第74章 第 74 章 就是那麼好~
一年級三班的所有同學也朝路漫漫看過來。
餘世英的眼睛都快瞪出來了：“那是你老師？”
因為太?過驚訝, 她的聲音沒能壓住，在這一時?間靜寂的空氣裡顯得尤其突兀。
路漫漫訕訕笑著：“對?啊。”
餘世英指著主席臺那邊，“你怎麼不和我說！”
班主任馮燕輕咳了一聲：“班長同學。”
餘世英這才發現氣氛不對?勁, 所有人都在看著這邊，忙尷尬的笑笑閉了嘴。
路漫漫款款朝著曹琳芬走去。
曹琳芬含笑朝她伸出手，憐愛的看著自?家小徒弟。
這孩子機靈活潑, 又很乖, 從來不給別人添麻煩, 刻苦又努力。
多好?的孩子。
怎麼就被人給欺負了呢。
來之前, 曹琳芬透過自?己?的學生，從那個名義上“請她前來講課”的勝利小學音樂老師那裡，打聽了一下?最近的流言蜚語。
知?道了路漫漫遭受的委屈。
知?道了孩子遇到了不公平之事。
明明那些糟心事可以不發生的, 但是發生了, 是那兩個孩子害的。
偏偏現在暗流湧動間受指責的是漫漫。
為甚麼？
受害者有罪論嗎。
曹琳芬年紀大了就喜歡養養花喝喝茶，懶得管這些繁雜瑣事。
可漫漫不一樣。這孩子陪她那麼久, 代替了她遠在他國的後輩們陪著她，在她力所能及範圍內, 還是想幫一幫這個孩子的。
那些人口口聲聲說讓漫漫放兩個肇事者一馬。
若以德報怨的話，何以報德？
本就該以直報怨, 以德報德。
憑甚麼孩子已經心軟不讓賠全款了, 那些人還不依不饒。
思及此，曹琳芬拉著路漫漫的小手, 笑著與?校長道：“我還有一些句話，想和貴校的同學們講一講，不知?您方便不方便。”
校長巴不得曹教授可以和自?己?學校的孩子們多講一講，忙道：“您請。”
“我想大家都知?道了我是退休的大學教授。我學的是樂器，教漫漫的也是樂器。”曹琳芬笑著和操場上的所有學生說。
又問?：“大家知?道我們用的是甚麼樂器嗎？”
有個離主席臺坐的近的男孩子踴躍舉手：“我知?道我知?道！是琴！”
曹琳芬含笑讓孩子坐下?。
“看著像琴, 其實?不是琴。”她緩緩道：“我們用的箜篌。”
孩子們不解。
他們聽到的傳言是路漫漫的琴被李一翔和付寶生毀了，是因為以訛傳訛，不知?道怎麼的話到了他們耳中就成了“琴”。
要不然就是“樂器”。
他們對?路漫漫的那個樂器的名貴程度有了解，卻不清楚這東西?為甚麼那麼貴。
曹琳芬就讓人抬了個偌大的樂器過來。
那是她今天特意從省城大學裡臨時?借來的。
“感謝廖先生和何女士幫我把這個箜篌拿來。”曹琳芬向廖揚和何秋心道謝後，笑著指向跟前的這個優雅卻也個頭頗大的樂器，“你們可能不知?道，這一把‘琴’，需要二十?多萬，將近三十?萬。”
場內一片譁然。
廖揚和何秋心雙手交疊放在身前，佇立在不遠處。紋絲不動，神色肅然。
他們倆今天奉命陪著曹琳芬進入學校。陪伴曹老師的同時?，也負責幫忙看護好?這個樂器。
樂器是路許行讓人用專門運輸的大車運過來的，等閒車子還真裝不了它。
曹琳芬：“這還不是最頂級的。最頂級的還要貴。漫漫的那一把品質不錯，不過是孩子用的小一些，所以略便宜。卻也得八萬多。”
有了這樣的對?比後，那些只聽過流言、並未親歷見過路漫漫箜篌的人，對?路漫漫經歷的那一樁事剛剛有了個模糊概念。
原來這東西?貴起來是真貴啊。
而?且還能更貴！
同學們唏噓不已，竊竊私語。
這個時?候，普通家庭一個月工資才一百左右。原本路漫漫箜篌的八萬多簡直是天文數字裡的天文數字，讓人想都不敢想。現在有了個將近三十?萬的做對?比，大家也就略微能夠接受一點了。
大家小聲談論的同時?，也在看著路漫漫。
路漫漫見老師要彈奏，就近找了個合適的椅子，給曹老師端來，放到曹老師身後。
曹琳芬藉機笑著給同學們說：“你們看見了嗎？漫漫是個很好?很乖的孩子。在我那裡學習的時?候，她一直都是這樣照顧我這個老婆子的。
有幾個同學笑了……你們是不是不信啊？因為漫漫沒照顧過你們？那是因為你們年輕，年紀小，不用她照顧。”
到了這個時?候，曹琳芬才回頭與?路漫漫說：“謝謝你。”
路漫漫忙欠身還禮，“老師不必客氣。”
學生們平時見到的都是驕傲的跟個小孔雀似的路漫漫，沒見過這樣謙和恭順的她。
所有人一時?間不由得屏氣凝神，看著那一老一小的師徒倆，莫名從中體會到了宛若親人的溫馨和親暱。
曹琳芬老師之前講的都是樂理知?識，並未觸及到樂器本身。
現在有箜篌在前，她邊撥弄其弦邊和同學們講解著這個樂器的好?與?難。
她略微講解後站起身來，含笑目送廖揚和何秋心把箜篌小心翼翼搬走。
接下?來給予了孩子們提問?的時?間。
一開始孩子們也只敢問?一問?關於彈奏方面?的問?題。
有個高年級的學生突然轉了話題，問?道：“曹老師，最近學校裡一直有人談論路漫漫樂器被損毀的事情。我想問?問?您是甚麼看法。”
一石激起千層浪。
學生們中間爆出一陣歡呼聲，都為這個敢說話的學姐而?鼓掌。
曹琳芬暗暗鬆了口氣。
她等的就是這一刻。
“你想知?道的是甚麼方面?的看法？”她含笑問?著。
那個高個子女生道：“有人說，路漫漫已經那麼有錢了，為甚麼還讓那兩個同學賠償那麼多錢。當然了，我們不是當事人，本該不知?全貌不予評價。可這些流言太?多了，我們這些旁觀者也想知?道，當事人是個甚麼想法。”
說著話的同時?，她把目光轉向了路漫漫。
路漫漫正?要回答。
曹琳芬朝她使了個眼色，示意她別吭聲，一切交給自?己?。
然後曹琳芬道：“當事人怎麼看，那是另外說。不過，我可以從一個老師、一個半旁觀者的角度，給你們說一下?我的看法。”
老教授極高，令人肅然起敬。
那個女生也認真的望向曹老師，目光裡透著敬佩——這是一位很照顧學生的好?老師。
曹琳芬示意孩子落座，“咱們好?好?說，跟聊天一樣慢慢講。不用站著那麼麻煩。
說實?話，按照律師的意思，本來是該賠全款的，也就是八萬多。
漫漫她心善……你們可能覺得，啊，還要賠償九千塊錢，那叫心善？可我看來，她確實?心善。
首先，她和她的家裡人，免去了兩個肇事者本該進少管所的責任。”
此言一出，所有的人都驚到了。
包括學生、老師，甚至於校長。
曹琳芬笑了。
“你們不知?道他們倆本來該進少管所的吧？這個事兒，是路漫漫和她爸爸，覺得倆孩子年紀小，放他們一馬，才給免了的。
那倆孩子砸了漫漫的樂器，只一味的說漫漫壞話，可曾提過漫漫一家人對?他們倆的半點好?處和寬恕？
沒提過吧。
那漫漫有沒有在你們面?前說過哪怕任何一個，詆譭這兩個孩子的話？
沒有吧。
那麼你們仔細想一想，這件事裡面?，到底那倆孩子的話可信，還是漫漫的話可信。
到底那倆孩子的品行是端正?的，還是路漫漫同學的品行是端、正?、的！”
一通話下?來，擲地有聲鏗鏘有力。
學生們都若有所思。
一年級三班的同學們望向李一翔和付寶生。
兩個人臉漲得通紅，頭也不敢抬。
誰是誰非一目瞭然。
曹琳芬繼續道：“既然免去了他們的少管所處罰，那麼，其他的處罰總得有吧？
漫漫沒惹過他們沒欺負過他們，甚至在他們公然挑釁的時?候，漫漫還退一步海闊天空，沒跟他們計較。
就這樣的情況下?，他們還伺機報復，砸了漫漫的樂器。
那天晚上正?好?有外國來賓到省臺做客。
漫漫是受邀的表演嘉賓之一！
本來這樣一個為國爭光的好?時?機，因為樂器突然被毀，她差點就沒辦法表演！”
曹琳芬說到這裡，已然氣極，因為憤怒於這件事本身，說到最後的時?候聲音高亢而?洪亮。
剛才主動提問?的那個女生舉起手來。
曹琳芬緩了一緩，頷首示意：“請講。”
高個子女生道：“我知?道這件事。我後來在省報上看到了路漫漫同學的報道。她很厲害，那些外國客人對?她讚賞有加。”
曹琳芬緊繃的面?孔露出一絲笑意，“謝謝你對?漫漫的肯定。”
高個子女生落座，望向主席臺的時?候，目光更加堅定，沒了剛才的質疑和疑惑，眸中漸漸透出清明。
曹琳芬：“路漫漫同學及其家人，不忍心讓那兩個家庭承受那麼多的賠償，找了很多工匠，好?不容易才把箜篌修復好?。
不算找人的各種辛苦以及來回的車費等等其他，只修復的費用，就花了九千多。
路漫漫同學讓家中長輩抹了零頭，只叫他們倆賠九千就行。
你們想想看，本來那個箜篌是原造的毫無瑕疵的，路漫漫同學用的是一個完美且做工優秀的箜篌。
現在她和家裡人忙裡忙外的花費那麼多時?間，如今用的，卻是一個有瑕疵的、修復過的箜篌。
起因就是那兩位同學的心術不正?、非要把她的琴給惡意弄壞。
知?道了這些後，同學們，你們還覺得這九千太?多了嗎？”
同學們的議論聲越來越大。
校長覺得不合適，想要用話筒高聲制止他們。
曹琳芬示意沒事，就讓孩子們好?好?想一想。
這時?。
有個學生沒有舉手，直接在學生群中喊了一嗓子：
“可路漫漫家裡已經那麼多錢了，李家和付家沒錢，為甚麼還讓李家賠那麼多啊？他們賠不起的。”
聲音脆生生，顯然是個低年級的小朋友。
曹琳芬便笑了。
“既然家裡沒錢賠，那麼李同學為甚麼非要把人家的樂器給弄壞呢。學校裡那麼多同學——
這位同學，對?就是你。你沒想過去把路漫漫的樂器弄壞吧？很好?，你沒想過。
還有那位同學，你也沒想過要把路漫漫的樂器弄壞吧？很好?，你也沒想過。
來大家舉起小手給老師看看。有誰想過把別人的樂器弄壞過？舉手給我看看……沒有一個。
很好?，老師表揚你們，你們都不會?去惡意弄壞別人的東西?。
可李同學和付同學不止那麼想了，還那麼做了。
做了肯低頭認錯也就罷了。
認真的按照道歉、賠償這種流程下?來，認認真真的彌補自?己?的過錯，那就算了，知?錯能改善莫大焉，他們倆還小，還能改成成為好?孩子。
可他們後來怎麼幹的？
製造流言蜚語！
詆譭路漫漫同學！
他們故意在外面?說路漫漫同學的壞話，讓人覺得他們倆委屈，讓別人覺得路漫漫是個惡人！
他們非但沒有覺得自?己?做錯，反而?覺得是路漫漫同學咄咄逼人！
同學們，曹老師認真的問?你們一聲，你們真覺得李、付這樣的孩子，值得你們去同情嗎！”
學生裡爆出一陣陣喧譁聲。
曹琳芬面?上怒氣猶在。
她深吸口氣，說道：“惡念很多人都有，有時?候腦海裡指不定怎麼的就蹦出來一個壞壞的小主意。
但是，我們心裡要有個道德準則。
甚麼該做、甚麼不該做，就得由心裡的道德準則約束著。約束我們不去做那些偶爾冒出來的小小的壞主意。
而?我們受教育的意義很大程度上也在於此。
我該講的已經講完了。希望善良的孩子們，自?己?心裡有一杆秤，認真想想這件事。
謝謝大家。”
曹老師以她的學識給學生們上了生動的一課，教會?了大家不要一味的聽信讒言。
要學會?自?己?分辨和理解。
就在曹老師準備和路漫漫走下?主席臺的時?候，校長忽然出聲，叫住了路漫漫。
“其實?路漫漫同學的這個事情，我也一直在關注。”校長花白的頭髮在陽光下?閃著銀光，“這段時?間，我也想過和同學們聊一聊，只是沒有合適的時?機，也不知?道怎麼提到這個事兒才好?。”
關於路漫漫欺負同學、非要同學賠償九千塊的“事蹟”，已經不知?不覺間傳遍了全校。
身為校長，他想不知?道也很難。
他拿出來幾份報紙，攤開展現給大家看。
“我也是這段時?間瞭解路漫漫同學的過程中，才發現她在家鄉是挺有名氣的。”校長戴上了老花鏡，取出其中一份報紙，“我給大家念一念。路漫漫同學的家鄉報紙在說到她的時?候，提起的當年一件事。”
路漫漫有些好?奇說的是甚麼，跟著同學們一起側耳細聽。
誰知?校長唸的居然是關於她在兒童樂園裡，智鬥歹徒救出傅諾的那件事。
當然了，報紙裡面?沒有提到傅諾的名字，只是用“一位比路漫漫同學年紀稍大的女孩子”這樣的稱呼來代替。
對?於路漫漫的英勇事蹟，那些黑字們每一個都在大加讚賞。
路漫漫不由朝著那份報紙多瞥了幾眼。
它上面?的報道，其實?是在發生兒童樂園那件事以後很久才發出的了。
事件過後，起先只有電視臺報道了她的事情。
後來她已經是涑市的小明星了，這個事蹟又上了報紙，而?且是陸陸續續被報道過許多次。
報紙在報道她作代言人的事情時?，在報道她參加市裡電視臺的活動時?，都經常提起她當年救起傅諾的那件事。
涑市的人對?此習以為常，而?且許許多多人都已經知?道了她的事蹟，自?然不會?大驚小怪。
可省城裡面?的人，沒多少知?道這件事的。
老師同學們聽了校長讀著的那些話後，一個個錯愕不已，面?面?相覷不敢置信。
“真的嗎真的嗎。”很多學生看著路漫漫的目光都變得不一樣了，“她居然那麼好?嗎。”
老師們安撫著同學們的情緒：“報紙上白紙黑字的報道了，還不止一個報刊報道過，肯定是真的。”
學生們喧鬧起來。
校長示意大家安靜。
路漫漫不由的望向了這位五十?多歲的祖父輩老人家。
在路漫漫的印象裡，校長是個沒甚麼存在感，平時?也不太?和同學們接觸。
雖然不是高高在上的樣子，卻也是大家平時?接觸不到的人。
沒料到他會?注意到學校裡的這種暗流湧動。
更沒料到，這位老人家會?因為她被詆譭這件事，而?主動的去了解她的過去。
“這幾份報上，都提到了路漫漫同學那時?候的英勇事蹟。我已經讀了其中一個的給你們聽聽，其他的，你們可以自?己?傳閱著看。”
校長說著，讓老師們把這些報紙分給同學們傳看。又道：“我年紀大了，不懂你們小年輕平時?在想甚麼。
不過我覺得，一個在幼兒園時?候就能勇敢鬥歹徒、勇敢救出其他孩子的路漫漫，不可能是壞孩子。
我希望大家客觀的面?對?她家境很好?這件事，客觀的面?對?她不該被非議、不該遭受莫須有的詆譭這件事。
謝謝大家。”
不同於剛才的喧鬧和熱烈掌聲。
此刻的校園忽然間靜寂無聲。
不知?是同學們對?路漫漫當年的事情所震撼到，還是同學們再一次開始了沉默的反思。
他們仔細的傳看著報紙，認真而?又嚴肅。
在這樣的安靜中。
路漫漫和校長陪著曹老師走出了校園。
路漫漫和曹老師約好?了，週末的時?候一起吃個飯。目送曹老師坐著車子離開後，她和校長一起折返學校。
“剛才謝謝您了。”路漫漫小聲和校長說。
這位老人家迎著陽光笑起來。
他道：“客氣甚麼，本來我也該開這個口。只不過不知?道怎麼開口，倒是耽擱得讓你被學生們非議那麼久。
不該你謝我，反而?我該謝謝你。那麼久都沒有和他們倆公然撕破臉。”
單看路漫漫家的家底，也知?道她家能夠把校園鬧得沒有安寧之日了。但凡她家裡人有一個是趙子妍家長的那種性格，勝利小學都早就鬧翻了天。
幸好?路漫漫心胸開闊大度平和，這才使得學校裡這段時?間維持著安穩。
校長是真心實?意覺得這孩子很好?。
路漫漫謝過了這位老人後，各自?別過，一個回了辦公室一個回到自?己?教室。
經過了曹老師的護衛，以及校長的大加褒獎之後，路漫漫在勝利小學的日子過得平穩起來。
沒有人再敢質疑她的人品，也沒有人再敢對?著她大放厥詞。
寒假。
回到涑市吃年夜飯的時?候，兩家人聚在一起，開開心心的彷彿一切隔閡都不存在。
等到路家人離開後。
柏家祖孫三代都坐在沙發上，繼續看電視。
柏立勝有話想說，偏偏面?子上抹不開，就給兒子使了個眼色。
柏為民?一開始沒留意到，被妻子鄧玉珍撞了一下?胳膊方才反應過來，對?柏徹道：“你以後要是想和漫漫在學校同進同出的話，倒也可以。”
他正?要擺出來各種理由作為臺階。
畢竟不讓孩子們接觸，是老爺子親口敲定的，這個時?候沒有合適的臺階也不行。
誰知?藉口還沒想好?，柏徹已經冷冷的打斷了他的話。
“不用。”柏徹的語氣很淡，“我也就剛開始的時?候有那個想法，現在已經沒了。”
柏立勝：“你怎麼跟你爸說話的！”
居然敢不同意我的意見！
柏徹就笑。
“你們非要分開我和漫漫的時?候，應該就已經知?道會?有這個情況了，只是你們不在乎。”柏徹道：“現在我習慣了，不需要和她同進同出了，你們可以放心了。”
論用無形的刀子捅人，他是在行的。
只不過和漫漫在一起的時?候，他會?壓住自?己?的脾氣。
沒有漫漫在旁邊，他就沒甚麼好?顧忌的了。
所以他覺得這樣也好?。
反正?平時?也能偷偷見到漫漫，就繼續保持現在的表面?現狀吧。
這樣拖著的時?間越長，家裡大人對?他的愧疚之心就能越深。
說不定以後能有利用到這種愧疚之心的時?候。
對?於那些賠款。
在孟大律師的盯梢下?，李家和付家每個月都賠一些。
伴隨著國內情形越來越好?，人們的工資越來越多。
兩家每個月賠給路漫漫的錢也漸漸多了起來。
時?日久了，兩家人越發覺得路家人實?在——他們從來不曾需要付利息，也不需要根據現有貨幣的價值來多補金額。
從始至終都是罰夠那九千，李家六千付家三千就行了。
小學畢業的時?候，兩家人已經賠出半數金額，能夠看見賠完的曙光了。
對?此，李家和付家的大人都很感激。
等到了初三，眼看著賠款交付更加順利。
孩子們卻都顧不上這件事。
面?臨著中考這個關係到人生轉折點的大事，孩子們原本平和的生活就又變得雞飛狗跳起來。
作者有話說：路漫漫：激動！雞飛狗跳！