雖然現在的獨立旅只是一個旅一級的作戰單位，但是整個規模已經是超過了一個師，甚至是一個軍的規模了！
但是五萬多人的部隊還不夠......蘇華要把獨立旅擴編到十萬大軍。
只有十萬大軍才能夠給小鬼子真正的威脅。
這麼龐大的部隊自然是需要大量的軍事人才。
所以軍校的建立是勢在必行。
蘇華簡單的視察了一下整個紡織廠的環境，十分的滿意，隨即望向了周雅道：“周雅，你現在的主要任務就是整備好這個紡織廠，我要你在半個月的時間裡，把這裡打造軍校！”
“這......”周雅有些為難，望向了蘇華道：“旅長，不瞞你說......你讓我幹活是沒問題，但是你讓我把這裡改造成軍校的話，我估計我幹不來！”
“主要是我沒上過軍校，不知道軍校的一些配置和相關機構部署......哪裡打造成教室、哪裡是訓練場等等......這些都是一竅不通 啊！”
額......這確實是有些難為了周雅了。
畢竟整個獨立旅中上過軍校的人並不多。
等等......周衛國不就是軍校科班出身的嗎?
而且還是大名鼎鼎的黃埔軍校出身！
如果讓周衛國來配合周雅打造軍校的話，那麼就在合適不過了！
想到這裡，蘇華望向了周雅道：“你說的確實是問題......這樣吧，我讓周衛國來吧！”
“周衛國協同你一起打造這個軍校......我在總體把關，我們要儘快的把軍校搞起來！”
聽到這話，周雅點了點頭道：“沒問題！”
對於周雅而言，只要是知道怎麼幹就行了......剩下要幹活的事情交給她安排。
說幹就幹。
回到了旅部之後，蘇華立即是一個電話把周衛國喊到了旅部。
抵達了旅部之後，蘇華也是直接開門見山的說道：“衛國，從現在開始你就不用去參加軍事演習了......現在還有一件更加重要的事情需要你來處理，那就是我們要打造軍校了！”
聽到這話，周衛國當下是愣在原地，有些不可思議的望向了蘇華，驚歎的說道：“你......你說甚麼？旅長！”
“我們......我們要打造軍校了？”
打造軍校，這可不是一件容易的事情。
即便是晉綏軍和八路軍等作戰部隊，只有達到了一定的規模才能夠打造軍校的。
現在獨立旅只是一個旅一級的作戰單位就打造軍校了，這怎麼能讓周衛國不震驚？
因為上過軍校，周衛國知道想要打造一個軍校可不是件容易的事......這需要龐大的人力物力財力以及實力等等。
如果沒有足夠的實力的話，那麼軍校也是教不出甚麼好學生的。
不過在實力這方面的話，獨立旅完全是沒有任何的問題。
畢竟獨立旅的戰鬥力可是相當的強悍，只要把這些戰鬥經驗、戰鬥方法等等進行教授的話，那麼就可以大大提升部隊的指揮作戰能力了！
蘇華望向了震驚的周衛國道：“怎麼？很震驚嗎？打造一所軍校而已......周衛國，不瞞你說，我不僅僅要打造一所軍校，而且還要打造一所比肩黃埔軍校的軍校！”
現在是1939年，黃埔軍校依舊是存在的......只是現在的黃埔軍校完全是比不上之前的黃埔軍校。
黃埔軍校在1924年的時候在廣州創立，是兩個陣營第一次合作的重要成果......它以“親愛精誠”為校訓，匯聚了兩個陣營的精英擔任領導或教官，培養了大量軍事人才......其特色在於打破傳統軍校模式，注重政治教育與軍事訓練並重，強調愛國革命精神，為軍隊了輸送了眾多骨幹。
毫不誇張的說，國府中能夠打仗的那些軍官基本上都是出自於黃埔軍校的前幾期學生！
抗戰爆發後，這些黃埔師生更是成為抗日戰場上的中流砥柱......比如在淞滬會戰中，黃埔六期生八百壯士堅守四行倉庫......在臺兒莊戰役裡，黃埔三期生指揮國軍重創日軍......長沙會戰中，黃埔四期生運用“天爐戰法”屢挫敵鋒。
根據不完全的統計，抗戰中犧牲的黃埔師生超3萬人，佔畢業生總數近三分之一......他們以血肉之軀築起抗日長城，為抗日打鬼子做出不可磨滅的貢獻......這就是黃埔軍校的作用。
現在蘇華就是想打造一間可以比肩黃埔軍校的軍校，
周衛國看出了蘇華的野心，點了點頭道：“旅長，既然你說想幹的話，那麼一定可以乾的成......你說吧， 你讓我怎麼做！”
蘇華望了望旁邊的周雅，隨後目光再次落在了周衛國的身上，道：“衛國，現在我們軍校的選址已經是選好了......但是接下來要建立軍校，你是軍校科班出身的，對於軍校更加的瞭解！”
“所以你接下來的任務是配合周雅，你們兩個要在半個月內把紡織廠變成我們的軍校！”
“這個任務還是比較艱鉅的，但是我相信你們一定可以處理好的！”
周衛國自然是知道軍校的作用。
他就是經過軍校培養出來的優秀學生！
當然，並不是說一定要上軍校才可以打仗......比如李雲龍、丁偉等人就是沒上過軍校，但是作戰指揮能力都是相當的不錯。
但是軍校可以讓他們錦上添花......這也是為甚麼在戰爭結束後，李雲龍、丁偉、孔捷等人還需要去上軍校的原因了。
周衛國朗聲的應道：“是，旅長，我們一定完成任務！”
旁邊的周雅也是立即表態道：“旅長，你放心，我們一定會在半個月內完成任務......半個月後，原來的廢舊紡織廠就會成我們的軍校了！”
蘇華點了點頭道：“嗯！”
隨後，蘇華交代了軍校的一些事務後，周雅和周衛國兩人就立即是下去忙活了......雖然軍校的打造主要是靠他們，但是蘇華還是會總體把關的。
對於蘇華而言，現在的主要任務是編寫軍校的教材......如果軍校要想成長和發展的話，那麼軍校的學生學員一定要有強大的實力才行......這就和教材有關了。
教材直接關乎著軍校的成敗與否。
正是因為如此，蘇華的主要精力還是在編寫軍事教材......