二木幾人來到帳篷裡，在桌子上擺好食物後，各自坐在自己的位置上，開始玩海龜湯。
曉彤對三人說湯麵：“我們來玩海龜湯吧！
不許超過20次提問
是或不是都有可能縮小範圍
我不能明說，只能隱晦的給你一個線索：
1.你很難用肉眼發現大自然中的擬態生物
2.當疑問被解答時，要仔細聆聽
3.目前只有一個死人
本格湯，限時20次。”
二木：“本格湯？”
天一：“本格湯。”
二木引導道：“這聽著像變格。”
包子：“這湯我聽著挺有意思啊。”
三人看著湯麵。
二木：“我們來玩海龜湯吧，好耳熟啊哎。”
天一：“這像那個《新世界》那個是吧。”
二木：“這應該也是那種那個…”
天一：“創意湯。”
二木：“創意湯。這個很…（未知語言）奇怪一點啊，（指著湯麵）“我不能明說，只能隱晦的給你一個線索”為啥下面是三個？”
天一：“啊！真的。”
包子：“3個明面上的線索，那個隱晦的線索它藏起來了應該是。”
二木：“合理合理。”
天一：“有沒有可能這3個是假線索。”
二木：“甚麼意思？給假線索？我覺得我更贊成包子那個，是湯麵裡頭藏了一個線索，是吧。”
包子：“對，我覺得應該是藏得。”
二木看著湯麵讀三個線索的第一個字：“你當目…”
天一：“文字遊戲？藏頭詩？”
二木：“不像啊。”
包子看到湯麵前四行第一個字說：““我不是我”吧！（指著湯麵前四行）我不是我。”
天一：“上邊的。”
二木：“合理啊。”
包子：“對不對。”
二木：“這合理這合理。”
曉彤：“提醒一下，這個不重要，這個只是作者湊巧寫的。”
二木和包子笑了笑。
天一：“白盤了，這不重要。”
包子：“那藏挺深啊。”
天一指著湯麵後三行說：“你這麼的，咱先看看，這…（未知語言）這上給的線索，看這怎麼回事，你看這話就挺奇怪，有點不知道…怎麼甚麼意思，就是你很難用肉眼發現大自然的擬態生物。”
包子：“啥是擬態生物？”
天一：“就是那甚麼像那個變色龍、竹節蟲啥的，就能…就是隱藏大自然裡面，它能模擬大自然那種的。”
二木：“不是的，不是，擬態生物不僅可以模擬大自然，它也可以模擬成其他動物。”
天一：“這麼的，我就先確認一個事。”
天一問曉彤：“這個擬態生物真的是動物嗎？”
曉彤回答：“是。”（19）
二木：“【不是】，那這就不是隱喻了。”（【】這為二木回答，包子和天一聽不出來（前期））
天一：“對。”
二木：‘對吧。’
天一：“不是隱喻真的是動物。”
包子：“那這個擬態生物它能模仿成人不？”
二木：“模仿成人？合理。”
包子：“這海龜湯…”
二木：“要不然不能這麼簡單。”
包子：“對。”
天一：“對，我想要確定。”
天一問曉彤：“那就是擬態生物是擬態成人了嗎？”
曉彤回答：“是。”（18）
二木：“【是】擬態成人了。”
天一和包子：“是擬態成人了。”
二木指著湯麵說：“還有這個“當疑問被解答時要仔細聆聽”甚麼意思，兄弟你看這個啊，“我們來玩海龜湯，不許提問超過20次”這話聽著不耳熟嗎？”
二木笑了笑。
天一：“主持人才會說這話。”
包子：“像主持人說的唄。”
二木：“那這是不是…”
天一接道：“主持人的視角。”
二木：“對啊，那疑問被解答時，是誰會有疑問，誰會被解答呀？”
天一：“玩家會有疑問，玩家的問題被解答時，要仔細聆聽主持人的話。”
二木：“對。”
包子有點懵的說：“那沒啥疑問啊。”
二木：“對它這個故事沒有故事線，我在想…故事是啥？”
包子：“故事是啥？”
二木：“對啊，沒有…它沒有任何故事線，沒有任何事件。”
包子：“也就…我們來玩海龜湯，疑問。”
天一：“那它有一個…”
二木：““我們”是誰啊？”
包子聽後問曉彤：““我們”是指我們四個嗎？”
曉彤回答：“是。”（17）
二木：“【是】，是我們四個。”
包子：“對。”
天一指著湯麵說：“哎？那這個“目前只有一個死人”是指我們當中有一個死人嗎？”
二木：“對呀！是不是我們？”
天一：“故事線不是咱四個嗎，要是這麼說的話。”
二木：“我們四個裡頭有一個…”
包子：“啊~！”
二木：“…死人啊。”
包子：“那咱四個裡頭有個死人的話，那請問…”
包子用審視的眼神看著二木。
天一：“是誰？你先確定一下，萬一不是呢，我先確定一下，我先確定。”
天一問曉彤：“是我們四個當中有一個死人嗎現在？”
曉彤回答：“是，存在於你們三個之中啊。”（16）
包子：“在我們仨當中？”
二木有點懵的說：“【不是】…就死人存在我們仨之中。”
包子：“死人是不是那個擬態生物啊？”
二木：“我覺得死人更像是被擬態生物給那個…”
包子：“殺了？”
二木：“殺了，對~殺了。”
包子：“那也就是說，咱仨當中有個擬態生物唄。”
二木和天一：“問一下吧。”
包子聽後問曉彤：“我們三個當中是有一個擬態生物嗎？”
曉彤回答：“是。”（15）
二木：“【不是】…”
曉彤打斷道：“故事中存在臥底啊。”
二木懵了：“【不是】！啊？”
天一：“啊？臥底！咱仨有臥底。”