想來也是，家中還有其他女友需要照顧，他會如此熟練也是理所當然的。
私事處理完畢，接下來就該進入正題了。
如果再繼續浪費時間，事情可就做不完了。
雖然其實也沒有耽擱太多。
她心裡其實悄悄期盼星野奏出題的時間能更長一些，這樣兩個人共處的時間也會更多。
不過她還是告訴自己應當儘早解決正事。
真想相處的話，隨時都可以，藉著班級事務之名拖延可不是她的作風。
只不過，出題本身的確需要不少時間。
一之瀨自己也嘗試出了一套試卷，共50道題。
按照她的效率，一晚上勉強能完成一個科目，還要兼顧本次考試的出題規則，並儘量把控難度：
題目不能超綱，也不能過分困難。
她想出最好的策略是把難度控制得當，以陷阱題為主。
她始終沒有忘記跟隨星野奏學習的初衷。
即便現在兩人關係轉變，“師傅”這個稱呼或許不再合適，但他依然是帶領自己前進的人。
自己先試著出題，也是希望之後能更好地理解星野奏的出題思路，或透過對比，看清他的策略與用心。
為了班級的勝利，最終提交的試題也會全部採用星野奏出的題目。
她對他的實力充滿信心。
寢室裡，一之瀨早已把一切需要準備的物品都安排妥當。
星野奏只要坐在她書桌前的椅子上，就能完成所有工作。
不過書桌本來就只有一人使用的空間，兩個人一起使用的話，不免顯得有些親密。
其實基礎配置的椅子本來就只有一張，現在星野奏坐的這把，還是一之瀨提前買來的舒適款。
姿勢的確親近了些，但星野奏思考的卻是另一個問題：
如果一之瀨不是這麼大隻，而是像坂柳那樣嬌小的話，是不是可以直接坐在自己身上，也不會顯得擁擠……
“大概要花多久呢？”一之瀨坐得這麼近，是打算全程陪伴、觀摩，只要不打擾到他，親近一些也無妨。
“今天一天應該就能完成。”星野奏大致估算了一下。
和一之瀨如此親密，手臂動作幅度大還會觸碰到她，他確實容易心猿意馬。
尤其是她剛洗完澡，身上的香氣比平時更加清晰。
再加上他還打算多和她討論一下，否則如果只是出題，他大可以獨自完成之後再交給她。
“這麼快嗎？”她猜到他效率會更高，但沒想到差距這麼大。
差不多是她的四倍了。
“還好。”他出題是在腦中直接檢索和調動知識資源，有時稍加修改，速度自然比一之瀨快不少。
如果是以壓低分數為目的，單純靠中等難度加陷阱題可能效果有限。
對於學力足夠的同學，只要仔細一些就很難出錯。
結合心理學知識，針對B班的特點，將整張試卷視為“一道大題”來設計才是上策。
時不時設定一個陷阱才能真正發揮陷阱的作用。
如果每道題都佈滿陷阱，那就相當於沒有陷阱。
學生普遍習慣於試卷結構先易後難，他打算將試卷表面包裝成此類框架，內裡卻徹底打破這一預期。
如果意識不到這一點，考生就會一錯再錯。
此外，題目之間的資訊關聯也值得利用。
試卷前部出現過的資訊，往往會讓考生產生“熟悉感”而不加懷疑，進而影響到後面的題目。
如果那個資訊本身就是一個誘導性的錯誤呢？
普通試卷通常不會犯這種“低階錯誤”，而這反而會讓考生誤以為出題人水平有限，從而放鬆警惕。
這一招，對現在的B班應該特別有效……
考試時間安排本就緊湊，又將把八個科目的試卷視為“一道大題”，每張試卷採用不同策略，將考生帶入預設的“節奏”中：
順應節奏的人可能寫得順暢，最終成績卻一塌糊塗；
意識到出題人用心的人則會處處提防、心理疲憊，越到後面考試狀態越差。
反正規則上難度是合規的，每道題單看都符合要求，但只有實際答題時，才會察覺到整體策略的棘手。
畢竟是組隊考試，及格要求極低，對手又是B班，星野奏相信他們能夠順利透過。
“師傅，你的笑容有點……狡猾呢。”一之瀨一直留意著星野奏的表情，一邊看他出題，一邊自己嘗試解答。
她早就覺得星野奏骨子裡是有點腹黑的，這一刻終於顯露出來了。
“你看錯了。”星野奏瞬間恢復如常。
“有嗎？”一之瀨眨了眨眼，他就已經變了一副表情。
但她並不認為自己看錯了。
之前她看得很認真，畢竟專注的男生格外有魅力。
“嗯。”星野奏點了點頭，順勢休息一下，伸手摟住身旁的一之瀨。
她一直坐在他旁邊，有時為了看清題目還會靠得更近，那柔軟的觸感實在影響他的效率。
一之瀨也有些累了，就順從地靠進他懷裡。
畢竟更親密的舉動也有過了。
但她心裡知道，這是星野奏的聲東擊西，目的是想轉移話題。
她並不會因此就不喜歡他，他送自己的手鍊自己也很喜歡，整天都戴在手上。
一之瀨一直覺得星野奏偶爾流露的那麼一點“調皮”，反而讓他更真實，不只是全然溫柔的樣子。
星野奏不承認就算了。
她只能在心裡默默為B班捏一把汗。
他露出那樣的笑容，想來這次考試B班不會好過。
一之瀨一路跟著星野奏的出題做題，發現不少題目的陷阱設計得非常巧妙，連她都會不小心踩中。
有的題甚至包含多層陷阱，但難度不高，只要不被誤導就能輕鬆解出，完全符合規則。
不過整體看來，題目似乎還沒有她自己出的那份難。
也許是另有考量？
現在試題還沒全部完成，等最後再看也不遲。
不過短短半天就已經完成一大半，速度真是快得驚人。