面,非常有水平。考完之後,秦璐感覺題目很難,雖然很多題目似曾相識,但總是覺得答案很不確定。秦璐感覺自己一定考的特別糟糕,越想越難過,越覺得自己失敗。得到金手指系統的興奮勁過去,又回歸到現實中自己的失敗上來。

就在這時,系統的評測成績已經出來了。秦璐的最終成績是六十分,是個及格分數。之後,系統的機械聲繼續響起:“宿主秦璐,新手任務完成,獲得新手禮包,請到系統揹包中檢視。”

秦璐有些慶幸,還好自己及格了,也算是完成任務,可以得到新手禮包了。之後又覺得自己有些悲哀,學了這麼多年,竟然只是一個及格的分數。不管怎樣,還是調適好心情,興沖沖的去檢視自己的新手禮包了。新手禮包裡到底有些甚麼呢?真的好期待哦!

當秦璐開啟自己系統揹包檢視自己的新手禮包時,瞬間驚呆了。自己的新手禮包裡竟然是一百個教學影片和一百套題。新手禮包這麼調皮真的好嗎?怎麼可以這樣逗自己呢?還以為會有甚麼了不起的技能或者這寶貝呢?不過仔細想來,教學影片和題庫,才是教師系統正常的開啟方式呢?

也許是聽到了秦璐的心聲,001的機械聲再次響起:新手上路,任務一:三天內學習教學影片100個,做完題目100套,完成即時評測,根據評測結果,決定任務獎勵。加油哦,宿主,零一,期待您任務完成之後我們的再次會面。

秦璐聽到系統智慧001用著一板一眼的機械說出這樣賣萌的話,簡直不能再詭異了,聽的自己的雞皮疙瘩都出來了。當然這樣的話,系統智慧001是說不出來的,而是蕭然藉助智慧001的聲音發出來的。只不過蕭然也沒有想到用著智慧001的聲音說出這樣的話會如此詭異。

秦璐等到自己的雞皮疙瘩有些消下去之後,就向智慧001申請能不能換個聲音說話,剛剛的聲音和內容簡直太詭異了。因為現在是蕭然在控制著教師系統,所以很爽快的就為秦璐更換了聲音,更換之後所用的聲音就是蕭然自己的聲音。向秦璐徵求過意見之後,最終就定下了蕭然自己的聲音作為智慧001的聲音。

秦璐其實現在還是對自己的金手指很有興致的,就想看看這個金手指到底能不能夠對自己發展提供幫助。於是立刻開啟自己新手禮包之中的教學影片開始學習。秦璐發現,自己又來到了系統空間之中。

秦璐在系統空間之中看到了自己最喜歡的一位老師,他做了一個自我介紹之後就開始為秦璐講課。講課期間並沒有與秦璐進行互動,想來這就是為甚麼要說師教學影片,而非模擬教學課堂的原因了吧!老師所講的內容也正是秦璐所不懂的,或者半懂不懂的地方,之前的考試所考到的內容。

老師講的真好!既清楚明瞭,又生動有趣。這是秦璐自己喜歡的那個老師也達不到的教學水平。想來應該是藉助秦璐最喜歡的老師的形象而呈現出來的一堂課程吧。至於目的,應該是從一開始就讓秦璐因為喜歡老師而喜歡上這堂課程。

如果一個人一開始就討厭某個老師排斥某個老師,相對來說,他也會排斥老師所教的這門課程。所以這裡一開始就用秦璐最喜歡的老師的形象來上課,就是為了避免秦璐排斥這門課程,進而影響教學效果。

所幸最終的結果是好的,秦璐喜歡上了這門課程。並且興致高昂地的想要一直繼續學習下去,就連早飯午飯都給忘記了。蕭然看到秦璐到了吃晚飯的時間,還在學習,有些無奈。只好自己切斷了情路的模擬學習影片,把秦路從系統空間中放了出來,催她趕緊去吃飯。秦璐發現自己的肚子真的餓的咕咕叫了,天色也已經很晚了,才知道自己竟然真的廢寢忘食到了這個程度。於是依依不捨的停下學習的步伐自己去吃飯了。

鑑於這件事情,蕭然專門為秦璐吃飯提醒功能,就擔心以後秦璐再次發生這樣的事情。別最後秦璐的執念沒有消除掉,卻被生生給餓死了,那到時候就鬧了大笑話了。

秦璐匆匆忙忙吃完飯之後,又繼續進入系統空間之中學習。這一次又學到很晚還沒有休息,蕭然只好故技重施切斷教學影片,催促秦璐趕緊休息。之後蕭然又為秦璐設定了睡覺提醒功能。

蕭然想了想之後,又把吃飯和睡覺的提醒功能改成了吃飯和睡覺的強制提醒功能。蕭然擔心自己不在,沒有強制關閉秦璐的學習影片空間,秦璐不將提醒當一回事,繼續學習,到時候還是會出現問題的。

既然這樣,那還是設定成強制提醒功能,更為妥當一些。還好,因為系統第一天使用,蕭然不太放心,才發現了這些問題。看來細節還是很重要的,教師系統也不能只注重教育這些方面,還得生活細節。

蕭然想了想,又為教師系統做了一些改進,增加了一些有關宿主身心健康和人身安全的內容,督促宿主成為一個德智體美勞全面發展的教師。

【作者有話要說】

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