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第53章 曉蘭遭厄,埠貴護犢

2025-11-29 作者:格調雲歌

閻埠貴“以靜制動”的策略,像一層無形的屏障,暫時隔絕了劉海中和許大茂的明槍暗箭。

院裡表面維持著一種脆弱的平靜。

但閻埠貴深知,風暴並未遠離,只是暫時改變了方向,或者,轉移了目標。

他的擔憂很快成為了現實。

目標並非直接指向他,而是落在了與他關係密切的“學生”之一——李曉蘭身上。

李曉蘭家境貧寒,父親早逝,母親體弱多病,下面還有年幼的弟妹。

她學習刻苦,性格堅韌,是閻埠貴非常看好的一個孩子。

即使在學校停課、風聲鶴唳的日子裡,她也時常偷偷來找閻埠貴請教問題,或者借閱一些他精心挑選過的、相對安全的讀物。

閻埠貴也一直暗中接濟她家,鼓勵她不要放棄學習。

這天下午,天色陰沉的厲害,像是要下雪。

閻埠貴正在家裡指導閻解成拆解一個廢棄的鬧鐘,【危機預判(高階)】突然傳來一陣並非針對自身、卻緊密相關的警示!

警示的方向,隱約指向院外,與李曉蘭平時來的路徑吻合!

幾乎是同時,院門外傳來一陣急促的、帶著哭腔的呼喊:

“閻老師!閻老師!”

是李曉蘭的聲音!

但充滿了驚恐和無助!

閻埠貴心裡咯噔一下,立刻放下手中的工具,快步衝出門去。

閻解成也嚇了一跳,緊跟在後。

只見李曉蘭跌跌撞撞地跑進院子,頭髮散亂,臉上有一個清晰的巴掌印,眼眶通紅,棉襖的袖子都被扯破了。

她看到閻埠貴,像看到了救星,哇的一聲哭了出來。

“閻老師!嗚嗚……他們……他們搶我的書……還打我……”

閻埠貴強壓住怒火,將她扶住,沉聲問:

“曉蘭,別怕,慢慢說,誰搶你的書?誰打你?”

李曉蘭抽泣著斷斷續續地講述起來。

原來,她今天帶著一本閻埠貴借給她的《趣味數學三百問》(內容絕對安全,但封面稍舊)回家,在路上被幾個附近有名的混混學生堵住了。

那些人罵她是“臭老九的狗崽子”、“還想走白專道路”,不僅搶走了書撕得粉碎,還對她推搡打罵,罵了很多難聽的話。

“……他們說……說再看見我看書,就見一次打一次……嗚嗚……閻老師,我……我是不是不能再學習了……”

李曉蘭抬起淚眼,充滿了絕望。

閻埠貴的拳頭瞬間攥緊,指甲深深掐進掌心!

一股怒火直衝頂梁!欺負一個家境貧寒、一心向學的女孩子,算甚麼本事!

【觸發強烈情緒波動,“堅韌意志”被動穩固心神。】

【危機預判提示:事件並非孤立,可能受更大環境煽動,需謹慎處理。】

閻埠貴深吸一口氣,強迫自己冷靜下來。

硬去找那些混混算賬?

不現實,且可能給李曉蘭帶來更大的麻煩。

報告學校或街道?

現在學校癱瘓,街道混亂,根本不會管這種“小事”,甚至可能反過來批評李曉蘭“看禁書”。

不能硬來,但絕不能不管!

這不僅關係到李曉蘭的個人安危和求學之心,更是一個危險的訊號——外面的混亂已經開始波及到這些無辜的孩子身上了!

“曉蘭,別哭!”

閻埠貴語氣堅定,拿出乾淨的手帕遞給她。

“把眼淚擦乾!為那種人哭,不值得!”

他扶著李曉蘭的肩膀,看著她的眼睛,一字一句地說:

“他們打你,罵你,搶你的書,不是因為你有錯,而是因為他們愚昧,他們害怕知識!你越愛學習,越證明他們錯了,所以他們才要欺負你!”

【技能“勸導術(中級)”發動,結合堅定信念,效果顯著。】

李曉蘭的哭聲漸漸小了,抽噎著聽著。

“這本書沒了,沒關係!”

閻埠貴繼續道。

“知識裝在腦子裡,誰也搶不走!以後你想學甚麼,還可以來找閻老師!咱們換種方式學!”

“但是,安全第一!最近外面亂,儘量少一個人出門,特別是天黑以後。來回路上,找同學結伴走,知道嗎?”

李曉蘭用力地點點頭。

“至於今天的事,”

閻埠貴眼中閃過一絲寒光。

“閻老師會想辦法。但你記住,不要再跟那些人正面衝突,保護好自己最重要!”

“你的任務,是好好學習,照顧好媽媽和弟弟妹妹,將來用知識改變命運!這才是對他們最好的反擊!”

這番話,既給予了安慰和保護,又賦予了勇氣和目標。

李曉蘭看著閻埠貴堅定而溫暖的眼神,心中的恐懼和委屈漸漸被一股力量取代。

她用力擦乾眼淚,重重地“嗯”了一聲。

【成功安撫並激勵受迫害學生,守護其向學之心,收穫情感值+20】

【收穫來自李曉蘭的“絕對信任與依賴”,好感度+10】

【觸發“願力”吸收,願力+1】(源於對知識渴望的守護)

閻埠貴讓三大媽帶李曉蘭進屋洗把臉,整理一下衣服,又偷偷塞給她兩個白麵饅頭讓她帶回家。

然後,他轉身出了院子。

他沒有去找那些混混,而是徑直去了街道革/委會辦公室。

他沒有提李曉蘭被打的事.

而是以紅星小學教師和院裡“勞動實踐組”協助者的身份,反映“附近有社會閒散青年滋事,影響院內青少年管理和安全”.

希望街道能加強巡邏,維護治安。

他的措辭謹慎,完全是從“維護穩定”、“防止青少年被帶壞”的角度出發,符合當前的政治正確。

接待他的人敷衍地記錄了一下,表示會“關注”。

閻埠貴知道這未必有用,但至少留下了一個記錄,表明了他關注此事的態度。

這是一種無聲的警告和姿態。

回來後,他又悄悄找到傻柱和院裡幾個關係可靠、家裡也有半大孩子的家長,提醒他們最近注意孩子安全,儘量結伴出行,提防外面不三不四的人。

做完這一切,閻埠貴的心情並未輕鬆。

李曉蘭的遭遇像一根刺,紮在他的心上。

他意識到,自己的“以靜制動”策略,對外部環境的惡化是有限的。

他可以暫時穩住院內,卻無法完全阻擋外面世界的瘋狂滲透進來。

守護的邊界,需要擴大。

不僅要守住四合院這一方小天地,還要盡力為與這座院子有聯絡的、像李曉蘭這樣的無辜者,提供一把小小的保護傘。

夜色降臨,雪花終於飄落下來。

閻埠貴站在院子裡,任由冰涼的雪花落在臉上。

他看著李曉蘭離去時留下的腳印,眼神愈發堅定。

風暴或許無法阻擋,但他至少要為自己羽翼下的雛鳥,撐起一片儘可能安全的角落。

李曉蘭,這個在寒風中瑟瑟發抖卻依然渴望知識的女孩,讓他更加清晰地認識到自己肩負的責任。

守護火種,任重而道遠。

而他,絕不會退縮。

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