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第30章 爭吵

光陰匆匆流逝,不知不覺,一個半月已是過去。

天氣已經步入了深秋,霍格沃茲校園的地上全是金黃色的落葉。

自從上次鄧布利多談過話,斯內普教授貌似收斂起了惡劣的毒舌,但是他的態度並沒有改變甚麼,而是換了一種方式,他開始以一種無比冷漠的態度對待哈利,以及伊森——俗稱冷暴力。

伊森倒無所謂,斯內普彆扭歸彆扭,但對待工作的態度還是一絲不苟的,不然當不上院長。他雖然對蠢學生沒甚麼耐心,但該教的還是都會教到,當然學會學不會,就不關他的事了。

伊森恰好還行,不僅將他所講的全部記成了筆記,甚至還逐句拆分,整理成冊。

他還在學校的佈告欄裡貼出了一張新的公告。

“一年級課後學習班:即日起,將增加魔藥課解析,有需要的小巫師們自行準備好相關耗材,交換代價是需要額外為伊森準備一份材料。”

這張告示一出,格蘭芬多和赫奇帕奇的小巫師們瞬間蜂擁而至,爭先恐後請教魔藥課上的問題。

因為在斯內普眼裡,四個學院裡也就只有極少數的學生值得他指點一下,對於其他人,他根本懶得搭理。

這也導致了一年級小巫師們的魔藥課成績普遍很差,原著裡即使是哈利,他的O.W.L.考試中魔藥學的成績也只有“良好”。

在這門課上,斯內普篤信的是個人的天賦大於一切。

但伊森告訴了他,甚麼叫勤能補拙。

伊森來者不拒,將斯內普教的每節課都拆開揉碎,讓不少學生如獲至寶,在熱度上,甚至一度超過了麥格教授的變形術課。

雖然一些問題也隨之而來,比如教室太小——自習教室裝不下所有來學習的學生,一些人不得已只能站在門口聽講,甚至還差點發生了幾次衝突。

大家的問題也太多太雜,這樣就顯得自習課時間不太夠用。

當然,這些對一心想要自由經驗的伊森來說都不是問題。

他去找麥格教授申請了一間大教室——仍舊在二樓,但教室比原先大了一倍。並且設定了一個問題集,讓所有人先將問題抄下來,整理好再交給他。

當斯內普知道這件事後,氣沖沖跑來找伊森的麻煩,訓斥伊森根本不配拆解他的魔藥課,更不配教其他人。

伊森當場用魔藥和他辯論了起來,一個小時後,斯內普鐵青著臉走了,再也不提別的,只是對伊森更加冷漠和討厭了。

不過這一次辯論,也使得伊森一舉成名,至少在課後學習這上面,所有人都開始對他深信不疑,因為就連斯內普教授都沒有駁倒他。

於是,就連赫敏都開始時不時在自習課上露頭了。

而這一個半月來,伊森總共收穫了12點自由屬性,以及5點隨機屬性——因為上次畫像的風波,伊森在這方面非常小心,除了皮皮鬼,他根本不碰別的畫像,以及幽靈。

這12點自由屬性裡,他分配給3點精神,5點魔力,4點智力——不多加點智力不行,魔藥課確實複雜,智力不高,還真跟不上斯內普的思路。

如此一來,伊森的魔力達到了15點,各種魔咒也終於像點樣子了。

魔咒的威力很依賴於魔力,像是教授與學生施展同一個巫術,展現的威力會天差地別。

伊森預估過,他現在應該差不多和二年級的巫師相當了。

至於5點隨機屬性,則是兩點體力,3點精神抗性。

最近斯內普的心情異常惡劣,一是因為某個格蘭芬多的刺頭學生——雖然在魔藥課上天賦異稟,但並不妨礙他的厭惡。

二是他的儲藏室失竊了!丟失了不少珍貴的魔藥材料!

他懷疑了很多人,懷疑是不是膽大包天的黑巫師偷偷潛伏進了學校裡,因為那些魔藥材料可以煉製不少珍貴的藥劑。

甚至他還懷疑,是不是哪個搗蛋的學生?尤其是格蘭芬多里那個刺頭!

但再想想,那小子天天忙著自己學習,幫別人學習,有時候連晚飯都會錯過,甚至有些時候,就連麥格教授都會不忍心的給他一盒餅乾,從這點來看,應該根本沒有作案的時間。

就算一年級的小巫師再有天賦,也不可能破解他佈置的法術——別說技巧,就是連魔力都未見得夠!

因此他沒有去調查伊森——畢竟那小子是米勒娃的寶貝疙瘩,這陣子已經不止一次的來為他說過好話了。

當然即使是斯內普,也不得不承認,那小子在學習的天賦上,確實比赫敏·格蘭傑還要傑出,哪怕是在霍格沃茲的歷史上,恐怕也是數得著的。

但同樣的,他也實在想不明白,為甚麼當初分院帽沒有把伊森分到拉文克勞呢?偏偏要丟給最討厭的格蘭芬多!

隨著萬聖節的接近,學校的走廊裡漸漸多了不少烤南瓜的香味。

伊森向來對這種節日無感,他步伐步伐匆匆地往四層的魔咒課教室趕去。

赫敏追在後面,不死心問道:“為甚麼昨晚我做的迷惑劑始終要比你做的差一些?我明明是嚴格按照你拆解出來的步驟來做的!”

伊森邊走邊說道:“原因可能有很多,比如熬製時的火候,時間控制,甚至是魔力……熬製魔藥不是做數學題,確實很難得到一樣的答案,只要多練習就行,重點還是熟練掌握,而不要過多追求品質。”

赫敏翻了翻眼睛,魔藥的製作方法她早掌握了!可就是做的藥劑一直比不過伊森,她才一直這麼耿耿於懷。

一旁的哈利和羅恩不由的看了看赫敏,都沒有說話。

事實上自打一個半月前的那件事發生之後,赫敏到現在都沒有再和他們說過話。

但那件事,無論是羅恩還是哈利,都不覺得自己做錯了甚麼,錯的是馬爾福那個陰險無恥的傢伙!

一行人走進了魔咒術的教室。

今天弗利維教授要教新的魔咒,並且將所有人分成了兩人一組。

習慣待在角落裡的伊森和納威分到了一組。

哈利和西莫一組。

而喜歡坐在前面位置的赫敏和羅恩分到了一組。

赫敏的臉色當即就黑了。

如果時間可以倒退,她一定也坐到角落裡去!

羅恩同樣一副興致不高的樣子。

這陣子沒人在耳朵邊囉嗦,他感覺自在極了。

站在書上的弗利維道:

“今天,我們來練習懸停魔咒!就是讓物體飛起來!咒語訣竅是:一揮一抖!以及念準咒語:羽加迪姆!勒維奧薩!”

“來,大膽的嘗試,孩子們!”

於是所有人抖起了魔杖。

伊森則糾正著納威的錯誤:“要先揮再抖,還要注意好發音,沒忘記剛才教授強調的兩點吧?”

納威緊張的點點頭,也不出聲,只是重複著一個步驟練習,這是伊森教他的拆分練習法,雖然慢了一點,但是很有用,他甚至都養成習慣了。

“伊森,我的祖母非常感謝你在飛行課救了我,她很想親自過來感謝你,可是學校有規定,她不能過來。”

“沒事的納威,接著練。”

伊森樂呵呵的和納威說著話,還挺其樂融融的。

但另一邊的火藥味就要濃烈不少了。

“……你錯了!是羽加—迪姆勒維—奧—薩!不是奧薩——”

“哦?既然你懂,那你試試啊!”

伊森循聲望去,看到羅恩和赫敏又吵了起來。

赫敏不屑的看了眼羅恩,用魔杖一揮一點,羽毛頓時漂浮了起來,弗利維教授甚至高興的歡呼了出來。

赫敏一臉的神氣,心情晦暗的羅恩索性趴在了書上,看都不看她一眼。

下課時,伊森正在收拾東西,忽然聽到弗利維教授喊道:“懷特先生,麥格教授希望你現在去一趟她的辦公室。”

伊森愣了下,向教授道聲謝,快速下了樓。

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