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第454章 表面財迷背地裡卷!加錢歌手林持安!

2026-05-02 作者:我才是貓貓騎士

等人都走得差不多了,

何老師臉上的笑容漸漸收起,

拉著林持安語氣裡滿是認真和擔憂。

“安子,你跟我說實話,”

“你真的是剛剛才寫出一首歌,”

“準備用來參加節目?”

林持安點了點頭,一臉坦然:

“真的,剛在休息室寫的,”

“版權和伴奏都在趕了。”

何老師一臉恨鐵不成鋼,語氣都急了幾分:

“我還以為你會拿千千闕歌這個王炸作品來登臺!”

“穩贏的局,你怎麼偏偏要臨時寫新歌?”

千千闕歌的實力,何老師可清楚,

那是能直接封神的作品,用來做首秀再合適不過。

林持安挑了挑眉,臉上露出一絲搞怪的神色:

“何老師,第一次上臺就唱告別的歌,”

“不太吉利吧?”

“再說了,首秀就得拿點新東西,才對得起觀眾呀。”

何老師看著他一副不在意的樣子,

眉頭皺得更緊,剛想開口勸說,

林持安就搶先一步,眼神裡滿是自信,語氣堅定。

“相信我,何老師,”

“這首歌,足夠我在這個節目立足。”

何老師看到林持安的眼神,到了嘴邊的話又咽了回去。

換做別的年輕歌手,他早就懶得理會,

任由對方自己胡鬧,

但林持安之前的實力,讓他莫名地選擇信服。

何老師深深嘆了口氣,最終妥協:

“走吧,讓我聽聽你這首新歌到底有多大底氣。”

林持安眼睛一亮,立刻點頭:

“沒問題!”

兩人轉身走向演播廳,

此時的演播廳裡,樂隊的幾位老師都聊著天,

何老師跟音樂總監和樂隊領隊打了招呼,

幾位老師都很配合,立刻停下手裡的工作,重新就位。

林持安拿著樂譜,徑直走到樂隊面前,

先把樂譜分別遞給吉他手、貝斯手、鼓手、

鍵盤手和絃樂組的負責人,

每遞一份,都會清晰地標註出關鍵節點。

“吉他老師,主歌部分用輕掃弦,”

“副歌進重拍,間奏這裡有一段 solo,”

“按照樂譜上的音符走就行。”

“貝斯老師,根音跟著鼓點走,”

“副歌部分加重低頻,撐起整首歌的厚度。”

“鼓手,前奏用軍鼓輕敲,”

“主歌切邊擊,副歌進全擊,”

“最後一段副歌加花,注意不要蓋過人聲。”

“絃樂組,主歌部分做鋪墊,”

“副歌齊奏,這裡的轉音要跟人聲貼合,別搶拍。”

.......

林持安的指令清晰、專業,

每一個要求都精準到演奏的細節,

樂隊的幾位老師原本還帶著隨意的神色,

聽完林持安的安排,臉上的表情漸漸變得認真起來。

交代完樂隊部分,林持安又跟舞臺工作人員溝通:

“麻煩幫我搬一架三角鋼琴到舞臺中央,”

“琴凳調到 75 公分,麥架高度 120 公分,”

“鋼琴音準麻煩再幫我核對一遍。”

工作人員立刻行動,

很快,一架黑色的三角鋼琴被推到舞臺中央,

除錯好琴凳和麥架,音準師快速核對完音準,示意一切就緒。

何老師站在臺下,

看著林持安熟練地安排一切,心裡的擔憂又少了幾分。

林持安走到鋼琴前坐下,

調整了一下坐姿,手指輕輕放在琴鍵上,

試了幾個音,確認音準無誤後,

對著樂隊老師比了個 OK 的手勢。

“各位老師,我們來一遍。”

何老師站在臺下,身旁的舞臺導演和音樂總監也湊了過來,

三人的目光緊緊落在舞臺上的林持安身上,

全場安靜下來。

林持安深吸一口氣,

手指落下,鋼琴的前奏緩緩響起。

........

幾分鐘後,最後一個音符落下,

樂隊的幾位老師愣在原地,眼神裡滿是震撼。

相互對視著不停點頭,

何老師站在臺下,嘴巴微微張開,

臉上滿是不敢置信,他萬萬沒想到,

林持安能在短短几個小時裡,

拿出一首質量如此之高的歌曲,

身旁的舞臺導演和音樂總監更是僵在原地,

半天沒回過神。

林持安起身,看著臺下眾人一動不動的樣子,

心裡有點犯嘀咕,

——難道二哥的這首歌太超前,現場的人接受不了,

忍不住開口詢問。

“怎麼樣?何老師,是有甚麼問題嗎?”

這句話像是喚醒了眾人,

音樂總監率先反應過來,率先鼓起掌,

緊接著,樂隊的所有老師都跟著鼓掌,

掌聲響徹整個演播廳,

何老師此刻再沒了半點擔憂,

甚至開始同情起其他歌手

——有林持安這樣的對手,他們的壓力可就太大了。

林持安看到全場鼓掌,

懸著的心終於放了下來,對著眾人深深鞠了一躬。

何老師快步走上舞臺,拍著林持安的肩膀:

“安子,你小子,真的給了我一個天大的驚喜!”

音樂總監也跟著走上臺,臉上滿是熱切:

“林老師,這首歌的質量太絕了,”

“有沒有興趣跟我們節目組合作,”

“把這首歌作為聯合節目的首發單曲!”

林持安眼睛一亮,

想起之前心裡盤算的 “加錢” 計劃,

嘴角勾起一抹笑意,毫不猶豫地點頭。

“當然可以!”

說完,他拿起樂譜,走到樂隊面前,指著其中一段標註:

“不過有兩個小細節,我想跟大家再溝通一下。”

“吉他老師剛才的間奏 solo,力度可以再輕一點,”

“不用太突出,重點貼合鋼琴旋律就好;”

“還有絃樂組,副歌最後一段的轉音,”

“比我標註的快了半拍,稍微壓一點節奏,”

“跟人聲對齊會更舒服。”

剛才的演唱已經足夠完美,所有人都以為他會直接敲定,

沒想到他居然能敏銳地捕捉到這麼細微的問題,

還主動提出來調整。

樂隊的吉他手連忙點頭:

“沒問題林老師。”

絃樂組的負責人也跟著應道:

“我們再調整一下節奏,保證跟人聲貼合。”

林持安笑了笑,擺了擺手:

“麻煩大家了,咱們再來一次,”

“爭取一次過,也不耽誤大家休息吃飯。”

說完,他重新走回鋼琴前坐下,

調整好狀態,再次對著樂隊比了個 OK 的手勢。

.......

何老師站在舞臺邊,看著林持安的身影,

心裡的最後一絲擔憂徹底消散,

取而代之的是滿滿的欣慰和認可。

他之前一直以為,

林持安就是個表面嘻嘻哈哈、愛耍小聰明的年輕人,

哪怕有實力,也不夠沉穩,

所以才會擔心他臨時寫歌應付舞臺。

可現在看來,自己完全想錯了。

林持安看似表面嘻嘻哈哈,是他的鬆弛感,

本質上,是個極其有態度、有能力,

還足夠沉穩的音樂人。

.......

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