聽著王主任的話，再結合平日裡自己的見聞。
一個能力出眾，克己奉公，無私奉獻形象，在徐警官腦海中慢慢浮現。
他不動聲色地點了點頭，不愧是受到高層領導嘉獎過的，不是能力出眾，思想覺悟
他轉頭示意同伴，將對方的話記錄下來，臉上露出一個安撫的笑容。
“王主任，您放心，我們公安機關辦案講究的是證據，絕不會偏聽偏信。”
“今天來了解情況，也是全面調查的必要環節。您提供的資訊非常重要，感謝您的配合。”
王主任連連點頭：“應該的，應該的。”
“徐警官，有甚麼需要咱們街道配合的，您隨時說話！”
“我們堅決支援公安機關的工作，也堅決支援像於國傑這樣的好同志！”
市局會議室。
還是馬旭主持會議，同樣是先前開會的這幫人。
連半天時間都不到，大家又重新坐回了這裡，但氣氛卻明顯輕鬆了許多。
馬旭翻看著手裡的口供，眉頭皺成一個疙瘩。
徐警官對今天的調查，做著最後的總結，“經過調查，這就是一起蓄意報復的，惡意誣告事件。”
“至於所舉報的內容，都是些捕風捉影的無稽之談。”
徐警官的總結陳詞剛落，會議室裡頓時響起一片低沉的議論聲，眾人的臉上都浮現出憤慨和鄙夷。
“這個劉海中，簡直就是顆老鼠屎！”一位脾氣火爆的老刑警忍不住一拍桌子。
“於處長在前方帶隊查案，他倒好，在後面用這麼下三濫的手段捅刀子！”
他的話頓時引起了眾人的共鳴，大家都對劉海中的行為感到不齒和憤怒。
“媽的！老子最煩這些搞內訌，寫黑信的！”
“要我說，對這種心思不正、屢教不改的傢伙，就該狠狠處理！直接抓起來關幾年，看他還老不老實！”
“沒錯！必須嚴懲！以儆效尤！不然以後誰都敢隨便誣告，咱們還幹不幹活了？”
這種背後使絆子的下三濫手段，尤其讓這些，曾與於國傑並肩作戰過的同志們，感到心寒和警惕。
馬旭聽著大家的議論，皺得更深了些。
他心裡也十分惱火，就因為這麼一封，隨意編造的舉報信。
他不僅捱了頓訓，更是在關鍵時刻，將他制定好的調查計劃全盤打亂！
說實話，要是能消弭影響，讓一切回歸正軌，他恨不得立馬槍斃了這個劉海中！
可現實就是，他並不能這麼做，他非但不能槍斃這個人，反而要給予他改過自新的機會。
甚至對方改過自新後，他還要擔負起保護對方的責任。
就像是前線戰士拼命殺敵，殺的敵人肝膽俱顫。
等收穫勝利果實的時候，躲在後面捅刀的二狗子，假模假式的嚎幾嗓子，我錯了，我該死……
然後就可以像甚麼事兒都沒發生一樣，繼續過著別人一輩子，都羨慕不來的生活。
他也是上過前線的，深知一個道理，對敵人的仁慈，都是對自己的殘忍。
既然他該死，那就讓他去死好了。
馬旭重重地嘆了口氣，臉上帶著一絲無奈。可惜這裡不是戰場……
他抬手示意大家安靜，聲音有些沙啞，“同志們的心情我理解。
“說實話，我也很惱火！”他點上香菸，狠狠抽了一口，“可發牢騷解決不了任何問題。”
“你們的處理意見，我會向上面反映的，但最終該如何處理，還需要上級定奪。”
“現在既然確定此事繫個人所為，與我們在查的案子無關，你們就按計劃，繼續對那些造謠分子進行調查。”
他站起身，揚了揚手裡的資料，“我去向侯局請示。”
說完，他轉身離開會議室，快步向侯局長辦公室走去。
侯局長辦公室。
侯局長正在批閱檔案，看到馬旭這麼快，就出現在自己眼前，他眼中閃過一抹驚訝。
“事情調查的怎麼樣了？”
馬旭立正敬禮，語氣恭敬地回道：“局長，關於針對於國傑同事舉報信一事，初步調查已經完成，特來向您彙報。”
“這是調查報告和犯罪分子的口供，請您過目。”說著，他雙手呈上資料。
侯局長接過資料，指了指對面的椅子：“坐，說說吧，甚麼情況？”
馬旭簡明扼要地彙報了調查結果：事情是劉海中出於對工作調整（掃廁所）的不滿，想要藉機進行打擊報復。
所舉報內容，均查無實據，屬於惡意捏造、並且根據街道辦反映，其有誣告前科且屢教不改等等……
整體總結下來，這就是一起典型的因個人私怨，濫用舉報權利，誣告陷害革命同志的惡性事件！
侯局長靜靜地聽著馬旭的彙報，臉色越來越沉。
最後猛地將手中資料，往桌上一拍！“砰！”一聲悶響在辦公室裡迴盪。
“膽大妄為！簡直是無法無天！”侯局長霍地站起身，胸膛因憤怒而微微起伏，聲音帶著壓抑不住的怒火。
他揹著手在辦公桌後，來回踱了兩步，語氣愈發嚴厲：“社會上，怎麼會有這種渣滓存在！”
馬旭身體微微前傾，“您看這件事兒，該怎麼處理比較妥當？”
侯局長重新坐回椅子上，抬手揉了揉眉心，臉上的怒色，逐漸轉變為深沉的思考。
辦公室裡頓時安靜了下來，只有侯局長手指輕叩桌面的聲音。
半晌，他緩緩開口，也定下了這件事情處理的基調，“這件事兒，還是要交回單位自行處理。”
他點上香菸，深深抽了一口，“於國傑是軋鋼廠的保衛處的領導，這件事兒是他的直接管轄範圍。”
“把劉海中這個害群之馬交還給軋鋼廠，由於國傑同志依依法處理。”
“這既是對於國傑同志能力的信任，也是對他們單位自主管理權的尊重。”
他頓了頓，語氣加重：“更重要的是，讓於國傑在軋鋼廠內部公開處理這件事，有利於他提升威信！”
“能極大地提振正氣，打擊歪風，教育廣大職工群眾！可以起到‘批判一個，教育一片’的效果。”
“本著‘懲前毖後，治病救人’的原則，這個處理方式，比單純的法律判決，更具教育意義。”