第416章 記過
沈綺聳聳肩，“邢哲一直工作都挺認真的，第一次看他這樣心神不寧，強留他在店裡也沒甚麼意義。”
別到時候又惹其他客人不高興，擦屁股的還是她。
那不如放邢哲去找他女朋友，她自己頂班呢。
第二天，邢哲頂著一個雞窩頭來上班了。
神色憔悴，整個人都透著一股陰鬱。
沈綺扶額，“邢哲你來一下。”
兩人去涼亭坐下。
“沒哄好？”沈綺問。
邢哲苦笑：“她說我只知道工作，不像以前那麼關心她，不看重她，她覺得我不愛她了，堅持要和我分手。”
“你怎麼想的？”
邢哲眼神茫然，“我不知道。”
沈綺在感情方面並沒有太多的好建議，畢竟她自己情感經歷不豐富。
“老闆，你和韓大哥是怎麼談戀愛的？”邢哲一臉求知若渴，“你們是軍戀，還是異地，你們不會吵架嗎？不會覺得缺少陪伴嗎？”
“老闆你年紀和我差不多，你不會怨恨韓大哥離你太遠，在你需要他的時候，他不能在身邊嗎？”
沈綺怔了下。
店裡的人已經預設她和韓凌霄是一對了。
沈綺之前有解釋過，後來就懶得澄清了。
“可能……我們都比較成熟吧？而且，我太忙了。”
忙的沒有太多功夫去想感情的事。
而且他們之間，一直都是韓凌霄主動，她選擇接受或者不接受。
況且，沈綺心理年齡本來就大，對於小年輕之間黏黏糊糊的相處模式，她覺得現在這種還挺好。
她不喜歡被束縛。
也不想自己做甚麼，總要考慮別人。
“老闆，你說我該怎麼辦啊？我不想和涵雁分手，她是我的初戀，我第一個真心喜歡的女孩子，我想跟她結婚。”
不然邢哲這麼努力工作是為了甚麼？
還不是想多攢點錢，能早些娶張涵雁進門。
張涵雁家庭條件還不錯，邢哲的家庭條件要差一些。
個人條件張涵雁更是壓邢哲一頭。
邢哲當時表白，是做好被拒絕準備的，但他萬萬沒料到，張涵雁竟然答應了。
兩人開啟甜甜的戀愛。
那時候邢哲還沒來沈綺店裡，跟著另外一個化妝師，工作沒有現在這麼滿，邢哲時常去陪張涵雁。
自從美容店開張後，邢哲的時間一下子緊張起來。
張涵雁是不適應的。
她甚至還懷疑邢哲是不是有外心了。
上次聚餐，她特意出席參加，就是給邢哲的女同事們宣佈主權。
邢哲一週只能擠出半天時間陪她，張涵雁是不滿意的。
她想來店裡找男友，邢哲也不同意，說她來會影響他上班。
昨天張涵雁是帶著怨氣來的，晚上沒有表演，她就是想見邢哲，隨意扯了個藉口而已。
看著邢哲為了客人把她撇在一邊，堆積已久的怨怒終於爆發。
尤其是看到追出來的人是曲琳娜，而不是邢哲，張涵雁一顆心如同墜入冰窖。
她認定邢哲已經變心，不再喜歡她了。
以前別說兩人吵架，她稍微表現出一點不高興，邢哲都恨不得把天上月亮摘下來哄她。
而如今，她都提分手了，邢哲竟然都不追過來挽留！
張涵雁傷心欲絕，事後無論邢哲如何解釋，她是一個字也聽不進去。
毅然決然的分手，不原諒。
“沒辦法，要不總說相愛容易相守難，你們還這麼年輕，日後還有得是坎要過的。”
不是沈綺看衰，而是事實。
現在張涵雁在讀書，時間空閒，等以後畢業了，張涵雁能不能留在京市都是未知數。
要是能分配到京市，還好說。
那要是分配到外地了呢？
是邢哲放棄現在的工作，去陪張涵雁，還是張涵雁放棄自己的工作留在京市？
如果兩人都不願對方放棄自己工作，異地瞭如何繼續維繫感情？
異地戀非常難熬。
是一條崎嶇的路。
邢哲抹了把臉，深吸了一口氣，“老闆，我最近能不能只上半天班，我還是不願意輕易放棄，我想挽回涵雁。”
“行吧，我讓琳娜排班的時候只給你排上午的。”
因為美容院的排班都是提前一兩天就定好了，沈綺只能自己把邢哲這兩天下午的班先頂上。
好在牛大郎是合作多次的老夥計，裝修交給他沒甚麼不放心的。
而且裝修已經接近尾聲，再有個四五天就結束了。
這天傍晚，葉鴻和陳麗母子一塊來新店盤賬。
葉鴻小聲和沈綺說了沈寶珠作弊被抓的後續。
沈寶珠把紙團吃了下去，咬死不承認自己作弊，至於吞紙團一事，她說是太過緊張害怕導致的。
監考老師沒有切實的證據，也沒人舉報，有點死無對證了。
監考老師便提出讓沈寶珠補考，因為這次成績還是作廢了。
沈寶珠不樂意，說老師沒有證據，不能判定她作弊，這次成績就應該按照正常的算。
雙方爭執不下，最後是年級組領導給瞭解決方案。
單獨給沈寶珠出一張難度相當，但題目不一樣的試卷進行單人考試，成績以這次為準。
“如果兩次考試成績相差太多，沈寶珠要被記過。”
沈綺憋不住笑了出來，“那她不是包被記過的。”
數學不像歷史政治，死記硬背能拿些分數。
短時間內提高的分數是有限的。
“她明天就要補考了。”葉鴻說，“沈老闆要過去看看嗎？”
“沒時間啊。”沈綺望洋興嘆。
第二天，沈寶珠毫不意外的考砸了。
但又沒徹底考砸。
考到一半，她望著自己大半不會做的試卷，眼冒金星。
她一個人在辦公室裡考試，周圍都是老師，壓根沒有作弊的可能。
沈寶珠頭一歪，摔地上暈倒了。
送到醫院醫生一檢查，說她有點低血糖，吃點糖就沒事了。
監考老師鐵面無私，讓沈寶珠回去繼續考。
沈寶珠眼淚吧嗒吧嗒掉。
“老師，我下學期好好學還不行嗎？”她可憐巴巴的求道，“我以後再也不敢了。”
監考老師看她這副樣子，生氣之餘又有點不落忍。
算了算了，誰能不犯錯呢。
現在學生知道錯，願意改，也是達到教育的目的了。
過還是記上了，記了個小過，沒寫具體原因。