徐明看著隋春榮懇切的面容，認真的點了下頭：“隋老師，我會的。畢竟我將來也是從事文化行業，老祖宗留下的文藝瑰寶，必須得有人傳承！”
隋春榮點點頭，多少得到了一點安慰。
她當然知道，個人的力量是有限的，要保護華夏傳統的文藝瑰寶，不是徐明一個人能完成的，但是多一個志同道合的人，總歸是好事！
星期天的上午，徐明就在演奏室裡，寫出了《牽絲戲》的曲譜。
這首歌前世的徐明還是比較喜歡的，具備戲劇唱腔，是比較經典的戲腔歌曲之一，名字就叫《牽絲戲》，自然和傀儡戲是有一定關聯的。
徐明寫這首歌自然是為了安慰一下隋春榮，自己是要讓她看看，自己真的是在想辦法宣傳華夏傳統藝術，而且做出了實際效果，讓她保留著希望。
下午，韓鵬來教徐明京戲時，明顯比前一段時間更加的仔細認真，很明顯，隋春榮已經把昨天和徐明的交流告訴了他。
徐明知道現在褚縣京戲團現在情況不太好，韓鵬做為副團長，估計壓力比隋春榮還要大，但是現在徐明暫時能力也有限，自己還是個高中生呢。
等自己有了能力時，的確需要想辦法改變這個狀態，老祖宗的傳統文化和藝術瑰寶是必須要保護的，無論是崑曲、京戲、傳統相聲，還是各地的地方戲曲。
星期一，徐明上早讀課時，發現班裡原來到處參加藝考的同學大多都回來了，班裡從前幾個周的大貓小貓三兩隻，又變成了近四十人。
不過徐明注意到近兩個月未見的袁秀麗趴在桌子上，有些無精打采。
徐明對這個小姑娘還是有些關心的，於是走過去問：“袁秀麗，怎麼了？看著不是很開心的樣子啊！”
袁秀麗沒搭理徐明，把腦袋轉到另一邊，繼續趴在桌子上，用後腦勺對著徐明。
徐明鬧了個沒趣，不過好在袁秀麗的舍友幫忙解了圍，說道：“秀麗央美藝考發揮不好，沒過最低線，正煩著呢。不過她過了國家美院的藝考線，將來可能會去杭城上學呢。杭城啊，我的夢想，上有天堂，下有蘇杭啊。”一時感慨萬千。
接著話風一轉：“可惜我才勉強過了魯省工藝美院的藝考線，是沒機會去杭城上學了！唉呀，好想去杭城上學啊，可惜某人居然還鬱悶呢，換了我，早就開心的飛上天了！”
袁秀麗聽得又好氣又好笑，但是卻也憋不住了，抬起身子，毫不客氣的在舍友肩膀上拍了一巴掌：“就你話多！討厭！”
有了這段小插曲，氣氛瞬間就活了。
徐明趁機道：“袁秀麗，恭喜你透過國家美院的藝考線啊，國家美院的地位不下央美，不過有個問題你得注意啊，國家美院歷年的文化課分數線都高過央美的，剩下的兩個多月，你得把注意力放在文化課上了！”
袁秀麗聽見徐明關心自己，心底裡非常的開心，但是小臉卻使勁的板著，語氣冷冷的道：“要你管，我偏要把注意力放在專業課上！”
徐明自然知道袁秀麗不過是小女孩鬧情緒，也不在意，搞明白沒啥要緊的事後，笑笑就回到後面自己的座位上，開啟政治課本開始學習了。
袁秀麗見徐明自顧自的學習，撇了撇嘴，繼續趴桌子上鬧著自己的小情緒。
徐明背誦了一會政治後，停了下來，想起袁秀麗考央美藝考失敗的事情。
不得不說的是，這個時候藝術類的資源是真的少，中戲和北電的表演班，一個班只有二十人左右，而去年央美全校所有專業一共招收的學生也不過百人而已。
所以年的央美藝考，那是真的難考！難度可能比北電藝考小一些，但是總體難度也算是地獄級別了。
晚自習之前，徐明回了一趟徐家文具店，拿了一本非常精美的通訊錄，交給了美術班的團支書。
這次美術班透過藝考的同學只有十五人，而且這十五人的文化課也未必人人能過，還有部分藝考沒透過的同學，可能這幾天就要回老家不再上學了。
所以，把同學們的聯絡方式記錄下來就很有必要了。
徐明把通訊錄給團支書的意思很明確，無論同學們私自怎麼留各自的聯絡方式，褚縣一中1992級都得有自己的一套通訊錄。
徐明在通訊錄上某一頁留下了自己的聯絡方式，然後就去找裴瑩補習英語去了，最近的英語進步比較快，所以徐明的學習熱情很高。
據裴瑩所說，徐明距離透過TEM-8的水平固然還有段距離，但是考過WSK·EPT已經有一定的希望了。
徐明問裴瑩：“裴老師，那我具備專業英語寫作的能力了嗎？”
“有難度，主要是你詞彙量還不夠，不過手裡如果有本《遠東漢英大辭典》或者《牛津高階英漢雙解詞典》，可能效率會有點低，不過應該也勉強能完成一般的創作了。”裴瑩考慮了一會才回答道。
徐明明白了，自己的英語還是不夠專業啊！
還能怎麼著啊，接著學吧，反正離高考還有兩個月呢！
徐明接著對裴瑩說：“裴老師，您翻譯《地心末日》應該能在高考前完成吧？我高考後打算去一趟香江，和羅家榮處理點工作上的事，到時候再悶帶著《地心末日》英文版一起去趟香江？”
“我可能去不了了，我得陪老公和孩子回趟孩子爺爺家，孩子爺爺這段時間身體不好，得回去看看老人。”裴瑩答道。
“好的，裴老師，無論怎麼說，家人都是最重要的，您回去多陪陪家人。”徐明答道。
“知道了，你一個小孩子，別老氣橫秋像個老頭一樣，對了，《地心末日》我一個月之內就能翻譯完成，到時候校對兩遍我就直接傳真給柴小麗。你自己還是以高考為主，儘量別分心。”
“好的，我會努力備考的。謝謝裴老師。”
天氣慢慢變熱，很快在蟬鳴聲中，褚縣一中的同學們都穿上了短袖。
時間走進了六月，徐明在此期間，也完成了《倔強》、《春泥》兩首作品的創作。
期間彭玉倫也回來了一次褚縣，很慚愧的說，沒談好任何國際唱片公司。
只聯絡好了一家剛成立的京城的一家唱片公司，叫京城京文音像公司。
他們老總許中民說，只要徐明的EP的質量有保證，他們願意發行，分成比例面談。
徐明表示可以接受，於是彭玉倫馬不停蹄的趕回京城，去談合作細節去了。
徐明正好拜託他把《追夢赤子心》、《牽絲戲》、《倔強》、《春泥》四首歌的曲譜影印件帶回了京城，先去註冊了版權。
又是一個星期六，徐明在隋春榮來教自己京戲時，把創作完成已經一個多月的《牽絲戲》遞給了隋春榮。
隋春榮接過曲譜，看到歌曲的名字叫《牽絲戲》，十分的開心。
隨即又臉現尷尬，對徐明說：“徐明，要不你給我唱一遍吧，我看不懂曲譜。”
徐明這時才想到，京戲演員很多都看不懂五線譜，因為華夏傳統的戲劇表演，都是口口相傳，師傅言傳身教居多，大多都不教五線譜。
而且華夏的戲劇確實也和來自歐洲的五線譜不那麼相容，隋春榮從小學牽絲戲，後改行學京戲，看不懂五線譜也正常。
於是徐明和隋春榮來到了演奏室，徐明拿過架子上的吉他，把曲譜放在樂譜架上，邊彈邊唱。
《牽絲戲》的旋律還是比較優美的，隋春榮聽得很入神。
特別聽到徐明用戲腔唱到“蘭花指捻紅塵似水，三尺紅臺，萬事入歌吹。唱別久悲不成悲，十分紅處竟成灰。願誰記得誰，最好的年歲”時，隋春榮聽得特別的認真，還輕輕的跟著唱和。
等徐明唱到第二段戲腔“風雪依稀秋白髮尾，燈火葳蕤，揉皺你眼眉。假如你舍一滴淚，假如老去我能陪。煙波裡成灰，也去得完美”時，隋春榮更是動容，甚至眼角都隱隱有淚光閃動。
等徐明唱完《牽絲戲》，隋春榮激動得直接抓住了徐明的手，拜託徐明一定要教會自己這首歌。