“喂？”

“你好，我是莫關羿安的班主任喬雅，請問您是他的家長嗎？”

時念念呆了呆，很快反應過來：“是的，我是他的媽媽。”

“請問您今天下午有時間嗎？我想上門做個家訪。”

“有的，”

“好的，那我兩點準時登門。”

掛完電話，時念念越想越覺得不對勁，大福和樂冬在一個班，為甚麼班主任只說大福？

喬雅是個守時的，約好兩點，1點55，王家的門就被人敲響了。

因為時念念總是忙於實驗室的事，所以平時負責接送孩子的，主要是趙雅琴、時明德和楊媽媽。

因此，喬雅是第一次見時念念，時念念也是第一次看到喬雅。

喬雅驚訝於時念念的年輕貌美，以及通身專屬於研究人員的那種氣質，但她從業幾年，跟無數家長打過交道，很快就恢復了正常：

“莫關媽媽你好。”

“你好。”

時念念把人領到二進院，楊媽媽及時的送來茶水和點心：

“老師累壞了吧？這是我自己做的點心，沏的茶，快嚐嚐看合不合你的口味。”

喬雅愣了一下，隨即搖頭又擺手：

“不用了，我說完就走。”

楊媽媽非常熱情：“用的用的。”

兩人推辭了一會，最終以喬雅失敗告終。

喬雅吃了塊甜心，驚喜的發現點心的味道很不錯，幸福的眯了眯眼，但她始終沒有忘記自己這趟家訪的目的，三兩口嚥下點心後，說：

“莫關媽媽，我這次過來，主要是想找你瞭解一下莫關同學平時在家的表現。”

“大福在家的表現？”時念念沉吟了片刻：“他很有責任心，願意陪著兩個弟弟玩，最愛的事情就是跟著他師公蹲馬步……”

喬雅靜靜的聽完：“那莫關媽媽，你知道他的學習情況嗎？”

“常年在及格線邊緣徘徊？”

“對！”喬雅見時念念清楚大福的學習情況，立馬說：“曾經，我以為他是比較懵懂，聽不懂老師上課的內容，所以才總是在及格線邊緣徘徊。

但經過觀察，我發現他挺聰明的，也能理解大人的話，卻因為有點厭學，所以很浮躁，無法靜下心學習。”

喬雅無奈的說：“他上課的時候，彷彿椅子上長了釘子，經常動。語文課上總打瞌睡，寫作業的字跡潦草……如果可以，我希望家裡可以規勸一下他。”

大福厭學這事，全家人都知道。

畢竟，他以前就不肯去上幼兒園。

對此，時念念頗為頭痛：“我知道了，我會的。”

送走喬雅，時念念嘆了口氣。

等傍晚三胞胎放學回來，時念念特地搬了把椅子，坐在他們旁邊看他們寫作業。

實際情況如喬雅所說的一樣，大福的板凳上彷彿長了釘子，他跟個多動症兒童似的，總是動來動去。

好不容易消停了幾秒，不是口渴，就是想拉屎拉尿，折騰一下，又捂著肚子說餓了。

旁邊的星迴和樂冬彷彿早已習慣大福這般，絲毫不被打擾，專心致志的寫著自己的作業。

甚至，星迴寫完了老師給佈置的作業後，又拿起自學的課本，開始做題。

而大福彷彿也知道不能打擾兩個弟弟，做甚麼都輕手輕腳的。

對此，時念念有點無奈，但甚麼也沒說，一直等到王欽柏回家，趁他在換衣服，把喬雅上門家訪，和大福的情況說了一遍。

王欽柏顯然一點也不意外：“這件事我已經注意到了，正打算找個時間跟他談談。”

見時念念眉頭緊鎖，他拍了拍她的手，又說：

“大福是個聰明的孩子，我會耐心和他聊聊的。”

“好吧，但願有效。”

當晚吃完飯後，已經寫完作業的樂冬星迴去前院看姥爺時明德賣東西，只有大福，還在點著燈加班加點的趕作業。

王欽柏敲了敲門。

“門沒關。”大福頭也不抬的說。

王欽柏見兒子愁眉苦臉的，心裡好笑，面上關心道：

“是遇到不會做的題目了嗎？”

大福咬了咬筆頭，又想起來橡皮擦不能吃，“呸呸”兩聲吐了出來：

“沒有不會做。”

“那你怎麼寫到了現在？我看樂冬和星迴已經去前院玩了？”

大福肉乎乎的臉上露出一抹無奈：“我不想寫作業。”

“哦？”

“爸爸，我也不想讀書，我可以不去上學嗎？”

“為甚麼呢？”

“我一上課，只要聽到老師的聲音，就想睡覺，但我知道上課不能睡，所以我就用手指撐著眼皮，可是沒用，所以，我就只能動來動去的，卻被後排的同學打了小報告。”

大福嘆了一口氣，無可奈何道：

“我也不想動啊，可是不動就會想睡覺，睡覺被老師看到，老師就會讓我罰站。”

大福放下筆，雙手撐著下巴，長嘆一口氣：

“我真是太難了。”

王欽柏被他的模樣給逗笑了：“可是小朋友都上學，你不上學，想做甚麼呢？”

說到這個，大福可就精神了：

“我想做的事非常多！

如果不用上學，我就可以天天跟著師爺學武！而不是像現在這樣，每天只能學早上那麼一會，照這個速度，我甚麼時候能超過媽媽？我還想和媽媽比試呢！

姥爺的超市每天都忙不過來，我可以去給他搬東西……

還有姥姥，她得坐火車去廣省，車上有壞人，如果我能陪著她，她就不用怕了，不等壞人靠近，我就一拳，打得壞人屁滾尿流……

楊奶奶她年紀大了，腰會痛，我可以給她捶背！我最愛我給她捶背了，我一捶，她就不痛了！”