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第147章 第149章 憶蔡邕

2026-01-07 作者:陳子仁

蔡琰答應了幫助劉基整理書籍的事情,也算是幫劉基解決了一件比較重要的事情,系統給劉基的這十萬卷書可不僅僅是漢代的書籍,更是有漢代以前,以及漢代以後的書籍。

當然這裡面有關人物介紹的書籍只有東漢以前的,系統倒是也分得清,要不然還真的很麻煩。

要是出現個唐宋元明清的人物,劉基還真不好解釋。

其實劉基並不是只讓蔡琰來處理這些書籍,劉基身邊的跟屁蟲上官婉兒也被他給支走了,要不然劉基走到哪裡上官婉兒就跟到哪裡,也屬實讓劉基頭疼。

還有就是萬年公主劉珏,畢竟是一國的公主,也是接受過教育的,知書達理,那是一點問題都沒有,再說了,只是簡單地整理書籍而已。

“蔡琰姐姐,你說我那弟弟是怎麼得到這麼多書的。”劉珏看到滿屋子的書,美目都瞪大了。

漢室的藏書劉珏也是看過不少的,可那很多也都是竹簡製作的書,而眼前那可是真正的十萬本紙質的書籍,真的是讓人大開眼界了。

蔡琰拿過一本,看了眼書本的名字,《鬼谷子》,只是簡單地翻閱了一下,她就已經震驚了,這裡面居然是介紹鬼谷子的出生經歷,然後教育的學生徒弟,關鍵的是這裡面居然還有鬼谷子的兵法,以及教學方法。另外還有治國之道,鬼谷子那可是傳說中,精通百家絕學的人物。

別說蔡琰了,就很多書籍,劉基那也只聽過傳說,這自己都沒見過。

“這可都是珍寶啊!”蔡琰說道。

蔡琰自然是知道鬼谷子的,一位傳奇人物,又非常神秘,而他的徒弟就包括了孫臏,龐涓,蘇秦,張儀,商鞅等等。沒人知道鬼谷子到底是何方人物,但都知道只要是鬼谷子教出來的徒弟,那沒有一個簡單的,都是位高權重。

而這本《鬼谷子》裡面,甚至連鬼谷子的喜歡穿著都介紹得仔仔細細,這讓蔡琰都不由得懷疑,這本書到底是真的假的。不過裡面的排兵佈陣倒是很是奇怪,看上去倒是有點玄妙,蔡琰不懂兵法,也不懂兵陣,自然是看不懂的。

女子懂兵法作戰的,自然不多,蔡琰能有如此才學,已經是不容易了。

“蔡琰姐姐,你看,這裡還有您介紹您父親的書籍。”一邊的上官婉兒發現了一本書,裡面正是介紹了蔡邕的一生。

蔡琰聽到自己父親,連手中的《鬼谷子》都扔掉了,小跑到婉兒邊上,雙手接過這本《蔡邕》,雙眼通紅,眼淚不自覺地流了下來,對蔡琰來說,蔡邕是對她最好的人,幼年喪母,因此蔡琰都是蔡邕帶大的。也正是因為這樣的經歷,讓蔡琰對自己父親更多了一絲尊重。

“父親。”蔡琰輕聲地呢喃道。

劉珏知道蔡邕的父親死得很冤枉,只是因為董卓死了,去哭了幾聲,就被王允找了個虛無的藉口給殺了。

“蔡琰姐姐,王允現在已經死了,可以說你父親的仇也已經報了,你別傷心了。”聽到蔡琰哭,劉珏也想到了很多,她和蔡琰的遭遇差不多,生在王室,很多事情,都是身不由己。

不過劉珏的父親,也就是漢靈帝,真的很疼愛她,畢竟是靈帝唯一的女兒,而劉珏同樣是幼年喪母,和蔡琰真的是同病相憐。但好在蔡邕死的時候,蔡琰已經成年,蔡琰又是聲名顯赫的才女,自然是能照顧好自己。

可劉珏還要慘,漢靈帝死的時候,劉珏十歲都不到,十歲的小女孩子,即便是貴為公主,失去了父親,這悲痛可想而知。

漢獻帝劉協是劉珏的弟弟沒錯,但不是一個母親,因此兩人也僅僅只是姐弟關係,而沒有太多的親近,因此劉珏可以說在皇宮裡面是非常孤獨的。

蔡琰緩過神來,擦乾了眼淚,以免淚水滴落在書籍上面,雙手把這本《蔡邕》書籍抱在懷裡,顯得很是珍重。

“蔡琰姐姐,到時候我和公子說一聲,讓他把這本書給你。”上官婉兒這時候說道。

“不用了,婉兒妹妹,我把這些書整理好以後,把這本抄寫一遍就可以了。”蔡琰手中的這本書非常厚,人物介紹詳細得很,幾乎每一本人物介紹的書籍都不薄。出生年月,甚至是以後的日子做了甚麼,都有詳細地介紹。

蔡琰想著這揚州有用不完的白紙,當然對於紙張,揚州也沒說用不完的地步,但是讓蔡琰用一些那是一點問題都沒有的。蔡琰即便記憶力再好,也記不住自己父親留下的那麼多書籍,但也已經超過常人了,蔡琰現在腦中還有印象的就有三四百本。

要想把這些書冊再重新書寫一遍,這個工程量可不小,竹子上自然是用刻的最好,但花費時間太多,現在揚州有紙可以讓蔡琰書寫,自然是最好不過的。

像是整理書籍,那大家都可以幫忙,可是蔡邕的那些藏書,也沒幾個人知道里面是甚麼內容,而蔡琰記在腦子裡面的更是別人不知道的,因此也只能蔡琰自己一個人來完成這件事情。

蔡琰很是珍重地把這本《蔡邕》放在了桌子上,其實劉基也不知道這裡面會有蔡邕的人物介紹,在劉基想來,這些書都是系統隨機給的。

相對於帝王將相來說,蔡邕還是太過於平凡,在東漢這麼一個人才輩出的年代,蔡邕的排名也需要往後排一排。

如果在亂世之前,蔡邕是大儒,可在亂世之後,蔡邕的才學就用不上了,唯一可用的就是名。

大儒,可以給君主,招攬人才。

蔡邕也是培養出了不少的學生,顧雍就是其一。

對於教育,劉基是非常重視的,在主政秣陵的這段時間,劉基在秣陵開設了大大小小,三十多家學堂,這些學堂針對不同的年齡開設,只要是到達這個年紀,那就必須去學堂進修,不得找任何理由和藉口。

起初很多父母都是不願意孩子去的,主要家裡分地,農忙的時候,家裡這些人根本忙不過來,小孩子也需要下地去幫忙。

知識可以改變一個人,但往往很多大人的知識有限,那也就限制了小孩子的教育。這年代更是如此,農民認為讀書那都是城裡那些大家族的人應該做的事情,寒門出貴子在這年代也是少有。

而劉基管理下的秣陵,會針對每個年齡層次的孩子進行教學。

你不願意讓家裡的孩子來讀書,那不好意思,你的土地要多徵稅,沒錯就是威脅你了,你能怎麼辦。

顯然這個方法很有用,家裡有適齡讀書年齡的孩子都被招收進了。

劉基這麼做,僅僅是為了一個未來,大漢的未來。

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