謝依霖回想自己剛才的行為，也不由苦笑，職業習慣很可怕的習慣，不知不覺間面對鏡頭就釋放本能，如果韓旭不說，恐怕自己都留意不到。
經過一番交談，在鄉間小路上，三人漸漸開始放鬆，陳嘟嘟也開始主動搭話，過了一個小橋，三人看到了一個石頭牆圍起來的小院，這就是今天的目的地，蘑菇屋。
來到門口，三人推門而入，院子沒人，三人開始參觀房屋，一共兩棟房子，南北各一座，標準的坐北朝南的戶型，西面是一小塊菜地和一個羊圈，看起來很溫馨，如今是初春，北方依舊寒冷，主人們應該都在屋內貓冬。
“來客人啦~！”伴隨著這一聲高喊，韓旭的聲音在空氣中迴盪著，彷彿整個屋子都被他的熱情所感染。
韓旭，一個地地道道的東北人，他的性格豪爽、熱情，對於這樣的場景，他自然而然地就喊出了這句充滿活力的話語。
然而，這突如其來的喊聲卻讓謝依霖和陳嘟嘟有些吃驚。一路上，韓旭都是個話不多、很沉穩的人，他們從未想過他會如此興奮地迎接客人。
不過，這種驚訝並沒有持續太久，因為很快，《嚮往的生活》節目組的主演henry和何老師就出現在了門口，他們微笑著開啟門，歡迎著客人們的到來。
“歡迎，呀，依琳，嘟嘟，歡迎你們。”何老師熱情地給了兩個女孩子一個擁抱，然後，來到韓旭面前，微笑地抱了抱韓旭，雖然初次見面，卻絲毫沒有影響何老師的熱情。
韓旭面帶笑容和何老師寒暄了兩句。
大家一起進了屋，韓旭看到等在屋裡的黃老師，又是一番交際。
兩個姑娘進屋酒開始跺腳搓手，顯然走了一小會，還是有些不適應北方的寒冷。
“兩個姑娘都是南方人，應該沒有體會過北方的寒冷吧！”何老師一邊說著，一邊趕忙行動起來，手腳麻利地給兩個姑娘倒上了熱騰騰的開水，然後又細心地將她們安排到火爐旁邊坐下。
“謝謝何老師。”兩個姑娘異口同聲地說道，臉上都露出了感激的笑容。她們接過熱水杯，雙手緊緊地捧著，感受著那陣陣暖意從掌心傳來，彷彿全身的血液都被這溫暖的氣息所啟用。
黃老師也沒閒著，他給大家都倒好了茶，然後開始尋找合適的話題，希望能讓現場的氣氛更加融洽一些。畢竟這一次來的三個嘉賓中，只有韓旭是他比較感興趣的。
“韓旭是東北人吧？”黃老師笑著問道。
“對，我是東北人。”韓旭連忙回答道。
“不過，今年過年的時候我去了三亞，所以今年倒是沒怎麼感受到三九天的寒冷呢。”韓旭似乎一下子就明白了黃老師的意思，緊接著補充道。
“對對，近幾年東北人都愛去南方過冬，過年，那邊都已經成為東北人第二故鄉啦。”黃老師笑呵呵地說道。
“不僅是三亞，蜀都也是東北人第二故鄉。”何老師補充道。
“哪都有，老工業基地沒落了，人才外流，這是不可避免的事情。”韓旭感性地說道。
“嗯，這是發展需要，還是需要經濟轉型。”黃老師點點頭說道。
三人就國家發展策略，以及經濟轉型等等開始討論起來。
謝依霖和陳嘟嘟對視一眼，忍不住笑了下，來之前她們就猜測只有韓旭能夠和黃老師聊得起來，聊的內容就是老幹部才會談論的話題。
“你們三個小傢伙要是坐不住的話可以去搓點玉米，一會給你們做爆米花吃。”何老師替三個年輕人做了安排，剛才他就留意到了三人坐立不安，對話題也不感興趣，趕緊支走她們。
韓旭也對陳嘟嘟使了個眼色，讓她去忙，接下來的鏡頭肯定會跟著三個流量走，這邊的內容並不吸引人。
“韓旭要是覺得無聊也可以過去湊湊熱鬧。”何老師說道。
“不用，平日我也比較喜歡舒服的待著，今天能夠有兩位老師聊天，我覺得很不錯。”韓旭擺擺手，不打算過去。
“平日裡會一個人待著嗎？你應該挺忙的呀~！”何老師促狹地看著韓旭，笑呵呵地說道。
“可沒有，平日我一個人獨處的時候會更多一些，不僅因為工作的關係，也是因為家裡人都很忙。”韓旭自然懂得他的用意。
提及家人，黃老師也很有感觸，自己的老婆也是因為家庭的元素，從而很多時間都花費陪伴孩子，工作上沒有太多成就，從某個角度，他對韓旭有些羨慕，至少韓旭做到了自己一直想做的事情。
“鄉村生活，韓旭應該不會陌生。”何老師引導話題。
“沒錯，我就是個地地道道的農家孩子，不過，說起來也有十幾年沒有幹過農活啦。”韓旭一邊說著，一邊活動了一下身子，似乎對即將到來的農活充滿了期待，“咱們這個節目是不是要做農活啊？有甚麼活兒需要我幹嗎？”
何老師看著韓旭躍躍欲試的樣子，有些尷尬地笑了笑，解釋道：“現在確實沒有甚麼特別的活兒，今天的食材費用就是搓玉米，孩子們已經去弄啦。”他心裡其實並沒有想讓韓旭去幹活，畢竟人家是客人嘛。
然而，韓旭卻並沒有在意，反而一臉認真地說：“何老師，既然我都來了，那就得好好體驗一下這裡的生活。現在也快中午了，正好我們可以一起忙一忙。”
見韓旭如此堅持，黃老師連忙接過話題：“那這樣吧，韓旭，你和我一起去做飯吧！快中午了，我們也該準備做午飯了。”
韓旭聽後，爽快地答應道：“行啊，沒問題。”說罷，他便站起身來，準備前往廚房開始忙碌。
直到這時，韓旭才發現，原來客廳就是廚房。由於天氣寒冷，外面的爐灶暫時不適合使用，所以大家都是用爐子來做飯的。
韓旭幫忙切菜，黃老師正在點火，彷彿回到了80年代。