“當然是認真的。”閻埠貴表情誠懇。
“我是老師，教書育人是本分。看著孩子們荒廢時間，心裡著急。咱們院要是能多出幾個大學生，那也是全院的光榮不是？”
這話說到了易中海的心坎裡。
他作為八級鉗工，技術頂尖，但沒文化一直是塊心病，最看重知識和有出息的年輕人。
閻埠貴這個提議，無論初衷如何，結果是好的。
“好事！這是大好事！”易中海終於露出笑容。
“我支援！你跟老劉和老閻（閻阜貴，但他自己就是）……呃，跟其他幾家也都說說。需要我協調甚麼，儘管開口。”
【收穫來自易中海的“初步認可”，好感值+8】
有了易中海的支援，事情就好辦多了。
閻埠貴又去找了秦淮茹。
秦淮茹一聽，自然是千恩萬謝。
她最擔心的就是棒梗學壞，能有閻老師看著學習，求之不得。
【收穫來自秦淮茹的“感激”，好感值+5】
但當閻埠貴找到二大爺劉海中時，卻遇到了點阻力。
劉海中挺著肚子，手裡拿著搪瓷缸子，官腔十足。
“組織學習小組？嗯，這個想法很有必要嘛！體現了我們院領導對下一代教育的重視！不過，埠貴啊，這個事情，應該由我們院領導班子（指三位大爺）統一領導，具體工作可以交給你來做，但定期要向我和老易彙報進展……”
閻埠貴心裡膩歪，但面上笑著：“二大爺說的是。不過就是孩子們課後寫寫作業，我順帶指點一下，算不上甚麼大事，就不勞您和一大爺天天費心了。有需要肯定向您彙報。”
劉海中有點不滿意閻埠貴想“單幹”，覺得削弱了他的領導權，沉吟著沒立刻答應。
這時，許大茂溜達過來，陰陽怪氣地插嘴：“二大爺，三大爺這是要開班授徒啊？是不是還得收點學費？或者讓各家各戶表示表示？”他永遠以最壞的惡意揣測別人。
閻埠貴心裡火起，但“親和力”技能和多年教師的修養讓他保持冷靜。
“許大茂，你這話說的。鄰里鄰居的，幫孩子看看功課還要錢？那我成甚麼了？我就是盡一個老師的本分。你要覺得我是算計甚麼，那你家以後的孩子，我可以不管。”
這話懟得許大茂啞口無言，他還沒孩子呢。
劉海中一看，也覺得許大茂這話有點小肚雞腸，擺擺手：“行了大茂，別瞎說。埠貴有這個心是好的。你先弄起來看看，有甚麼困難再說。”
總算勉強透過了。
閻埠貴趁著晚上各家都在，在院子裡宣佈了成立“四合院課後學習小組”的事情，自願參加，完全免費。
反應各異。
困難戶如秦淮茹家積極響應；普通住戶有的樂意，有的嫌耽誤孩子玩；家境稍好的如許大茂之流則嗤之以鼻。
但不管怎樣，第二天放學後，前院閻埠貴家門口，還是擺開了幾張破桌凳。
以棒梗、小當（年紀小旁聽）、閻解睇（閻埠貴小女兒）為主的七八個孩子被按在了座位上，不情不願地開始寫作業。
閻埠貴搬把椅子坐在旁邊，一邊看著自家孩子，一邊巡視輔導。
一開始，院子裡雞飛狗跳。
孩子坐不住，心思早就飛了。
閻埠貴不得不動用老師的威嚴和“勸導術”技能（初級），連哄帶嚇，才勉強維持住秩序。
他輔導得很用心，特別是對基礎差的棒梗和李曉蘭（她也來了），格外耐心。
運用“板書技巧”在地上寫寫畫畫，講解算術題；用生動的語言解釋語文課文。
慢慢地，有的孩子竟然真的聽進去了了一些。
院裡的大人們看著這一幕，都覺得新鮮又意外。
【收穫來自鄰居們的“普遍驚訝”，情感值+15】
【收穫來自學生甲的“略微聽懂”，好感值+1】
【收穫來自學生乙的“克服難題”，好感值+2】
雖然只是開始，但閻埠貴相信，堅持下去，必有迴響。
學習小組堅持了幾天。
孩子們從最初的抗拒、坐立不安，到漸漸能安靜地寫上一兩個小時作業。
不會的題敢開口問了，閻埠貴耐心細緻的講解，比學校裡有些敷衍的老師強多了。
特別是棒梗，雖然還是有點吊兒郎當，但至少每天能老老實實把作業寫完再出去野。
秦淮茹看在眼裡，喜在心裡，對閻埠貴的感激又多了幾分，有時會主動幫他家做點縫補的零活。
【收穫來自秦淮茹的“持續感激”，好感值+3】
【收穫來自棒梗的“微小進步”（間接），情感值+2】
閻埠貴偶爾會用系統獎勵的糧食，比如一點點白麵、糖渣，讓三大媽烤點小餅乾甚麼的，獎勵給表現好、進步快的孩子。
這點小恩小惠在物資匱乏的年代，對孩子們產生了巨大的激勵作用。
連帶著，院裡一些原本觀望的家長，也開始主動把孩子送過來。
【收穫來自家長們的“認可”，好感值+10】
這天下午，學習小組剛開始沒多久，二大爺劉海中揹著手，踱著方步過來了。
他名義上是“關心”學習情況，實則是來看看閻埠貴到底在搞甚麼名堂，有沒有突出他二大爺的領導地位。
他走到一個孩子身後，看著正在寫的作業，突然指著本子上的一個字，官腔十足地說：“嗯！這個字寫得好！橫平豎直，很有力度！值得表揚！”
那孩子寫的其實是個“刀”字，最後一勾都沒寫好。閻埠貴心裡好笑，但沒點破。
劉海中又轉到另一個孩子那裡，看了看算術題，皺起眉：“這道題……嗯……涉及很深的運算原理嘛！一定要搞懂！不懂就問……問我和閻老師都可以！”他其實壓根看不懂。
【收穫來自劉海中的“故作姿態”，情感值+1（滑稽值）】
閻埠貴忍著笑，敷衍道：“二大爺指導的是。”
正說著，前院傳來一陣腳踏車鈴聲和喧譁聲。
只見許大茂推著腳踏車進來，車把上掛著兩隻肥碩的母雞，趾高氣揚，故意弄得動靜很大。