【今日情報05：釣魚佬的春天，今日小河沿岸有60斤大魚出沒，只要下午14點在橋東邊數第10顆樹的位置下鉤，有極大機率釣上大魚，釣上大魚後去五月廣場炫耀，可收穫巨量關注，注意甩竿時避讓高壓線。】
這是一條關於釣魚的訊息，李家雖然沒人玩釣魚，但是釣魚的魅力李澤是知道的。
小河沿岸經常有一大堆釣魚佬在那釣野魚，大批的空軍聚集在那裡。
這條訊息要是給釣魚佬知道了，那必將引起最大的瘋狂。
說不定全城的釣魚佬都會趕過去，到時候不怕技術差，誰空軍誰尷尬。
李澤仔細思考了一番，這條訊息要不要告訴瑤瑤。
她現在當網紅，缺的就是流量，要是能釣到這麼大一條魚，然後拉著在廣場跑一圈，肯定有一大堆曝光。
美女釣魚，這個賽道的流量還是挺好的，何況有60斤的魚做誘餌，那些釣魚佬肯定被釣成翹嘴。
不過這裡也有一個問題，瘦瘦弱弱的瑤瑤會不會被大魚拖進水裡。
別到時候魚沒釣到，反倒是變成釣魚佬的笑話，那就不好了。
“試試吧！”李澤編輯了一條簡訊發給瑤瑤，至於去不去拍釣魚影片就看瑤瑤自己決定了。
【今日情報06：紫衫礦業破產進入倒計4周，旗下一座礦石山探明鋰儲量可供開採20年，這座礦山價值遠超過20億元，建議拍下紫衫礦業。】
最後還是關於紫衫礦業的訊息，這條訊息沒有太多的變化。
現在李澤手裡的錢還不足以去彩玉紫衫礦業的拍賣，簡單瀏覽了一下就划過去了。
訊息看完，準備回去上課。
剛要離開，收到瑤瑤發回來的資訊：60斤的魚？我？[小丑指自己]？
看來是對方放棄這個獲得流量的方式了。
李澤回去上課，這堂課是語文課，老師正在展覽前幾天佈置的作文。
“蔣浩然的作文寫的很好，非常的生動形象，大家下課的時候可以去學習一下，你們如果能在考試的時候寫出這種水平就很好！”
“姜伊伊的作文也不錯，就是裡面有很多遊戲內容，老師覺得大家平時還是要把更多的時間放到學習上，長大以後有很多玩遊戲的時間。”
“聽到沒有李澤少玩點遊戲？”
李澤一腦門子的問號，不是說姜伊伊的作文嗎？怎麼扯到他頭上了。
姜伊伊這個遊戲迷，不用想寫的作文肯定是她跟別人對槍的內容。
老師對大家的作文正在一一點評。
說實話，小學生作文非常的簡單，能寫一百個字就已經是相當的優秀。
這個階段的作文，大多都是流水賬的形式，稍微寫點內容就會受到老師的表揚。
這時，老師的語調抬高了一些。
“李澤這篇作文我要著重介紹一下！”
“寫的確實不錯，很多詞都是我們還沒學到的，甚至用上了四字成語！遣詞造句也不錯，還運用了比喻、排比、形容等多種技法！”
“在技巧上無可挑剔，但也只剩下技巧了，完全像是炫技之作！”
“李澤記住要在感情上下點功夫，這樣你就有資格代表全校去參加市裡面的作文大賽。”
課堂上，語文老師說完，大家的目光都看向了李澤。
能被老師在課堂上下這麼大功夫誇獎的人可不多，尤其是李澤差一步就有了去市裡參加作文比賽的資格。
這也太牛了吧！
“還會四字成語？！那成語晦澀難懂，只認識字根本記不住是甚麼意思，更別說寫到作文裡了！”
“老師，甚麼是排比和形容啊？我們之前學過嗎？”
“我的作文裡全是感情，沒有技巧剛好可以和李澤互補，下課我們一起研究下怎麼去市裡比賽好嗎？”
課堂上，同學們嘰嘰喳喳個不停，滿臉寫的都是羨慕。
李澤嘴角一翹，這都是基本操作，勿六！勿六！
缺少感情也是沒辦法的，他的心理年齡是20多歲的小夥子，實在是難與現在的小學生共情。
不過老師說的去市裡比賽還是算了吧，萬一誰寫一篇我的市長爸爸，那不是穩拿第一？
“好了！安靜一下，好奇李澤寫了甚麼內容的，下課自己去跟他學一下！現在我們先講卷子。”
“這道文章填空題，我都講了無數遍，考試一定會考，還有人沒背，寫錯的回去把這篇課文抄10遍！明早交上來！”
這話一出，課堂上一片哀嚎遍野。
李澤低頭一看，只覺得眼前一黑。
這語文不像是數學，只要會三位數以內的加減乘除就可以橫著走。
有的課文真是難背，如果考試前不特意複習一遍的話，真的很容易記錯。
“誒，今天又要熬夜寫作業了！”李澤愁眉苦臉。
太難了！
這語文也太難了吧！
李澤已經完全沒有心情聽老師在講甚麼內容了，神遊一節課後終於結束了語文課。
下課後，李澤生無可戀的趴在桌子上，想辦法怎麼能快速抄寫完10篇課文。
這時，同桌姜伊伊拍了拍李澤：“阿澤，你想不想看看我的作文寫的甚麼？”
李澤也很捧場，沒有打消這個時候的小孩子的學習精神。
“我好想知道你寫的是甚麼啊！快讓我看看。”
只不過說話的時候，表情沒有跟上，少了一絲絲好奇與熱情的感覺。
“我就知道你肯定感興趣，給你看看，我也看看你的。”
說著，兩個人開始交換作文字。
李澤剛看了兩眼，就發現了問題所在，怪不得老師上課點他的名，讓他少玩遊戲。
這作文全篇寫的都是他啊！
“不是！你寫作文寫我玩遊戲幹甚麼，怎麼你倒成了在旁邊看熱鬧的，這對嗎？”
姜伊伊這個遊戲迷，寫的作文全是那天李澤帶她在戰場上殺敵的場景，完完全全化身一個小迷妹。
李澤扭頭看向姜伊伊，只看見對方深深的皺眉，把李澤的作文翻過來倒過去的讀了幾遍。
“李澤，你寫的這是甚麼啊？我怎麼一點都看不懂啊？”