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第118章 開辦學堂,思想也要現代化!

“玩得大?”

林嘯看著李淳風那,既興奮又帶著一絲擔憂的複雜眼神,笑了。

“先生。”

“這才哪到哪。”

“真正大的,還在後頭呢。”

……

強大的武力,是根本。

先進的律法,是框架。

但是。

在林嘯看來這兩樣東西,都還只是……“術”的層面。

一個,真正想要,屹立千年不倒的強大勢力最最核心的是……

思想!

是,生活在這片土地上的人們他們腦子裡,想的是甚麼!

是,繼續抱著那套“君君臣臣,父父子子”的腐朽思想當一個,逆來順受的封建順民?

還是……

睜開眼睛,去看看這個真實的世界!

去學習去思考,去創造!

去成為一個擁有獨立人格,懂得獨立思考的……“現代公民”?!

林嘯,選擇的是後者!

他要,對他治下的所有子民進行一場,徹徹底底的……思想啟蒙!

於是。

就在《北境法典》,頒佈的半個月後。

他又下達了一道,比“土地改革”,還要更加……驚世駭俗也更加……匪夷所思的命令!

他下令!

在北境之地,所有已經初具規模的城鎮之內!

強制!

推行!

九年……哦不,是六年……

義務教育!

……

“義……義務教育?”

議事廳內當李淳風從林嘯的口中,聽到這個,聞所未聞的詞彙時整個人,都懵了。

“敢問主公,何為……‘義務’?”

“義務,就是……必須履行的責任!”

林嘯的回答,斬釘截鐵!

“我宣佈!”

他對著在場的所有核心成員,朗聲說道:

“從今天起!我北境之地所有,年齡在六歲到十二歲之間的適齡兒童!”

“無論,男女!”

“無論,貧富!”

“無論是軍屬之後,還是……平民之子!”

“都必須!無條件地!進入,官府開辦的學堂接受,為期六年的……免費啟蒙教育!”

“若有,不願送子女入學者……”

林嘯的眼中閃過一絲,不容置疑的決絕!

“按,《北境法典》嚴懲不貸!”

轟——!

這個命令一出整個議事廳,瞬間就炸了鍋!

“主公!不可啊!”

李淳風第一個站了出來,臉上寫滿了,無法理解的震驚!

“自古以來讀書識字都是,士大夫階層的特權!您……您怎能,讓那些泥腿子的孩子,也……也與士子同窗?!”

“這……這豈不是,亂了尊卑!壞了規矩啊!”

他雖然,已經接受了林嘯,很多“離經叛道”的思想。

但,“萬般皆下品,惟有讀書高”的觀念早已刻在了他這種,傳統讀書人的骨子裡!

讓他去接受,“泥腿子也能讀書”,實在是……太難了!

“是啊,主公!”一旁的龍嘯天也跟著勸道,“咱們現在正是用人之際!那些半大的小子都是,重要的勞動力!讓他們都跑去讀書了,誰來,開荒種地?誰來修築城牆啊?”

他們的反對,代表了在場絕大多數人的心聲。

在他們看來,林嘯這個決定實在是……太荒謬了!

太……敗家了!

然而。

林嘯,卻只是搖了搖頭。

他看著眾人,那充滿了不解和質疑的眼神,緩緩地開口了。

他的聲音不大,卻帶著一種足以,讓所有人都為之振聾發聵的,強大力量!

“規矩?”

他冷笑一聲。

“我林嘯來到這裡,就是為了……打破所有吃人的舊規矩!建立,屬於我們自己的新規矩!”

“勞動力?”

他又笑了。

“一群,大字不識一個的文盲就算再多,也只能為我們,修幾堵牆開幾畝地而已。”

“而一個懂得算術,懂得物理,懂得化學的……技術人才!”

“他一個人所能創造出的價值,就足以,抵得上……一千個!甚至一萬個,文盲!”

“我問你們!”

他的聲音,陡然提高了八度!

“巧月,厲害嗎?!”

“厲害!”所有人,異口同聲地回答道。

巧月的那些“神仙造物”早已,征服了所有人!

“那你們想不想要我們北境,將來能有,十個巧月?一百個巧月?甚至……成千上萬個巧月?!”

“想——!!!!!”

“那就得,讀書!”

林嘯,一錘定音!

“只有,知識,才能改變命運!”

“只有,教育,才能興邦強國!”

“這是我那個‘家鄉’,耗費了數千年時間,才總結出的……至理名言!”

“誰,贊成?”

“誰,反對?”

……

最終。

在這場,堪稱“降維打擊”的思想辯論之中。

林嘯,再次以壓倒性的優勢,說服了所有人!

“強制義務教育”的政策,被正式地提上了日程!

緊接著。

林嘯,便開始了他那堪稱“全能”的表演。

沒有教材?

他,親自編寫!

他將後世,小學一到六年級的所有課本,憑著自己那過目不忘的驚人記憶力默寫了出來!

然後再由李淳風進行“翻譯”和“潤色”,變成了,這個時代的人,也能看懂的……“簡體版”!

《北境語文》、《北境數學》、《北境自然科學概論》(物理化學生物大雜燴)……

一本本充滿了“現代化”氣息的嶄新教材,在巧月工坊裡,那臺簡易的“印刷機”的幫助下,被成千上萬地印刷了出來!

沒有老師?

他,親自開辦“師範學院”!

他將那些新投奔來的不得志的讀書人,全都,集中起來!

進行,為期三個月的崗前培訓!

他,親自給他們上課!

教他們,如何使用這些“匪夷所思”的新教材!

教他們,如何將那些,枯燥的“科學”知識用最有趣的方式,教給孩子們!

一開始,這些讀了一輩子“之乎者也”的老學究們還對林嘯那套“歪理邪說”,嗤之-以鼻。

但是!

當他們,親眼見識到了,林嘯,用一個“三稜鏡”就將陽光分解成了七彩的虹光!

當他們,親眼見識到了巧月,用一個“手搖發電機”就點亮了,整個黑夜!

他們全都,跪了!

一個個都如同最虔誠的信徒一般瘋狂地,學習著,這些,足以顛覆他們三觀的……“神之語”!

……

一個月後。

北境之地第一所,真正意義上的“現代化”小學,正式……落成!

開學典禮之上。

數千名,穿著嶄新的、統一校服的孩童,無論男女無論貧富都並肩坐在一起。

他們的臉上洋溢著,對未來的,無限憧憬!

林嘯,站在高高的主席臺之上。

他看著下方,那,數千雙清澈、明亮、充滿了無盡求知慾的眼睛。

他的心中充滿了,前所未有的,豪情和……滿足感!

他知道。

自己正在做的,是一件,何等……偉大的事業!

他,正在為這片,古老而又矇昧的土地播撒下……

文明的火種!

他,清了清嗓子對著臺下所有,代表著“未來”的孩子們說出了,他的……開學寄語。

“孩子們!”

“我不僅要,讓你們,吃飽穿暖!”

“更要,讓你們知道!”

“我們頭頂的星辰,為何閃爍!”

“我們腳下的大地,為何轉動!”

“永遠,要記住!”

他的聲音鏗鏘有力,擲地有聲!

“知識……”

“才是我們,最強大的……武器!”

“先生你說……我這番話他們,現在,能聽得懂嗎?”林嘯看著身旁,那同樣已經熱淚盈眶的李淳風,笑著問道。

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