李晨緩緩走出海月閣，陽光灑在他的肩頭，暖洋洋的感覺讓他的心情也更加精神些。
他的目光不經意間被旁邊的稷下學宮，看起來比夜晚更加氣魄。從裡面撲面而來的書卷氣息，讓李晨更加想睡覺了。
兜兜轉轉回到昨天的酒肆，正巧看到桌天那個小廝在幫忙餵馬，連忙感謝，拿出銅幣以做感謝，詢問崔家的位置，便揮手告別。
駕駛著馬車，李晨跟隨著地圖的指引，踏上了前往臨淄崔家的道路。
李晨用實力證明，路痴是真的可以做到崔家在你面前找不到崔家的地步，還是守門大哥看到李晨可疑才連忙攔下的。此時已經是李晨繞的第三圈了。
守門護衛喝道：“小子，你來我崔家一圈圈轉悠所為何事。”
李晨連忙興奮的握緊護衛的手，說道：“我真的到崔家了嗎，我地圖上只有一個紅點，到了之後，沒找到正門。”李晨的力氣讓護衛有些生疼。
護衛“嘶”了一聲道：“你看不見牌匾上崔府的兩個大字嗎。”護衛手向後指發現，發現並沒有牌匾的影子。
“臥槽”
護衛連忙衝了回去，一巴掌拍在旁邊的護衛，問道：“匾呢？”
另一名護衛護衛，反問：“甚麼匾。”
…………
二人鬧了半天，在石獅子後面拿出牌匾，又是一頓操作將牌匾掛了上去，這才想起李晨。
護衛道：“謝啦，兄弟，若不是你一會家主前來怕不是將我倆趕走了。我叫鐵一，邊上是我弟鐵二，對了兄弟，你來崔家所為何事。”
李晨道：“在下李晨，此次前來崔家，是有要事相托。我受平陵崔家所託，帶著重要信物和書信，要交予崔家主。”
鐵一道：“李兄弟，我進門稟報夫人，或者您在這裡等會家主應該已經下朝了快到了。
就在這時後面傳來馬車的聲音，李晨轉頭看到四匹良駒拉著一輛華麗的馬車。
這輛馬車的車身由堅硬的檀木打造而成，在陽光下反射出溫潤的光澤。車身的輪廓線條流暢，大氣又不失穩重。
馬車的車頂呈拱形，覆蓋著一層深藍色的錦緞。車頂的邊緣垂掛著一串串小巧的銅鈴，遠遠就能讓人知曉馬車的到來。
馬車的車窗由薄如蟬翼的紗絹製成，既能夠遮擋陽光和灰塵，又不妨礙車內的人欣賞外面的景色。
再看那四匹高大威猛的良駒毛色光亮，肌肉緊實。馬頭上戴著華麗的轡頭，轡頭上裝飾著金銀絲線編織而成的圖案。
華麗的四駕馬車緩緩停下。車簾輕動，崔家主從馬車上緩緩走出。
只見他身著一襲深紫色的長袍，衣襬處繡著精緻的雲紋圖案。
頭戴高冠，冠上鑲嵌著一顆圓潤的玉石，在陽光下熠熠生輝。
面容沉穩而威嚴，雙目深邃有神，彷彿能洞察世間萬物。
他的腰間繫著一條寬寬的腰帶，由精美的絲綢製成，上面裝飾著金色的花紋。
腰帶一側掛著一塊玉佩，隨著他的動作輕輕搖曳，發出清脆的聲響。
鐵一鐵二齊齊向家主問好。李晨也跟著向家主問好。
鐵一向崔家主介紹李晨的又來，便讓李晨帶好行囊，一同進入崔府，馬車則由下人從後門帶進府中。
————
李晨跟著崔家主進入府內，穿過一條長長的走廊，來到了一間寬敞的大廳。大廳內裝飾華麗，充滿了濃厚的文化氣息。李晨心中暗自讚歎，不愧是崔家，果然氣派非凡。
片刻之後，崔家主出現在大廳內。
崔家主說道：“李小友，吾乃崔凌峰，字伯嶽，臨淄崔家家主。不知致遠和小宏發展的如何了。”
李晨愣了愣：“誰？”
崔凌峰大笑：“對對對，忘了他們已經是家主了，就是博陵平陵兩位家主。”
李晨道：“二位家主身體還算是硬朗，只是瑣事太多，心力交瘁罷了。不知崔家主如何得知我曾經到過博陵崔家的，難道是信物。”
崔凌峰說道：“其實是你的馬告訴我的，他是匹老馬，當年我去博陵時騎過去的呢，好懷念啊。”
李晨連忙上前，恭敬地行了一禮，然後將博陵崔家信物交給崔凌峰，同時還有平陵崔家的信。
片刻後，崔凌峰讀完信件看向李晨，問道：“你要去稷下學宮，為何？”
李晨回答道：“看書，看百家之書。”
崔凌峰耐心地回答道：“甚好，如今想進入稷下學宮，一是需要引薦信，以前並不需要，但稷下學宮性質變了之後便有了這個要求；二是需要考核，內容包括《論語》、《孫子兵法》等百家百學，若你只認識寥寥幾字怕是有些難辦。”
“引薦信的事情好解決，至於考試內容只能靠你自己了。”
李晨作揖道：“謝過崔家主。”
李晨繼續道：“崔家主，我聽聞稷下學宮不應該在西門，稷門的位置嗎？為何會在城中呢？”
崔凌峰迴答道：“正如剛剛所說，稷下學宮性質變了，變成國家議事之第，所以另建於城中稷下學宮，保留當年的傳統。”
崔凌峰將李晨帶到一間書房，裡面全是竹簡：“對李晨說道臨時抱佛腳也好，多看看有個準備。”
沒辦法，李晨一下午只能安心讀書，剩下的只有吃飯才會出來。雖然可以全部複製，但是樣子還是要裝足了。李晨搖頭晃腦的讀者
“桃之夭夭，灼灼其華。”
“投我以木桃，報之以瓊瑤。”
“他山之石，可以攻玉。”——《詩》
“克明俊德，以親九族。九族既睦，平章百姓。百姓昭明，協和萬邦。”
“滿招損，謙受益。”——《尚書》
“禮尚往來。往而不來，非禮也；來而不往，亦非禮也。”
“敖不可長，欲不可從，志不可滿，樂不可極。”——《禮記》
“天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。”
“積善之家，必有餘慶；積不善之家，必有餘殃。”《周易》
“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”
“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”
“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”——《論語》