期中總結大會過後，劉子燁在學校的名氣算是徹底爆發，幾乎沒有學生不認識和崇拜他的。
走在路上的時候，跟在後面打招呼的人根本算不過來，剛開始的時候，他雖然有一些竊喜，但時間長了，心累的很。
他終於明白為甚麼有些明星走在外面看到粉絲打招呼都是一副冷著臉的樣子，可能是遇到的招呼實在太多，內心已經麻木。
他十分明白，以目前的名氣，他已經夠用，學校學生對他的崇拜和喜歡並不能給他帶來助力，所以這些東西對他來說是無用的。
他想來想去最終還是買了一輛電動車年的湘北地區，已經開始流行電動腳踏車多塊錢的價錢對他來說也算不得甚麼。
電動車的速度比腳踏車快，騎起來也不費力，每天早上上學能夠快速到達學校，能避免許多不必要的招呼。
在買電動腳踏車的時候，劉子燁順便給父親和母親各買了一輛。
電動腳踏車學起來很簡單，父親騎著電動車，終於不像騎腳踏車一樣歪歪扭扭。
他這幾個月非常的忙碌，長期要到幾個收蝦點之間到處跑，騎著腳踏車每天蹬來蹬去很累，有了電動車終於舒服了很多。
母親經過這段時間的鍛鍊，不僅認識了很多字，包括算賬和廚藝都有了大幅度的提高，整個人顯得精明幹練了許多，在學電動腳踏車的時候居然比父親學的更快。
時間到了11月初，早上的天氣變得有些寒冷，中午則維持在20多度的溫度，還略微有些炎熱，第二季水稻又到了收割的時候。
劉貴這幾個月一直在忙碌，根本沒時間打理田裡面的事，水稻田裡面所有的雜事都花錢請人辦了。
收割水稻的時候，父親乾脆把水稻交給隊上的鄰居，收割，脫粒，曬乾入倉，只需要最後稱重的時候，每一畝地給他們家200斤穀子就可以了。
算起來很虧，實際上劉貴已經不在乎這些東西了，但請人做事總不能把東西白送，所以就採用半買半送的方法。
他已經計劃好了，到年底的時候把這些水田交出去，往後就不再種田了。
過了幾天，劉子燁趁著星期六，去了星城一趟，先把微觀建築送給肖南風。
肖南風雖然家世背景很好，從小到大也算是見多識廣，但是微觀建築這種東西，在2002年，還是非常少見。
看起來活潑靈動的動物，小巧卻又十分真實的各種用具，開啟裡面小小的衣櫃，甚至能看到各種可以拿出來的衣服。
屋頂可以揭開，能看到劉子燁家的黑白電視機，以及正坐在桌子前面學習的劉子燁。
肖南風看著和劉子燁有9分相似正在認真學習的小人，有種把劉子燁全家都搬到了自己面前的恍惚感，這種體驗是前所未有的。
對於這件禮物，她十分的喜歡。
幾個人又去拜訪了許老師，不出所料，許老師依舊一個人在家。
劉子燁自然又帶著煙和酒，許老師為人正直單純，面對著劉子燁再次拜訪帶來的禮物，他有些不知所措。
劉子燁只能大打感情牌，“既然我已拜您為師，不是簡單的學校裡面的師生關係，相當於古時候師傅和徒弟之間的關係，那麼每次上門拜訪您帶些禮物是應該的。”
劉子燁態度誠懇，言辭懇切，肖南風在邊上勸說之下，許老師終於收下了禮物，兩人之間的師生感情更進一步。
當許老師知道，劉子燁借過去的十幾本關於奧賽的書籍已經全部看完，因為有了之前的考核，他心裡面雖然依舊有些震驚，但是好歹適應了一些。
但本著負責的想法，他依舊一本書一本書的考核過去，這些書他都掌握了10來年，對於裡面的內容早就滾瓜爛熟，哪些地方有難點？哪些地方容易錯誤？他都非常清楚，考核起來也非常的快。
每一本書只花了5分鐘，一個多小時後，許老師抹了抹額頭上的汗，大腦連續高速執行一個多小時，自然不容易。
心中對劉子燁的能力更加佩服了幾分，想當年他也是一個高材生，是別人眼中的學霸。
但是這十幾本奧賽方面的書籍，他從拿到手到完全掌握，足足花了一年多，就是這種速度，也震驚了很多人。
透過這段時間的瞭解，他對劉子燁已經有了大概的印象，長相好，說話得體，能力強，智商高，還知恩圖報，十分的尊師重道！
即使他對整個社會的執行脈絡瞭解的不多，也知道這種人以後必然有大出息，自己作為劉子燁第一個真正的“老師”，他決定要使出自己的渾身解數來培養劉子燁。
不僅僅是因為劉子燁對他十分尊重，各種禮物送了很多。
更重要的是他看到了劉子燁的潛力，不管怎麼樣，以後劉子燁不論在哪個行業崛起，他只要稍微看顧著點自己這個老師，那麼對他這個老師來說，好處無窮！
有了這個想法，許老師的主觀能動性提高了很多，他不僅又幫劉子燁找了幾本關於奧賽方面的知識補充。
又仔細和劉子燁聊了半個小時，給他找了一大堆關於社會，人文，歷史方面的課外書籍，來補足他的見識。
劉子燁上輩子雖然成為了一個大公司的老闆，但是他上輩子的智商有限，只能在很窄的領域發揮了自己的長處，社會，人文和歷史方面的課外書閱讀的很少。
許老師鄭重的告訴他，如果想成為一個優秀的領導人，就必須要全面的提高自己的素質，不僅在成績方面，在其他各個方面都不能有短板！
成績能夠讓他上一個好的大學，而社會，人文，歷史方面的書籍，能夠讓一個人拓寬認知視野、提升思辨能力、豐富精神世界、借鑑經驗智慧、還能塑造宏大的價值觀和格局！
對此劉子燁深以為然，想要成為傑出的人物，這學習課本知識是絕對不夠，進入社會打拼的精英，拼的不僅是背景，更有自己的綜合素質。
許老師這是對他掏心掏肺，劉子燁認為以許老師的能力，絕對不止是一個高階教師。
只是人的命運多種多樣，智商高絕，卻沒有得到與智商匹配的地位，這種人在歷史上比比皆是，許老師既然沒有主動提起，他也不會主動去問。
只需要把現在的恩情記在心裡面，等自己以後發展起來之後，稍微看顧一下許老師，就能讓他補足自己的遺憾和願望。