現代，
沈抒已經好久沒有檢視過餘額了，向來秉持著“有錢就花，沒錢就躺”的她難得在一個午後，
心情大好地開啟後臺，雖然做了心理準備，還是被錢包裡的數字震撼到。
“一個零，兩個零……”好多的零啊！
從小到大，都16位數的密碼保護4位數的餘額。
現在連有幾個零都數不清。
握著手機想了想，在手機上查詢“靠譜的捐助途徑”。
【印刷術
華夏是世界上最早發明印刷術的國家。】
【印刷術分為雕版印刷術和活字印刷術，其中雕版印刷術發明幹唐朝，並且在唐朝中後期普遍使用，
而活字印刷術是由宋仁宗時期的畢昇發明的，將雕版固定之字變為活動之字。】
【印刷術的發明使得書籍的印刷和傳播變得更加容易，為人們獲取知識提供了更為便利的條件。
隨著印刷術的發展，中國漢字的印刷技術也逐漸推廣到世界各地。】
【隋唐時期發明了雕版印刷術。
唐朝的《金剛經》是世界上現存最早的、標有確切日期的雕版印刷品。
北宋畢昇發明了活字印刷術，用黏土做成陶活字，用來排版印刷。
既經濟又省時，出錯易於修改，領先於世界四百年。】
大唐，
李世民摸了摸下巴，若有所思的開口，
“這不失為一個好方法。”
既然整板容易損壞，活字印刷易於修改是個優點。
長孫無忌微微皺著眉頭，
“其美觀程度，難免落後於雕版印刷。”
身後的魏徵的人點了點頭，
哪怕沒有見過摸過實物，有些缺陷也是可以預料的。
“比起實用這一特性，其他倒不算甚麼了。”
長孫皇后溫柔地笑著開口，李世民點了點頭表示贊同。
確實，活字印刷的優點有，缺陷也客觀存在。
“可以從長計議。”
【“創新”點在於變死字為活字，變死版式為活版。
加快了世界文化的交流與發展。（促進了資產階級文化的傳播)
印刷木是中國古代勞動人民的四大發明之一，是人類近代文明的先導，
為知識的廣泛傳播、交流創造了條件，先後傳到朝.鮮、日.本、中.亞，西.亞和歐.洲地區。】
【雕版印刷術發明於唐朝，並在唐朝中後期普遍使用。宋仁宗時畢昇發明了活字印刷術，
宋朝雖然出現活字印刷術，但並未普遍使用，而仍然是普遍使用雕版印刷術。】
【北宋中期有個讀書人叫畢昇。
在那時，雕版印刷的方式很盛行，
那是一種在堅硬的木板或銅板上雕出凸起的反體文字，再經過印刷得到正寫文字的方法。
畢昇家附近有個書坊,他經常看到書坊裡刻了字的木板堆得像小山一樣。]
【書印完後，這些木板就被當成柴火燒掉了。
他覺得這樣十分浪費，心中頓時萌發了改進雕版印刷的念頭。
從此，畢昇經常到書坊向工人們學習印刷技術，還找來許多資料進行比較、研究。】
北宋時期，
被點名的畢昇本人猛地抬頭，面色漲得通紅。
“我上天幕了？！”
身邊的學子們紛紛投來羨慕的眼神，
“畢昇，真是恭喜你了。”
“可要請我等喝茶呀。”
【畢昇發現：很多字在文章中經常出現，要是刻一次就能反覆使用那就好了。
如果刻出的字可以任意拆開，再自由組合，問題就可以解決了。】
【說幹就幹，畢昇立即動手，把整塊整塊的木板弄成一塊塊半寸見方的小木塊兒。
然後，找出3000個常用的字，試著刻在小木塊兒上。
畢昇拿著木活字走進書坊，請大家幫助他試驗一下木活字。】
【雕刻工人們按畢昇的要求，用松脂、蠟和紙灰敷在鐵板上，
填進木活字，再放在火上烤。
但是，這樣連印幾張後，字跡就變得模糊不清了。】
【有人勸畢昇說：“算了吧，老祖宗用了這麼多年，你為甚麼要改呢？
我看，你是改不成的……·”】
【可畢昇並沒有因此而動搖發明活字印刷術的決心。
經過了無數次的試驗，畢昇終於發明了活字印刷術，
比歐洲的金屬活字印刷術要早400年呢！】
大秦，始皇剛捧著墨家獻上來，新鮮出爐的紙張。
“既然有了新的紙張，也要配上上好的印刷術。
這件事還需要你多費心。”
墨家鉅子正等著獎賞，眼看又有活幹，肉眼可見地萎靡起來。
“陛下……可否容臣回去研究研究？”
始皇帝點了點頭，餘光掃到一旁端方有禮的扶蘇。
“這些日子，你們勞累了。”
又是選場地，又是造工具，又是造紙張的。
確實累呀。
墨家領袖鉅子為自己和弟子們捏了把辛酸淚。
“印刷術一事讓扶蘇跟進吧，有甚麼事交給他。”
是時候也要鍛鍊一下扶蘇了。
【雕版印刷是用刀在一塊塊木板上雕刻成凸出來的反寫字，然後再上墨，印到紙上。
每印一種新書，木板就得從頭雕起，速度很慢。】
【北宋刻字工人畢昇在公元1004年至1048年間，用質細且帶有粘性的膠泥，
做成一個個四方形的長柱體，在上面刻上反寫的單字，一個字一個印，
放在土窯裡用火燒硬，形成活字。
然後按文章內容，將字依順序排好，放在一個個鐵框上做成印版，
再在火上加熱壓平，就可以印刷了。
印刷結束後把活字取下，下次還可再用。】
大秦，
扶蘇和墨家一起合作，效率超出預期的高效。
不僅如此，在摸索過程中，無師自通地更改了幾個步驟，使得製造紙張的效率大大提高。
扶蘇在朝會上彙報，始皇帝對此很滿意。
“做的不錯。”
扶蘇踏實肯幹，又有耐心，他就知道此事交給扶蘇沒錯。
表揚的話，聽的扶蘇整個身體暖洋洋的。
唐朝，
李世民吩咐下去的印刷術也有了結果。
看著面前成冊的書籍，他對此很滿意，
“觀音婢，有了這些書籍，我大唐就有更多的人能讀書，
有了更多的學子，也會有更多的人才為朕效勞。”