【本來挺滿意自己做的，現在不滿意了。】
【我就說那個螃蟹燈，在古代是怎麼點亮的？點蠟燭不會被燒了嗎？】
【只能說。古人的智慧超乎想象。】
【幾根細竹條就能做一個重力球一樣的，不會傾斜歪倒的蠟燭在裡面滾動。】
【古人很聰明的。】
古人們：愛聽~多誇~
【我會，但沒用蠟燭，換成了電子燈，蠟燭的也會做。】
【華夏人把竹子用得出神入化。】
【這是最早的陀螺儀吧？】
【宋朝時期航海需求。】
【這個是不是陀螺儀的前身？】
【這是最早的陀螺儀，已經發明瞭一千年了，作為華夏人，既自豪又有壓力。】
“陀螺儀？”
以前的人們點點頭，
“原來是這樣？”
只是，看這情況，好像後世知道的人不是很多？
大唐，
李白有感而發，
“這世上最殘酷的，莫過於不斷向前的時間了。”
不管是怎麼樣的英雄豪傑，在時間面前，都一視同仁。
時間一久，他們前人的事物，能留給後世人看見的，也不多了。
他的憂愁用現代的語言翻譯過來，就是——
李白：嗚嗚嗚嗚嗚我的作品集啊！！！！！
那是他人生最精華的片段啊！！！！
他的《草堂集》都不知道丟哪了。
痛定思痛的李白，握緊手中的筆，
“這一次，一定能行！”
就這樣，詩仙開啟了他的稱霸之路。
“將近酒？這不錯……誒，還可以這樣來一首……”
沒錯，就是對著答案舉一反三。
這裡的“舉一反三”可不是比喻，而是形象得不能再形象的描寫。
他“參考”一首詩，再在以此為基礎的靈感上，
再增你三首詩？！
各位看官，走過路過不要錯過啊！
詩仙李白線上送詩！
李白：夠不夠孩子？不全文背誦還夠？那就再來兩首？！
詩文復詩文，詩文何其多~~~
【老祖宗們都那麼厲害，我們又能做點甚麼呢？】
【想哭，真的！我那迷人的老祖宗！】
【要是穿越古代，我都懷疑會不會比古人還笨。】
【陀螺儀就是這原理！】
【這手藝絕了。】
【古人的浪漫~】
【這就是傳承的力量。】
【值得推廣，最後的滾燈舞看得人雞皮疙瘩都起來了，太強了，這就是我們中華民族傳統文化的魅力，深入骨髓的震撼。】
【老祖宗的日子根本過得不無聊。】
【感覺我除了比古人新一點，其他哪裡都不如古人？？？】
【怪不得才子佳人的故事裡，總有燈會上的驚鴻一瞥，這場景真是太適合一見鍾情。】
【眼睛從魚上面移不開，還怎麼看人？】
【它真的像條真魚在水裡遊一樣，太絕了！】
【真喜歡這種看起來不現實的東西。】
【所以你需要一雙在人聲鼎沸時望向你的眼睛。】
“！！！”
這是怎麼做到的？
【能想出讓法海和唐僧換身份的人，絕對是天才。】
“？？？唐僧和法海互換？”
這是甚麼另闢蹊徑的人才，想出來的好法子？
“真別說，還真別說……”
這事好像是能幹哈~
【強大果斷的法海去西遊記除妖取經。】
【柔弱善良的唐僧去白蛇傳，成全白娘子和許仙。】
【這樣的話，兩邊就都圓滿了。】
【當法海遇到妖怪。】
【“悟空，你跟他廢甚麼話？！”】
【“為師早就告訴過你，不要留活口！”】
【妖怪：你師傅在我手上。】
【悟空還沒出手，法海直接發話。】
【如果施主聽不懂大乘佛|法，貧僧也略懂一些拳腳。】
天幕之下，只剩一片哈哈哈哈哈了。
“要是是法海去取經，孫悟空他們幾個可就和放假沒甚麼區別了。”
這位也是一位武德豐沛的人物。
【“八戒退至為師身後，你們三個把馬看好。”】
【如果遇到妖怪求饒，“一天是妖怪，這輩子都是妖怪，你求我，我也不會放過你。！”】
【碰到這樣的師傅，猴哥終於不用束手束腳了。】
【師徒四人就這樣一路鯊到西天，強取真經。】