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第250章 第25章 學堂風波

2025-12-09 作者:喜歡翠藍柏的向帝

又過去一個星期,朝廷的封賞旨意到了,何雨柱名義上可以統管金州、復州、蓋州、海州這四衛,他都還沒影的兒子也可以世襲百戶了。

但此時的蓋州入駐了超過5000後金軍,算是防備他北上,海州更在蓋州北邊,這兩個衛他碰都碰不到。

想要行使權力,就自己去打,這小皇帝,不是自己的東西也拿來封賞,挺會玩兒啊。

復州和蓋州之間的上百里都沒有大的城池,算是雙方緩衝地帶,這塊區域的百姓被雙方搶著瓜分了,都遷到了復州之南和蓋州之北,製造了一個百里無人區。

聖旨上還說從登州給何雨柱調撥2000水師聽用,另外從南邊給他補充一萬兵力,正在路上了。

這才是對他最有用的,人,篩選一下,怎麼也能湊兩三個千戶,剩下不合格的就去屯田、開礦。

除了升官、補兵,這次還給他派了分守太監和監軍御史,權力制衡嘛,懂!但這裡是前線,聽話的有軍功分潤,不聽話的就忠君殉國吧。

當單盡忠的待遇傳開後,又有不知名的降兵降將來投,都被何雨柱篩選後重新編為新兵和基層軍官,有能力就再自己爬上來,不然犯了罪還能做高官,哪有那樣的道理!

除了降兵降將,還有一些平民想盡辦法往復州的地盤逃,這邊每天都能收到,為此何雨柱還派出了騎兵部隊在復州和蓋州之間的無人區接應。

後金之前就已經開始滿漢雜居政策了,但是漢人都是下等人,不僅要擔負後金政權的繁重稅負,還要遭受同村女真人的欺壓,但凡有點血性和想法的都想逃。

在金州城投降他的劉興祚就是對漢人遭遇不滿,同時本人也經常被大貝勒代善強取豪奪財物,才一直心向大明的。

因為後金幾代頭領都喜歡並擅長使用間諜,對於從北邊逃過來的人,不論是兵還是民,都要被打散安排,經過篩選才能參軍,接受更長時間的考驗才能走上領導崗位。

短時間內後金無力南下,何雨柱無力北上,只有毛文龍還在鴨綠江那邊暗戳戳搞事情,遼東半島算是又進入和平期,這時李修言從工部花銀子“買”的匠戶到了。

這批從工部軍器局“買”的匠戶原本過得比佃戶還不如,李修言為免他們一路奔波死在路上,還先在西山莊園養了半個月,但是呈現在何雨柱眼前的,還是一副營養不良、會被大風颳跑的樣子。

“你們先前都是做甚麼的?”

一群人相互看了看,幾個年紀大點的出列回話:

“大人,我是造三眼銃的。”

“大人,我是造火繩槍的。”

“大人,我是鑄炮的。”

...

其他還有鍛甲的、打刀的、造弓的、造火藥的,以及從水師過來的造船的。

何雨柱把所有工匠都集中在了離金州城十里地的一個叫南關的堡寨裡,用兩個騎兵百戶守衛,邊上不遠就是後世的大連新港。

“我給你們還有你們的家人管吃管住,你們先按之前的工種造出東西來,我會根據你們的手藝給你們確定等級,手藝合格的每人每月至少一兩銀子的餉銀,兩個月還不能合格的,全家都去當軍戶參軍、種地。”

“需要任何材料、工具都可以提出來,我對你們的支援沒有上限。手藝越好,做的東西越多,拿的餉銀越高,若能對現有的技術做出有價值的改進,官位、錢財,本官不吝賞賜!”

“都聽清楚了嗎?”

“聽清楚了,大人!”幾百個工匠躬身應答,有人麻木不仁,有人躍躍欲試。

復州城何雨柱交給了單盡忠和馬成共同駐守,他自己每天往返於金州城和南關堡,開始全力推進科技的發展。

除了2000水師,朝廷答應的一萬援兵已經到了篩選出來一個千戶送到復州城交給馬成,其他的全部轉為屯田兵,今年還能種一季紅薯。

要造出好的槍炮需要好的鋼鐵、機器,鍊鋼需要煤和鐵,機器需要電。

需要建造鍊鋼廠、水泥廠、發電廠,需要研究蒸汽機、發電機、各種車床,靠這麼幾百個文化水平低下的工匠是做不到的。

何雨柱用行政命令強制把轄區內所有5至15歲的兒童都集中到了金州城,男女分班,由西山莊園出來的男兵和女兵分別教導,希望能在幾年內培訓出一批識字明理的工科學徒,並且長遠地培養各方面人才。

因為給農村配發了足夠的耕牛,而且送到金州城的孩子是管吃管住管穿的,所以總體還算順利。

至於有不願意的,在遼東半島這片地方,他何將軍軍政集於一身,他的話真的就是天!

敢頂撞天威的,煤礦正需要人呢,不管是城市裡軍隊和居民的生活,還是正在建造的鍊鋼廠、水泥廠、石灰廠、玻璃廠,對煤的需求都是巨大的。

在這個沒有機器的時代,挖煤也是人口密集型產業,而且煤礦和水泥廠的工人往往做不了多少年身體就垮了,俘虜和囚犯是永遠不夠用的,何雨柱已經準備安排水師去小日子買人了。

算算時間,歐美非的三角貿易已經開始了,咱也只是效仿別人而已。

做事情並不總是能一帆風順,這邊焦炭廠已經把焦炭煉出來了,鍊鋼廠的高爐也快建好時,御史找上門來了。

這位姓劉的御史畢竟有監軍的名頭,平時城裡城外絕大部分地方他都是能去的。練兵他看不明白,務農他只要看見農民在辛勤勞作就行,但讀書他是專業的呀。

本來何雨柱強制適齡孩童入學他還很讚賞呢,認為這位何將軍不是個粗鄙武夫,也知道文教的重要性,在給京城的彙報裡還誇了此舉。

雖然女童也被收進學堂,還讓女人授課,讓他有點意見,但也算無傷大雅,出於避嫌他沒去看過。

但三百千的識字課程過後,學堂居然沒有教授聖人之學,而是保留一門文學課程之外,把大部分課時轉向了甚麼“數學”、“格物”,每天早晚還要操練戰陣。

成何體統!成何體統啊!

他趁何雨柱回金州城的時候氣沖沖就找上了門來。

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