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第312章 第170章 論以欲為驅,以學為徑(心眼子訓練第170天)

2025-12-07 作者:冰啟聊人性

普通人缺的從不是學習能力,是“賺錢驅動的行動力”,邊學邊賺既能解決動力難題,又能積累複利價值,長期堅持必見爆發。

從人性深處來看,趨利是一種本能的驅動。對普通人而言,錢作為最直接的利益體現,是強大的動力引擎。當學習與掙錢能形成正向聯動時,人往往能爆發出驚人的行動力,人生也隨之開啟“開掛”模式——這本質上是人性中對收益的追求在推動自我突破。

可人性中也存在惰性的一面,不少人總以“智商不行”“啥也學不會”為藉口停滯不前。他們將自身的不作為歸咎於天賦或能力的欠缺,卻不願承認,這大多是懶惰的遮羞布。就像曾被普遍認為“腦子停滯”“學不會智慧手機”的老年人,在發紅包、二維碼收付款這些與錢直接掛鉤的功能普及後,幾乎一夜之間就掌握了智慧手機的使用,還陸續學會了發微信、刷短影片、網購。這清晰地揭示了,並非學不會,而是“思想懶”,或是對掙錢的動力不足——當利益的誘惑足夠明確時,人性中潛藏的學習能力和適應力會被充分激發。

網紅樸素的經歷,是人性在利益驅動下實現自我成長的生動案例。他因將錢與學習掛鉤,踏上了自媒體之路。其主業是金融,起初分享金融知識時,比他懂金融的大有人在,但他率先邁出了自媒體的步伐——這是他抓住了人性中“求利”與“求新”的結合點。在積累粉絲的過程中,他甚至被邀請去講課。儘管他起初覺得自己“何德何能”“不會講課”,但“錢”的動力驅使他硬著頭皮上。他加班加點查資料、做PPT,現學現賣去講課,漸漸發現,世界如同草臺班子,不會講課沒關係,多上幾次臺,不僅掙到了錢,還練就了講課的本事。他深刻體會到,自媒體的持續更新、寫稿、錄影片,本身就是邊掙錢邊學習的過程,人生也由此進入良性迴圈,進步速度遠超從前——這是人性在“獲利”反饋下,對“成長”需求的進一步滿足。

不妨從人性的“獎懲機制”來試想,若馬雲與你簽約,一年後能用西班牙語和他流暢對話就給你500萬,估計多數人都能在一年內把西班牙語練得很溜。這說明,當“獎勵”足夠誘人時,人性會主動克服學習的困難。可現實是,能自覺持續學習的人寥寥無幾——因為缺乏即時且明確的利益刺激,人性的惰性就會佔上風。所以,最好的工作不是那種錢多事少、可以划水甚至不勞而獲的,而是能讓人在“掙錢”的即時反饋中,滿足人性對“成長”的深層渴望。若當前工作無法讓你在獲利中進步,那就得找份能邊學邊掙的副業。判斷副業好不好,也先看它能不能讓你邊學習邊掙錢。

樸素做了8年自媒體,前7年都在積累粉絲,收入零星,難以養家,可2024年卻突然爆發,收入足以養家餬口且遠超打工所得。這也印證了,在人性的“趨利”與“成長”雙重驅動下,只要堅持,厚積薄發終會到來——前期的積累是人性中“忍耐”與“期待”的博弈,後期的爆發則是“付出”得到“回報”的人性滿足。

總而言之,人性有趨利的本能,也有惰性的弱點。我們要做的,是利用“掙錢”的利益驅動,克服懶惰,在邊掙邊學中實現自我成長,終能開啟人生的開掛模式。

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