第64章 小人書被出版了 想做微型電腦的小寶
胡老師一上班, 就被王鈺三人堵在辦公室。
王鈺仰著小臉問：“胡老師！咱們學校有沒有計算機呀。”
胡老師揉了揉眉心：“好像有一臺比較小的，你們問這個幹嘛？”
王鈺聽到這話，眼前一亮, 使勁點頭：“對對對, 就是要小的計算機, 我們接下來做的東西需要用到計算機。”她在系統空間裡見過那種小臺的計算機。
胡老師點點頭：“可以啊, 你們等會填個申請, 我幫你們交上去, 申請透過了就可以帶你們去了。”
“太好了！”王鈺歡呼一聲，當場就掏出隨身帶的小本子，飛快地寫起了申請書，寫完立馬遞到胡老師面前，小臉上滿是期待。
胡老師接過申請書看了一眼, 乾脆直接帶著三人去校長辦公室。
校長見他們進來, 臉上露出和藹的笑容，放下手裡的筆問道：“你們找我有甚麼事呀？”
王鈺湊到辦公桌面前：“校長爺爺，我們想要用學校裡面的計算機, 這是我們的申請書。”
胡老師把申請書遞過去，補充道：“校長，這三個孩子說做東西要用，您看能不能批准。”
校長接過申請書, 笑著點頭：“可以是可以, 不過你們應該不會操作計算機吧, 操作計算機很難的哦。”
王鈺小手一揮：“這有甚麼難的, 我們肯定可以很快學會的。”
校長就喜歡看她這副自信的模樣，立馬笑著點點頭：“好好好，既然你這麼有信心, 那我就叫人帶你們去計算機房看看，到時候有不懂的，直接問她就行。”
過了一會，一個穿著洗得發白的藍色工裝的女老師走了進來。
校長介紹道：“這是文老師，咱們學校負責管理計算機的，你們叫她文老師就好。文老師，這三位是少年班的孩子，想要用計算機做東西，麻煩你帶他們去看看。”
文老師微微點了點頭，語氣平淡：“行，跟我來吧。”
三小孩齊聲應道：“好——”
文老師帶著他們過了幾道崗，來到了一個房間門口，拿出鑰匙說道：“這裡面就是計算機了。”
門一推開，一股帶著金屬的味道撲面而來。屋子中間，立著一排又一排高大的金屬機櫃，面板上密密麻麻全是儀表、旋鈕、指示燈。
“這就是計算機！”
“這是計算機？”
前一句是沒見過計算機的沈曉蘭和小胖發出的驚歎，後一句是在系統見過計算機的王鈺發出的不可置信的聲音。
文老師點點頭：“對，這就是計算機。”
王鈺用手比劃了一下：“文老師，咱們學校沒有那種小小的計算機嗎？”
文老師搖搖頭：“沒有，準確來說，咱們國內的計算機都是這麼大的，而且一般來說，計算機效能越好，體積就越大。你說的那種計算機，我還沒見過，就算是國外的微型計算機，也沒有這麼小。”
王鈺依舊帶有一絲期待地追問問：“那微型計算機有多大呢？”
文老師想了想，比了個大小：“大概有你們一半那麼大吧。”
王鈺想象了一下，勉強點頭：“也行，那文老師，哪裡有微型計算機可以給我們用？”
文老師沉默了一下，接著說：“咱們國內目前還沒有微型計算機，只有國外才有。”
“甚麼？！”王鈺大驚失色，聲音都提高了幾分，“咱們國內居然沒有？那國外甚麼時候做出來的？是剛做出來沒多久嗎？”
文老師看了她一眼：“……已經做出來四年了吧。”
王鈺瞪大眼睛：“我們居然落後了國外四年！”
這作為Top癌的王鈺來說，簡直和跟考試沒考到第一一樣難受，作為一個幾乎每個月都有發明出來的高產能天才，她簡直無法想象，他們國家居然在計算機這方面上已經落後了國外四年，並且現在還沒做出來。畢竟對於才五歲的她來說，她有獨立意識的時間都沒四年。
文老師看著激動的王鈺，還以為她真的很著急用這個微型計算機，安慰道：“我們國內已經有好幾個研究所在研究微型計算機了，聽過已經快有結果了，你要不再等等？”
“等？怎麼還能等呢？不能再等下去了！”她轉身就拉著小胖和沈曉蘭去實驗室：“走！咱們現在要變更緊急任務！”
等到了實驗室，王鈺熟練地站在凳子上，招呼少年班的孩子們圍過來，她一臉悲痛地說道：“我要告訴你們一個十分悲傷的訊息。”
大家聽到這話，一動不敢動，還以為發生了甚麼不好的事情。
王鈺皺著小眉頭，一臉沉重：“我剛才從文老師那裡得知，我們國家的計算機，居然不是國際上最先進的！”
孩子們面面相覷，郭虎撓了撓頭，小聲說道：“你才知道嗎？”
王鈺加重語氣，繼續說：“不僅僅不是最先進的，我們的微型計算機落後外國足足四年，並且直到現在，我們國家都沒有做出微型計算機！整整四年啊！這四年我們可以做出多少東西啊！”
王鈺一直被趙鳳霞教導華國多麼強大，當初趕跑了侵略者多麼厲害，現在突然知道自己祖國居然不是最厲害的，並且還落後了那麼多年，完全無法忍受。
其他人雖然沒有王鈺那麼嚴重的事事爭第一的性格，但是也是習慣當第一的感覺，現在突然聽到自己國家四年了還沒有做出外國的微型計算機，也有些難以接受。
“甚麼？落後這麼久嗎？”
“居然還沒做出來？”
王鈺重重地點頭，眼神變得堅定起來：“沒錯，所以我覺得，國家正是需要我們的時候，我們要一起努力，幫助國家做出一臺微型計算機！讓國外的人知道咱們的厲害！”
“好！”孩子們被她感染，齊聲喊道，“讓他們看看咱們的厲害！”
王鈺舉起左手，大聲喊：“揚我國威！”
其他孩子也跟著舉起左手，喊道：“揚我國威！”
一番熱血沸騰的演講後，少年班的孩子們又有了新動力。
但做微型計算機，顯然和做遙控飛機不一樣，難度要高得多了。
於是，大家又扎堆跑去圖書館查資料了。
王鈺活力四射地上完一天學，蹦蹦跳跳的帶著小胖和沈曉蘭回家，背景是帶著黑眼圈的少年班的其他孩子。
王鈺一進門，就聽到了熟悉的聲音，她把書包直接丟給夏正陽，開心地跑進屋子。
“媽媽！爸爸！”
王鈺像小跑但一樣撲向劉向華的懷裡：“媽媽，你怎麼今天就來了？爸爸怎麼也來了？”
劉向華抱住王鈺，笑著揉了揉她的臉：“我一批好假條就來了，至於你爸爸，非說他一個人待在機械廠太孤單了，死活要跟著來。”
王建軍湊過來，一副可憐巴巴的樣子：“可不是嘛，以後家裡就我一個人了。”
王鈺伸出小手，摸了摸王建軍的頭，安慰道：“沒事的沒事的，爸爸你可以每個週末來找我們。”
劉向華提前到來，可把王鈺高興壞了，晚上死活要跟著劉向華一起睡。
躺在床上，王鈺窩在劉向華的懷裡，小聲嘀咕：“媽媽，我告訴你一個秘密，咱們華國的計算機，居然落後國外四年呢！”
劉向華配合地露出驚訝的表情，輕輕拍著她的背：“哦？居然落後四年啊，那可真不短。”
“是吧是吧！”王鈺立馬坐起身，眼睛亮晶晶的，“所以我們少年班決定，一起幫國家做微型計算機，到時候，咱們就不落後了！”
劉向華對此表示肯定：“那有你們幫忙，咱們國家肯定很快就能做出微型計算機的。”
母女倆你一言我一語，說著說著，王鈺就靠在劉向華的懷裡，沉沉地睡著了。
第二天一早，劉向華牽著王鈺的手，一起去華科大辦進修手續。
因為是盛老師主動邀請她來進修的，手續辦得很順利，辦完後，帶路的老師指著一間辦公室說：“盛老師應該去上課了，你先在這兒等一等他。”說完就轉身走了。
劉向華之前跟著王鈺來過學校，憑著模糊的印象，不知不覺就走到了少年班的教室門口。
教室裡，盛老師正在上課，和劉向華印象中那個溫和愛笑、能和學生打成一片的盛老師，完全不一樣。現在的盛老師，板著一張臉，語氣平淡得有些枯燥。不過有一點沒變，他講課的質量依舊很高，條理清晰、通俗易懂。
學生們好像都有點怕盛老師，坐在下面一動不敢動。
不對，也有個例外，王鈺根本無視盛老師的表情，不僅臺下嘰嘰喳喳和周圍人討論，還時不時舉手站起來問盛老師問題。
沒過多久，下課鈴響了，盛老師收起教案，轉身往外走，一抬頭就看到了門口的劉向華，語氣平淡地說：“跟我來辦公室。”
劉向華連忙跟上，到了辦公室，盛老師一坐下，就丟過來一沓書，淡淡說道：“先把這些看懂，都是基礎又關鍵的內容。”
劉向華的表情瞬間僵硬在臉上，她還以為盛老師要跟她來一段溫情的對話呢，結果一見面就是一沓書。
盛老師瞥了她一眼，補充道：“這都是我特意挑的，按照你當年畢業的水平，應該能看懂。”
劉向華心裡一緊，連忙點頭：“是！老師，我一定好好看！”她知道，盛老師這話的潛臺詞是，要是看不懂，就是她這些年退步了。
就這樣，劉向華又開啟了略顯枯燥的學習之路。而王鈺，卻過得格外開心，每天都能和媽媽一起上學、一起放學，學習累了，就跑到媽媽那裡，撒嬌賣萌，拉著媽媽玩一會兒，這簡直就是她夢想中的上學日子。
傍晚，劉向華牽著王鈺和沈曉蘭的手往家走，小胖和夏正陽跟在旁邊，一路說說笑笑。
一進院子，就看到沈奶奶正在收衣服，她看到沈曉蘭，立馬笑著喊道：“曉蘭，今天郵遞員送了封信來，寫著你的名字，我給你放在桌子上了。”
王鈺反應最快，立馬看向沈曉蘭：“曉蘭，是不是出版社給你回信了？”
沈曉蘭愣了一下，隨即臉上露出激動的神色：“真、真的嗎？！”
“肯定是！”王鈺拉著她，飛快地往房間裡跑：“快拆開看看，我就知道你肯定能行！”
小胖也急急忙忙跟在後面，嘴裡喊著：“你們等等我呀，我也要看！”
到了房間，沈曉蘭拿起桌子上的信封，寄信人果然是省出版社。
王鈺和小胖湊在她身邊，比她還激動，一個勁地催：“快點拆快點拆，看看出版社怎麼說！”
沈曉蘭深吸一口氣，顫抖著拆開信封，裡面是一封字跡工整的回信，內容寫道：
“沈曉蘭同志你好，來信及所附小人書已收悉。你的作品……我社決定予以錄用出版。隨信寄去樣書四冊，請查收。望你繼續堅持創作，後續可將相關作品繼續寄至我社，期待你的更多佳作。”
“太棒啦曉蘭！我就知道你可以的！”王鈺歡呼一聲，一把抱住沈曉蘭：“咱們曉蘭成大作家啦！”
小胖也激動地拍手：“啊啊啊！太厲害啦曉蘭！咱們說不定能在全世界出名呢！”
沈曉蘭捧著信，激動得眼眶都紅了，小聲說道：“多虧了你們一直鼓勵我，不然我都不會寄出去。”
王鈺擺了擺手：“信上面還寫了寄來了幾本樣書呢，在哪裡呢？”
小胖指著桌子下面的一個包裹：“那個是不是？”
沈曉蘭連忙把包裹搬到桌子上，用小刀小心翼翼地拆開，裡面果然放著四本小人書。書的封面印著書名，還有一幅她和王鈺、小胖在機械廠做腳踏車的畫面。
三個小不點迫不及待地翻開書，裡面的內容幾乎沒有被修改，雖然都是已經看過的情節，但他們還是看得津津有味，一邊看一邊討論。
看完整本書，王鈺皺著小眉頭，認真地說：“我覺得還是你畫的原稿更好看，這印出來的，沒有你畫的精緻。”
沈曉蘭被誇的有些害羞：“沒有啦，都差不多。”
小胖也連忙點頭附和：“我也覺得曉蘭畫的原稿更好看，不過印出來的也很棒！”
王鈺一拍桌子，提議道：“明天咱們就把這本書帶到少年班去，讓大家也看看曉蘭的作品！”
小胖：“對對對，要讓他們也看看。”
沈曉蘭有些不好意思：“這不太好吧，會不會顯得我們不穩重啊，而且他們這麼大了，應該不看小人書了吧。”
王鈺詫異地看著沈曉蘭：“可是我們還是小孩子啊，不穩重不是正常的嗎？我爸爸有時候還跟我一起看小人書呢。”
晚上吃晚飯的時候，在王鈺和小胖的大肆宣傳下，整個院子的人都知道了沈曉蘭的小人書被省出版社錄用的好訊息。要不是天色太晚，兩個小孩說不定還會跑到鄰居家，挨家挨戶炫耀一番。
沈奶奶捧著樣書，笑得合不攏嘴，直唸叨：“好啊好啊，我們曉蘭有出息了，這真是祖墳冒青煙了！”
趙鳳霞和小胖奶奶，聽說自家孩子也被寫進了書裡，也高興得不行，特意做了幾個拿手菜，送到沈曉蘭家。沈奶奶執意不肯收，推來推去，最後乾脆三家湊在一起，在院子裡擺了一桌，熱熱鬧鬧地吃了一頓豐盛的晚餐。
第二天早上，三小孩帶上了出版社寄來了四本樣書，興奮地趕到教室。
王鈺舉起手裡的小人書，大聲嚷嚷：“大家快看！曉蘭寫的小人書被省出版社出版了！”
此話一出，教室裡瞬間安靜下來了，所有人的目光都投向了講臺上的三個小孩，特別是站在中間的沈曉蘭。
田飛飛湊上來，好奇問道：“曉蘭還寫書了呀？這麼厲害。”
沈曉蘭害羞地摸了摸後腦勺：“就是小孩子看的小人書啦，不算多厲害。”
“寫小人書更厲害好不好！”田飛飛拉著她的手，敬佩地說，“要會畫畫，還要會編故事，快讓我看看，寫的是甚麼呀？”
沈曉蘭連忙遞過去一本，王鈺在一旁補充道：“看吧看吧，裡面寫的都是我們當初在機械廠做腳踏車的事情，可有趣啦！”
白苗也連忙湊上來，伸出手：“給我也看看。”
郭虎也想湊近，但是又覺得自己一個這麼大的人了，看小人書太丟臉了，結果他就猶豫了一下，所有小人書都被一搶而空了，他現在想要也沒有了。
“哇！這上面的小寶畫的跟真的一樣欸，曉蘭，你畫的好厲害！”
“這個圓圓的東西是甚麼？是小胖嗎？”
“這上面寫的，都是你們真的做過的事情嗎？也太厲害啦。”
“……”
聽到其他人討論聲，郭虎更後悔了，他悄悄湊到白苗的後面，還好，白苗這時候沒有逗他，反而貼心地往旁邊挪了挪，讓他能看得更清楚些。
看完整本書，白苗滿眼羨慕地看著沈曉蘭：“好厲害啊！我也想被寫進書裡。”
王鈺立馬接過話茬：“那你自己寫唄。”
白苗連忙擺了擺手，苦著臉說：“不要了，我語文好差的，肯定寫不好。”
王鈺看向田飛飛：“飛飛姐語文好，你讓她幫你寫。”
田飛飛連忙搖頭拒絕：“我也不行，我最近忙的很，沒時間寫書。”
白苗又可憐巴巴地看向沈曉蘭：“曉蘭，能不能把我也寫進小人書裡？”
其他人也紛紛附和：“還有我！”
“我也想被寫進去。”
“把我畫的高一點。”
郭虎也站在後面小聲附和了一聲：“還有我。”
沈曉蘭被大家的熱情圍得手足無措，不知道該怎麼回應。
王鈺立馬擋在沈曉蘭面前，霸氣地說：“沒問題，到時候曉蘭會把你們都寫進去的，不過要等到明年了。”
白苗有些失望地問道：“為甚麼呀？不能現在就寫嗎？”
王鈺耐心解釋道：“因為曉蘭是按照時間來寫的小人書，我們在機械廠做了好幾樣東西呢，每樣東西要寫一冊，等到那些寫完了，才會寫到少年班，到時候你們才會出場。”
沈曉蘭從王鈺身後探出一個頭，附和道：“對的對的。”
白苗求情道：“不能先寫我們少年班發生的事情嗎？”
王鈺鐵面無私地拒絕：“不行，要按照時間順序。”
沈曉蘭看著失望的大家，安慰道：“大家不用難過，我會盡量畫快點的。”
被沈曉蘭這麼一安慰，大家很快就打起精神了，甚至開始七嘴八舌地提要求。
“能不能給我畫得高一點。”
“給我畫成雙馬尾。”
“給我畫成黑色面板，多帥啊。”
沈曉蘭連忙拿出小本子，認認真真地記下每個人的想法，生怕漏掉一個。
而在另一邊，研究院也拿到了校長上交上來的遙控飛機和隨身聽。
一開始大家還有些不以為意，畢竟遙控飛機這種東西，對於普通人來說可能很難，但是對於研究院的專家們來說，不算很難。
可出於對科學的嚴謹態度，研究院還是派了兩位專家，對遙控飛機進行效能測試。這一測試，兩人瞬間被驚住了。
這架看似不起眼的遙控飛機，居然幾乎沒有噪音，湊近了才能聽到一點點微弱的發動機聲響。
更讓人驚訝的是它的承重能力，放上十公斤的重物，依舊能平穩飛行，操控起來也格外流暢，不管是急轉彎、快速升降，都穩穩當當，並且不論怎麼折騰，都沒有出現炸機的情況。
“我的天！這承重能力，也太離譜了吧？”
“還有這靜音效果，簡直絕了！我從沒見過這麼安靜的遙控飛機，這怎麼做出來的？！”
兩人的驚歎聲，引來了研究院的其他專家。有人湊過來，好奇地問：“怎麼了？不就是一架遙控飛機嘛，至於這麼大驚小怪的嗎？”
測試的人連忙把測試結果說了一遍，還當場演示了一遍，其他專家看完，也都露出了震驚的神色。
“老孟，我記得你學生就是做遙控飛機這一塊的，他做的飛機，能達到這個水平嗎？”有人問道。
老孟搖搖頭：“遠遠達不到！我之前稍微瞭解過國際上的遙控飛機，這個大小的遙控飛機，絕對沒有一個可以做到承重十公斤的東西。”
有人眼睛一亮，露出壞笑：“這東西好啊！要是把炸彈放在上面，用它運到敵方陣地，靜音效果這麼好，根本不會被發現，簡直太實用了！”
也有人理性分析：“想法是好的，但還得看看造價。要是造價太高，也沒法大規模使用。”
測試的人說：“我看了，除了發動機看不出來外，其他東西造價都不高，比我們在外面買的遙控飛機便宜多了，這發動機被改造過，暫時還不知道造價。”
“這發動機也不知道怎麼改造的，聲音居然這麼小，而且效能也比普通的發動機強，這要是用在汽車上，絕對……”
不等那人說完，有人立馬提議道：“快，拆開發動機再看看，仔細研究研究這個結構！”
這群對外沉穩嚴謹的專家，此刻卻像一群好奇的孩子，圍在一起，小心翼翼地拆開了孩子們做的遙控飛機的發動機。看著裡面的結構，大家一邊看一邊讚歎，時不時互相討論幾句，眼裡滿是敬佩。
“妙！太妙了！這個地方這麼改造，既能減少噪音，又能提升效能，我怎麼就沒想到呢！”
“這個設計太巧妙了，簡直是神來之筆，要是把這個思路用在其他發動機上，肯定能大幅提升效能！”
讚歎之餘，有人好奇地問：“這架遙控飛機，到底是誰做的？我要好好認識一下他。”
測試的人回憶道：“是華科大校長交上來的，說是少年班的一個叫王鈺的孩子牽頭做的，這個發動機，好像就是她和另外兩個小孩一起改造的。”
“又是王鈺？”眾人恍然大悟，臉上露出瞭然的神色，“難怪這麼厲害，這小丫頭，真是個天才啊！”
王鈺之前上交的那些發明，差不多最終都會送到研究院，專家們已經研究過好幾次了，每一次都能被這個小丫頭的奇思妙想驚豔到，久而久之，“王鈺”這個名字，在研究院裡，已經成了“天才”的代名詞。
這時，有人突然想起：“對了，華科大校長好像交上來兩樣東西，除了這架遙控飛機，還有一個是甚麼來著？”
測試的人連忙從盒子裡掏出隨身聽，笑著說道：“是這個，據說是錄音機和收音機的合體，叫隨身聽，也是王鈺他們做的。”
他按下開關，裡面立馬傳出了一段嚇人的戲曲聲，是當初王鈺當初找柯爺爺錄下的，嚇得周圍的專家們都打了個哆嗦。
測試的人尷尬地笑了笑：“哈哈，王鈺小同志的愛好，還挺特別的。”說著，連忙換了個按鈕，這下，傳出的是清晰的收音機聲音，音質清亮，沒有一點雜音。
眾人紛紛點頭，滿臉讚歎：“不錯不錯，音質太好了，至少在國內，絕對是頂尖水平！”
“這麼小巧的機身，既能錄音又能收音，攜帶還方便，就算是在國外，也未必能找到這麼好的！要是批次生產，出口外匯，肯定特別好賣！”
“好主意！你們再仔細測試一下隨身聽的效能，把兩樣東西的詳細測試報告寫出來，我們立馬向上級彙報！”
王鈺等人，用實力再次證明了自己的天賦，尤其是王鈺改造的發動機，經過專家們的研究，證實其改造思路，可以應用在其他大型發動機上，這無疑是一個天大的好訊息。
要知道，建國初期，華國的發動機技術，主要依賴蘇國的援助，後來和蘇國交惡，又被其他西方國家封鎖限制，發動機技術長期處於卡脖子的狀態，一直跟不上世界先進水平。
而現在，憑著王鈺的改造思路，華國的發動機技術，至少能往前邁一大步，雖然還達不到世界頂尖水平，但也已經跟上了西方國家的平均水平。
這意味著，華國發動機被卡脖子的現狀，得到了極大的改善，未來，他們可以做出更先進的戰鬥機、更強大的軍艦、更耐用的坦克，國家的國防力量，也能得到大幅提升！
這個訊息傳到高層後，大領導和二領導都格外高興，連連誇讚王鈺是個小天才，如果不是時間不允許，大領導甚至想親自去華科大，見見這個厲害的小丫頭。
經過高層會議討論，大家一致決定，將對王鈺的保護級別提升到最高，同時加強對華科大的安保工作。畢竟少年班的其他孩子，也都是不可多得的天才，不能有任何閃失。
命令很快就落實下去，華科大的學生們發現，學校保衛科的人，突然多了近兩倍，幾乎學校的每一個角落，都能看到保衛科工作人員的身影，沒有一絲死角。
尤其是辦公樓和少年班的宿舍，更是戒備森嚴，每個人進入，都要經過嚴格的身份認證。
不過大家的注意力，大多集中在辦公樓上，很少有人注意到少年班宿舍的戒備，不少學生還猜測，是不是學校來了甚麼重要的專家或者領導，畢竟之前周遠明來的時候，學校也戒嚴過一段時間，只是沒有這次這麼嚴格。
而少年班的人感觸更深，據郭虎表示，他出門洗個澡，一路上都有人盯著他，他有一次不小心摔了一跤，他自己還沒反應過來呢，就被旁邊保衛科的人扶起來了。
而王鈺，此刻正沉浸在巨大的喜悅中。她收到了一筆豐厚的獎金，還有大領導和二領導親自給她寫的信！那可是大領導和二領導寫的信啊，每一封都足足有三頁紙，字裡行間，都是對她的誇獎和鼓勵。
晚上回家，一家人圍坐在桌子旁，小心翼翼地看著那兩封信，激動得不行，王鈺更是恨不得現在就去實驗室把微型計算機做出來。
趙鳳霞捧著信，手都在發抖，眼眶紅紅的：“這可是大領導和二領導親自寫的信啊，咱們家小寶，真是太有出息了！這信可得好好收著，鎖在櫃子裡，當成傳家之寶，以後留給子孫後代看！”
王鈺湊在趙鳳霞身邊：“外婆說得對！這就是咱們家的傳家之寶！和之前的獎章一起放在櫃子裡！”
王建軍看著信，臉上滿是驕傲，一把抱起王鈺，舉了舉：“我的寶貝閨女，真是個天才！”
劉向華也笑著點頭，輕輕摸了摸王鈺的頭：“小寶，不許驕傲哦，大領導和二領導鼓勵你，是希望你以後能更努力，做出更多對國家有用的東西，知道嗎？”
王鈺連忙點頭，小臉上滿是認真：“媽媽我知道啦！我以後一定會更努力的，我要做更多發明，幫國家變得更厲害，再也不落後於國外！”
而驚喜，還遠遠沒有結束。第二天上課的時候，胡老師和校長一起走進了教室。
校長臉上帶著溫和的笑容，看著教室裡的孩子們，大聲說道：“孩子們，辛苦你們了，你們的付出，國家都看在眼裡、記在心裡，你們的表彰，也下來了！”
原來，昨天王鈺收到的獎金和信件，是她個人的獎勵，國家也給少年班的其他孩子，準備了表彰和獎金。
教室裡先是安靜了一秒，隨後瞬間爆發出雷鳴般的歡呼聲。
“哇！我們被表彰了？這可是國家給的表彰啊！”
“嗚嗚嗚，我太開心了，我要寫信告訴我媽媽，我被國家表彰了，我出息了！”
“我們這麼厲害的嗎？居然被國家表彰了！”
校長微笑著看著孩子們激動的模樣，沒有打斷他們，直到孩子們的情緒稍微平復了一些，才繼續說道：“除了表彰，你們每個人都有一筆獎金，另外，過段時間，學校會專門給你們開一場表彰大會，讓全校的老師和同學，都為你們驕傲！”
這下，王鈺激動起來了：“真的嗎？表彰大會？我最喜歡錶彰大會了！”
她轉身對周圍的人說：“我去年還參加了省裡先進單位的表彰大會呢，我們機械廠可是先進單位，還有縣裡的表彰大會，我是先進個人。”
“哇，小寶，你經驗真豐富，居然上過這麼多表彰大會！”
“到時候小寶就站在我們最前面，她經驗最豐富了。”
“對！而且都是小寶帶著我們做的，如果沒有小寶，我們哪裡做的出來。”
校長看著大家又討論起來了，無奈的笑了笑。
作者有話說：上一章“電腦”一詞，被替換為“計算機”